“ Cô dạy” Nặn đồ chơi của lớp Nặn tàu hỏa Lớp học của chúng mình Hoạt động góc Góc PV: Cô giáo, bác cấp dỡng, cửa hàng bán đồ chơi Góc NT: Vẽ, xé dán, làm bộ su tập các loại đồ dùng đồ
Trang 1- Trẻ có ý thức ăn uống đầy đủ, hợp lý, biết ích lợi của việc ăn uống và tác dụng của việc luyện tập đối với sức khoẻ.
- Trẻ có một số hành vi và thói quen tốt trong sinh hoạt và giữ gìn sức khỏe
- Rèn luyện , củng cố và phát triển tốt hơn nữa những kỹ năng vận động: Trẻ thực hiện thành thạo các động tác hô hấp, tay, chân, bụng, bật Trẻ làm chủ
đợc các vận động cơ bản, thực hiện các động tác đi, chạy, nhảy, bò, trờn, trèo, tung, ném, bắt, thành thạo, đúng t thế
+ Trẻ thực hiện tơng đối thành thạo các vận động tinh khéo của bàn tay: biết lắp ghép các khối nhỏ, tạo ra đợc một số sản phẩm của tạo hình, biết sử dụng một số đồ dùng, dụng cụ trong sinh hoạt, có kỹ năng làm các việc tự phục
vụ và biết sử dụng kéo để cắt Biết rửa tay bằng xà phòng, tự lau mặt, đánh răng
+ Hợp tác và phối hợp tốt với các bạn trong nhóm Nghe hiểu lời hớng dẫn
và thực hiện đợc theo hớng dẫn
+ Nhận biết một số thay đổi của cơ thể khi hoạt động: nóng, mệt mỏi, thở nhanh, mạnh, tim đập nhanh
- Phân biệt đợc 1số vật dụng nguy hiểm, nơi an toàn và không an toàn
- Lựa chọn và sử dụng trang phục phự hợp với thời tiết, biết được ớch lợi của việc mặc trang phục phự hợp với thời tiết
- Bớc đầu thực hiện đợc một số vận động với yêu cầu khó nh: đi, chạy thay
đổi hớng theo vật chuẩn, nhảy lò cò, đập bắt bóng, trèo lên bớc xuống bục làm cầu nối cho sự phát triển các kỹ năng vận động khó ở mức cao hơn trong độ tuổi sau này
II Phát triển nhận thức.
Hình thành và phát triển ở trẻ :
+ Tính tò mò, ham hiểu biết , tích cực tìm tòi, khám phá các sự vật hiện ợng xung quanh Quan tâm đến những thay đổi của sự vật, hiện tợng xung quanh; biết phối hợp các giác quan để xem xét sự vật, hiện tợng để tìm hiểu…
t-đặc điểm của đối tợng
+ Khả năng nhận biết, phân biệt bằng các giác quan, khả năng quan sát, so sánh, phân loại, suy luận và phỏng đoán, tìm ra mối liên hệ nhân quả, óc tởng t-ợng, khả năng chú ý ghi nhớ
Trang 2+ Khả năng phát hiện và giải quyết vấn đề trong cuộc sống hàng ngày, khả năng diễn đạt những suy nghĩ.
+ Một số hiểu biết ban đầu về cơ thể con ngời, cây cối, con vật, đồ vật, một số hiện tợng tự nhiên Phân loại đợc các đối tợng theo 1- 2 dấu hiệu cho tr-
ớc Nhận ra mối liên hệ đơn giản giữa sự vật hiện tợng quen thuộc
+ Một số biểu tợng ban đầu về toán: Nhận biết đợc phía phải, phía trái của bản thân Nhận biết các buổi sáng- tra- chiều-tối Đếm đợc trong phạm vi 10,
có biểu tợng về số trong phạm vi 5 So sánh và sử dụng các từ: Bằng nhau, to hơn- nhỏ hơn, cao hơn- thấp hơn, rộng hơn- hẹp hơn, nhiều hơn- ít hơn Nhận biết đợc sự giống và khác nhau giữa các hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác qua 1 vài dấu hiệu nổi bật Biết so sánh số lợng của các nhóm đối tợng trong phạm vi 10 bằng các cách khác nhau Biết gộp 2 nhóm đối tợng có số lợng trong phạm vi 5, đếm và nói đợc kết quả Biết sử dụng các số từ 1- 5 để chỉ
số lợng, số thứ tự., nhận biết ý nghĩa các con số đợc sử dụng trong cuộc sống hàng ngày Nhận ra qui tắc sắp xếp của ít nhất 3 đối tợng và sắp xếp lại Biết sử dụng dụng cụ để đo độ dài, dung tích của 2 đối tợng, nói kết qảu đo và so sánh
Sử dụng lời nói và hành động để chỉ vị trí của đối tợng trong không gian so với bản thân
+ Nhận biết một số công cụ, sản phẩm, ý nghĩa của một số nghề phổ biến
và gần gũi
+ Nói đợc địa chỉ, số điện thoại của gia đình
+ Biết tên của 1 vài danh lam thắng cảnh của quê hơng đất nớc Kể tên và nói đặc điểm của một số ngày lễ hội trong trờng mầm non
+ Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ để mô tả gợi nhớ
+ Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ trong trò chơi đóng vai
+ Trẻ làm quen với việc đọc và viết, hứng thú với sách, biết chọn sách để xem, biết mô tả hành động của các nhân vật trong tranh Cầm sách đúng chiều
và giở từng trang để xem tranh ảnh và đọc vẹt
+ Trẻ biết các ký hiệu thông thờng trong cuộc sống: nhà vệ sinh, cấm lửa, nơi nguy hiểm Biết sử dụng chữ viết để “viết” tên, làm vé tàu, thiệp chúc mừng… …
IV Phát triển thẩm mỹ.
Trang 3+ Trẻ bộc lộ cảm xúc phù hợp trớc vẻ đẹp của các sự vật hiện tợng xung quanh và các tác phẩm nghệ thuật.
+ Trẻ thích nghe nhạc nghe hát, chú ý lắng nghe, nhận ra giai điệu quen thuộc, hát đúng, hát diễn cảm,bài hát mà trẻ thích
+ Phân biệt âm sắc của 1số dụng cụ âm nhạc quen thuộc và biết sử dụng
+ Biết sử dụng xen kẽ các màu, hình trong trang trí đơn giản
+ Biết nặn các đồ vật ,con vật một cách đa dạng
+ Biết nhận xét và giữ gìn sản phẩm của mình ,của bạn
Biết biểu lộ cảm xúc vui buồn, sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên
+ Hợp tác với bạn và ngời lớn trong một số hoạt động
+ Yêu quí, quan tâm đến bố mẹ, cô giáo và những ngời gần gũi
+ Biết nhận ra hình ảnh Bác Hồ, lăng bác Hồ Thích và thuộc một số bài hát, bài thơ về Bác Hồ Biết một vài cảnh đẹp, lễ hội của quê hơng đất nớc
+ Chấp nhận và thực hiện một số qui định, nề nếp trong gia đình, trong
tr-ờng mầm non, luật giao thông đơn giản
+ Bảo vệ , giữ gìn đồ dùng đồ chơi Quan tâm đến môi trờng, biết bảo vệ môi trờng thiên nhiên gần gũi Không bẻ cành ngắt hoa, bỏ rác đúng nơi qui
định, không vứt rác bừa bãi
+ Yêu quí, giữ gìn nét đẹp văn hoá truyền thống, danh lam thắng cảnh của quê hơng
B.Lựa chọn chủ đề chủ điểm và xác định thời gian
Trờng mầm
non- MÙA THU
(3 tuần)
Trờng mầm non Chiềng Lề của bộ 1 tuần 13/09 – 17/09/2010
gia đình
(3 tuần)
Các thành viên trong gia đình 1 tuần 27/09 - 01/10/2010
Trang 4Thế giới thực
vật
c nội dung và kế hoạch thực hiện các chủ đề
Trang 5Chủ đề 1 : trờng mầm non (Thực hiện trong 3 tuần)
- Phát triển sự phối hợp giữa vận động và các giác quan
- Trẻ có cảm giác thoải mái khi đến trờng MN
2 Phát
triển
ngôn
ngữ
- Phát triển khả năng giao tiếp với các bạn,các cô,bác trong trờng mầm non
- Sử dụng một số từ mới,hiểu nghĩa của từ,mạnh dạn giao tiếp bằng lời nói
- Nhận biết mối quan hệ giữa con ngời với con ngời,con ngời với động vật,trẻ với trẻ trong lớp
- Biết đợc công việc,mối quan hệ của các cô,bác trong trờng Mầm non
- Phát triển tính tò mò, ham hiểu biết,quan sát, phán đoán suy luận thông qua các hoạt động
Mạng nội dung
Trang 6quyền lợi của các bạn
trong lớp đối với tập thể
- Dạy trẻ biết tên gọi, đặc
điểm, công dụng của đồ
dùng đồ chơi như: sách,
bút, vòng, gậy…
- Trẻ biết tác dụng của đồ
dùng đồ chơi đối với trẻ
- Dạy trẻ thói quen ngăn
- Trẻ biết một số công việc của bác bảo vệ, bác cấp dưỡng…
- Dạy trẻ thói quen vệ sinh trong trường mầm non
- Trẻ được hát những bài hát về trườnglớp mầm non
- Dạy trẻ yêu mến mái trường và thích được đi học
- Dạy trẻ biết trong mùa thu có ngày Tết Trung thu
- Các hoạt động diễn ra trong ngày Tết Trung thu
- Các loại hoa quả có trong mùa thu: Chôm chôm, na, bưởi, hồng
- Thời tiêt mùa thu mát mẻ
PT nhận thức
Trang 7
- Xây dựng trờng mầm non
- Vẽ tranh trờng mầm non
- Chơi “Tìm bạn thân”
-Trang trí bu thiếp tặng SN bạn
- Làm sách tranh về trờng lớp mầm non
- Trường MN Chiềng Lề
- Một số đồ dùng đồ chơi của lớp
- Nhận biết phía phải, trái, trước, sau của bản thân
- Phân loại, sắp xếp ĐDĐC của lớp
- Bày cỗ trung thu
- Trường chúng cháu là trường mầm non
- Hoa trường em
- Cháu đi mẫu giáo
- Bộ làm đẹp vườn trường
- Cô giáo
- Đi theo đường hẹp,
đầu đội túi cát
- Trang trí khuôn mặt bé
- Tô màu, vẽ, xé dán tranh về ờng MN
tr Vẽ, cắt, xé dán ông trăng
-Em chơi đu
- Dán hoa làm đẹp vờn trờng
- Vẽ, nặn đồ chơi của lớp
- Vườn trường mựa thu
- Em đi mẫu giỏo
PT tình cảm - XH
PT Thể chất
PT Thẩm mỹ
Vui chơi
Trang 8Kế hoạch giảng dạy tuần 1
Chủ đề: Trờng mầm non Chủ điểm: Lớp học của bé
- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập ăn ngủ của trẻ
- Cùng trẻ chọn tranh, trò chuyện về những bức tranh về trờng mầm non Gắn tránh lên góc giới thiệu chủ điểm Nhắc trẻ mang đồ chơi đến cùng tạo
bộ su tập đồ chơi, bé chơi trong các góc Cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy chậm., chạy nhanh, sau đó về hàng và tập với vòng theo nhạc chung của trờng
“ Cô dạy”
Nặn đồ chơi của lớp (Nặn tàu hỏa)
Lớp học của chúng mình
Hoạt
động góc Góc PV: Cô giáo, bác cấp dỡng, cửa hàng bán đồ chơi Góc NT: Vẽ, xé dán, làm bộ su tập các loại đồ dùng đồ chơi của lớp học
Góc HT: Đọc truyện, xem tranh ảnh kể chuyện về trờng mầm non.
Góc TN: Tới cây, chăm sóc cây.
Góc XD: Xây dựng trờng mầm non, lắp ghép đồ chơi cho lớp.
Hoạt
động
ngoài trời
- Mỳa hỏt về trường mầm non
- Quan sát cây trên sân trờng
- Quan sát thời tiết
- Quan sỏt cụng việc của bỏc cấp dưỡng
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Đọc thơ “Cô dạy”, hát, vỗ tay theo nhịp bài “Em chơi đu”
- Hoạt động góc, nhận biết các ký hiệu cá nhân,rèn nề nếp hoạt động góc
Trang 9- Tập văn nghệ biểu diễn các bài hát về trờng mầm non, Trung Thu.
- Nêu gơng bé ngoan cuối ngày, cuối tuần
Kế hoạch giảng dạy tuần 2
TD sáng - Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập ăn ngủ của trẻ
- Cùng trẻ chọn tranh, trò chuyện về những bức tranh về trờng mầm non Gắn tránh lên góc giới thiệu chủ điểm Nhắc trẻ mang đồ chơi đến cùng tạo
bộ su tập đồ chơi, bé chơi trong các góc, cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy chậm., chạy nhanh, sau đó về hàng và tập với vòng theo nhạc chung của trờng
Hoạt
Bật sâu 30cm
Phía phải, trái, trớc, sau của bản thân
Món quà của cô giáo
Em đi mẫu giáo
Bé làm đẹp
v-ờn trv-ờng
Hoạt
động góc
Góc PV: Bé đi học, cô giáo, bác cấp dỡng.
Góc NT: Vẽ, xé dán, làm bộ tranh về trờng MN, vẽ đờng đi tới trờng.
Góc HT: Đọc truyện, xem tranh ảnh kể chuyện về trờng mầm non.
Góc TN: Tới cây, chăm sóc cây.
Góc XD: Xây dựng trờng mầm non.
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Quan sát thời tiết
- Chơi với bảng, vòng, phấn, lá cây
- Vẽ tự do trên sân trờng
- Dạo chơi quanh sân trờng
Trang 10- Tập văn nghệ biểu diễn các bài hát về trờng mầm non, Trung Thu.
- Nêu gơng bé ngoan cuối ngày, cuối tuần
Kế hoạch giảng dạy tuần 3
- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập ăn ngủ của trẻ
- Cùng trẻ chọn tranh, trò chuyện về những bức tranh về trờng mầm non Gắn tránh lên góc giới thiệu chủ điểm Nhắc trẻ mang đồ chơi đến cùng tạo
bộ su tập đồ chơi, bé chơi trong các góc, cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy chậm., chạy nhanh, sau đó về hàng và tập với vòng theo nhạc chung của trờng
Hoạt
động học Đi theo đờng PTTC PTNT PTNN PTTM PTTC-XH
hẹp, đầu đội túi cát
Trò chuyện
về ngày Tết Trung thu
Trăng sáng Vẽ mâm ngũ
quả
Bày cỗ trung thu
Hoạt
động góc
Góc PV: Bé đi học, cô giáo, bác cấp dỡng, cửa hàng bánh Trung thu Góc NT: Vẽ, xé dán, làm bộ tranh về Tết Trung Thu.
Góc HT: Đọc truyện, xem tranh ảnh kể chuyện về Tết Trung Thu.
Góc TN: Tới cây, chăm sóc cây.
Góc XD: Xây dựng trờng mầm non.
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Quan sát thời tiết
- Chơi với bảng, vòng, phấn, lá cây
- Vẽ tự do trên sân trờng
- Dạo chơi quanh sân trờng
- Quan sát đồ chơi ngoài trời
Trang 11- Cùng cô giáo trang trí, cắt dán các hình ảnh lên đèn ông sao của lớp
- Tập văn nghệ biểu diễn các bài hát về trờng mầm non, Trung Thu
- Nêu gơng bé ngoan cuối ngày, cuối tuần
- Trẻ có thói quen vệ sinh hàng ngày: Lau mặt rửa tay ,đánh răng
-Khả năng nhận biết và tránh nơi nguy hiểm
Phát triển
ngôn ngữ
- Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp ,nói lại những trải nghiệm của bản thân
- Trẻ nghe hiểu nhiều từ,câu nói khác nhau trong giao tiếp
- Trẻ phát âm hầu hết các âm tiếng việt
- Trẻ biết lễ phép chào hỏi ngời lớn
Phát triển
nhận thức - Phát triển khả năng chú ý và ghi nhớ
- Trẻ biết tên tuổi các thành viên trong gia đình
- Trẻ biết chức năng các bộ phận trên cơ thể (Mắt, mũi ,tay,chân )
- Trẻ nhận biết sự giống và khác nhau của hai hay nhiều đối tợng,phân biệt
- Trẻ mạnh dạn tự tin trong giao tiếp ,trong sinh hoạt hàng ngày
- Trẻ biết yêu thơng và chia sẻ tình cảm với những ngời thân trong gia đình
- Trẻ biết kính trọng lẽ phép với ngời thân trong gia đình
Trang 12- Trẻ biết chào hỏi lễ phép với ngời xung quanh
- Dạy trẻ những bài thơ, bài
hát, câu chuyện kể về gia
- Dạy trẻ biết ăn uống hợp lý, điều độ sẽ có lợi cho sức khoẻ
- Dạy trẻ biết bộc lộ tình cảm của mình với những ngời thân trong gia đình
- Trẻ biết nâng niu quí trọng tình cảm của những ngời thân trong gia đình giành cho mình Dạy trẻ biết tên gọi, đặc điểm, tác dụng của các đồ dùng trong gia đình
- Dạy trẻ biết phân biệt, so sánh đồ dùng gia đình
- Dạy trẻ ý thức giữ gìn bảo vệ đồ dùng trong gia đình
- Dạy trẻ kể chuyện, đọc thơ, hát múa, vẽ,
xé, nặn các đồ dùng trong gia đình
Trang 13Kế hoạch giảng dạy tuần 4
- Tập xưng hô với mọi người trong gia đình
- Mừng sinh nhật mẹ
- Cháu yêu bà
Chạy nhanh 10 mBật xa
Bật chụm, tách chân
Tập đội hình đội ngũBàn tay khéo léo (tập pha sữa)
- Vẽ chõn dung mẹ của bộ-Trang trí tường nhà
- Vẽ, xé dán ngôi nhà của bé
- Nặn cái làn( Giỏ)
- Vẽ, xé dán các đồ dùng trong gia đình
- Sắp xếp đồ dùng: bàn ghế, giường tủ
- Xây dựng tường rào, nhà nông thôn, thành thị…
- Vẽ tranh về gia đình của bé-Trang trí bưu thiếp tặng SN bạn
- Làm sách tranh
về các loại đồ dùng gia đình
- Tưới cây, chăm sóc cây
- Chơi “Cô giáo”, “Gia đình”
Trang 14Chủ đề: Gia đình Chủ điểm: Các thành viên trong gia đình
- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập ăn ngủ của trẻ
- Cùng trẻ chọn tranh, trò chuyện về những bức tranh về gia đình Gắn tránh lên góc giới thiệu chủ điểm Nhắc trẻ mang đồ chơi đến cùng tạo bộ
su tập đồ chơi, bé chơi trong các góc Cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy chậm., chạy nhanh, sau đó về hàng và tập với vòng theo nhạc chung của trờng
( Trò chuyện
về ngời thân trong gia
đình)
Em yêu nhà em
Vẽ chân dung mẹ của Bé
Cháu yêu bà (Kể chuyện Tích Chu)
Hoạt
động góc
Góc PV: Nấu ăn mẹ con, gia đình Góc NT: Vẽ, xé dán, làm bộ anbum ảnh các thành viên trong gia đình Góc HT: Đọc truyện, xem tranh ảnh kể chuyện về gia đình của bé.
Góc TN: Tới cây, chăm sóc cây.
Góc XD: Xây dựng tờng rào, xây dựng nhà nông thôn, thành phố…
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Chơi với bảng, vòng, phấn, lá cây
Trang 15Kế hoạch giảng dạy tuần 5 Chủ đề: Gia đình
Chủ điểm: Nhu cầu gia đình
Từ ngày 4/10/2010 đến 8/10/2010
Thứ
Đón trẻ –
TD sáng - Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập ăn ngủ của trẻ
- Cùng trẻ chọn tranh, trò chuyện về những bức tranh về gia đình Gắn tranh lên góc giới thiệu chủ điểm Nhắc trẻ mang đồ chơi đến cùng tạo bộ
su tập đồ chơi, bé chơi trong các góc Cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy chậm., chạy nhanh, sau đó về hàng và tập với vòng theo nhạc chung của trờng
Hoạt
Bé tập pha sữa
Đồ dùng trong gia đình
Giữa vòng gió thơm
Cháu yêu bà
Góc TN: Tới cây, chăm sóc cây.
Góc XD: Xây dựng tờng rào, xây dựng nhà nông thôn, thành phố…
Hoạt
động
ngoài trời
- Cho trẻ mỳa hỏt về gia đỡnh
- Thăm quan dóy nhà tập thể giỏo viờn quanh trường
- Quan sát cây trên sân trờng
- Vẽ tự do trên sân trờng, vẽ ngôi nhà…
- Quan sát thời tiết
- Nhặt lá rơi trên sân trờng
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Chơi với bảng, vòng, phấn, lá cây
Hoạt
động
- Hoạt động góc
- Hớng dẫn trẻ làm đồ dùng đồ chơi
Trang 16chiều - Tổ chức hớng dẫn trẻ các trò chơi dân gian.
- Rèn nề nếp hoạt động góc
- Nêu gơng bé ngoan cuối ngày, cuối tuần
Kế hoạch giảng dạy tuần 6 Chủ đề: Gia đình
Chủ điểm: NHU CẦU gia đình
- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập ăn ngủ của trẻ
- Cùng trẻ chọn tranh, trò chuyện về những bức tranh về gia đình Gắn tránh lên góc giới thiệu chủ điểm Nhắc trẻ mang đồ chơi đến cùng tạo bộ
su tập đồ chơi, bé chơi trong các góc.Cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy chậm., chạy nhanh, sau đó về hàng và tập với vòng theo nhạc chung của trờng
Hoạt
Dọn nhà ( Chuyền bóng)
Bé làm nội trợ (Sắp xếp phân loại đồ dùng
ăn uống, sinh hoạt)
Góc TN: Tới cây, chăm sóc cây.
Góc XD: Xây dựng tờng rào, xây dựng nhà nông thôn, thành phố…
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Chơi với bảng, vòng, phấn, lá cây
Trang 17Lĩnh vực
Phát triển
thể chât
- Dạy trẻ một số động tác chạy nhảy tung bắt ( hái quả, gieo hạt
- Dạy trẻ ăn nhiều rau xanh, hoa quả
- Dạy trẻ chăm sóc cây xanh, tạo môi trờng xanh sạch đẹp để cho cơ thể hít thở không khí trong lành
Phát triển
nhận thức
- Dạy trẻ quan sát, nhận xét đặc điểm một số loại rau.quả, cây xanh
- Dạy trẻ so sánh sự giống và khác nhau giữa 2 loại rau, quả, cây xanh
- Dạy trẻ biết tạo nhóm (rau,củ quả, cây )có số lợng bằng nhau về số lợng Dạy trẻ so sánh chiều cao của 2 cây Dạy trẻ đếm các nhóm có 5
đối tợng.(cây, quả, rau )
Phát triển
ngôn ngữ
- Dạy trẻ đọc thơ, kể chuyện, về thế giới thực vật
- Dạy trẻ tập mô tả và kể chuyện về các loại cây, quả cây xanh, các hiện tợng thiên nhiên
- Dạy trẻ đọc các bài đồng dao, ca dao về các loại hoa quả, cây xanh, các loại rau
Phát triển
thẩm mỹ:
- Dạy trẻ vẽ, nặn, tô màu, xé dán một số loại cây, hoa quả, rau xanh
- Dạy trẻ hát một số bài hát về các loại quả, hoa, cây xanh
- Dạy trẻ thể hiện một số động tác múa minh họa
Phát triển
tình cảm xã
hội - Dạy trẻ một số bài thơ, câu chuyện về các loại hoa quả, cây xanh, rau …
- Dạy trẻ thể hiện đợc tình cảm của mình qua cử chỉ điệu bộ, ánh
Trang 18Một số loại hoa (1 tuần)
Dạy trẻ tên gọi, đặc điểm, màu sắc, mùi vị, tác dụng của các loại hoa
Phân loại, so sánh một số loại hoa Dạy trẻ ý thức chăm sóc bảo vệ hoa
- Tạo sản phẩm qua hoạt động tạo hình
Một số loại quả (1 tuần)
- Dạy trẻ tên gọi, đặc điểm, màu sắc, mùi vị, tác dụng của các loại quả Cách ăn quả hợp vệ sinh
Phân loại, so sánh một số loại quả
Dạy trẻ ý thức chăm sóc bảo quản các loại quả
- Tạo sản phẩm qua hoạt động tạo hình
Một số loại rau (1 tuần)
Dạy trẻ tên gọi, đặc điểm, tác dụng của một số loại rau đối với con người
Phân biệt các loại rau củ quả
Một số cách chế biến món ăn từ rau
Thực hành trồng, gieo hạt, chăm sóc rau
Cây xanh (1 tuần)
Dạy trẻ gọi tên một số cây xanh
Dạy trẻ biết đặc điểm, cấu tạo, tác dụng của cây xanh với đời sống con người và môi trường
Sự phát triển của cây
So sánh kích thước, cây cao, cây thấp, to nhỏ…
Dạy trẻ cách chăm sóc bảo vệ cây
Trang 19Kế hoạch giảng dạy tuần 7
- So sánh chiều cao của 2 – 3 cây
- Tưới, chăm sóc cây
- Làm sách tranh
về các loại cây, hoa quả,
- Chơi cửa hàng bán hoa quả, cây giống…
Trang 20- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập ăn ngủ của trẻ
- Cùng trẻ chọn tranh, trò chuyện về những bức tranh về các loại hoa Gắn tranh lên góc giới thiệu chủ điểm Nhắc trẻ mang đồ chơi, tranh ảnh đến cùng tạo bộ su tập, bé chơi trong các góc Cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy chậm., chạy nhanh, sau đó về hàng và tập với vòng theo nhạc chung của trờng
Hoạt
Bò dích dắc qua 4 5 –
hộp cách nhau 60 em
Một số loại hoa
Hoa cúc vàng M u hoa à Bé chăm
sóc vờn hoa
Hoạt
động góc Góc PV: Cửa hàng bán hoa… Góc NT: Vẽ, nặn, xé dán hoa, làm bộ su tập về các loài hoa.
Góc HT: Đọc truyện, xem tranh ảnh về các loài hoa
Góc TN: Chăm sóc cây, tới cây.
Góc XD: Xây dựng vờn hoa …
- Múa hát về các loại hoa
- Quan sát vờn hoa
- Nhặt lá rơi trên sân trờng ghép hình bông hoa
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Chơi với bảng, vòng, phấn, lá cây
Trang 21- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập ăn ngủ của trẻ
- Cùng trẻ chọn tranh, trò chuyện về những bức tranh về các loại quả Gắn tranh lên góc giới thiệu chủ điểm Nhắc trẻ mang đồ chơi, tranh ảnh
đến cùng tạo bộ su tập, bé chơi trong các góc Cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy chậm., chạy nhanh, sau đó về hàng và tập với vòng theo nhạc chung của trờng
Hoạt
Dạy trẻ pha nớc cam Một số loại quả Quả bầu tiên Xé dán quả tròn Bé chăm sóc vờn quả
Hoạt
động góc
Góc PV: Cửa hàng bán hoa quả…
Góc NT: Vẽ, nặn, xé dán các loại quả, làm bộ su tập về các loại quả Góc HT: Đọc truyện, xem tranh ảnh về các loại quả.
Góc TN: Chăm sóc cây, tới cây.
Góc XD: Xây dựng vờn cây ăn quả …
Hoạt
động
ngoài trời
- Quan sát các loại quả
- Nhặt lá rơi trên sân trờng ghép hình quả
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Chơi với bảng, vòng, phấn, lá cây
Trang 22Kế hoạch giảng dạy tuần 9 Chủ đề: Thế giới thực vật
Chủ điểm: Một số loại rau
- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập ăn ngủ của trẻ
- Cùng trẻ chọn tranh, trò chuyện về những bức tranh về các loại rau Gắn tranh lên góc giới thiệu chủ điểm Nhắc trẻ mang đồ chơi, tranh ảnh đến cùng tạo bộ su tập, bé chơi trong các góc
- Cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy chậm., chạy nhanh, sau đó về hàng và tập với vòng theo nhạc chung của trờng
Thực hành luộc rau
Một số loại rau, củ quả bé thích
Củ cải trắng
Nặn rau ăn (Nặn củ cà rốt)
Đi chợ giúp mẹ
Hoạt
động góc
Góc PV: Cửa hàng bán rau…
Góc NT: Vẽ, nặn, xé dán, làm bộ su tập về các loại rau Góc HT: Đọc truyện, xem tranh ảnh về các loại rau.
Góc TN: Chăm sóc cây, tới cây, gieo hạt rau cải…
Góc XD: Làm vờn rau …
Hoạt
động
ngoài trời
- Quan sát thời tiết
- Trò chuyện về các loại rau
- Quan sát vờn rau
- Vẽ rau
- Múa hát về các loại rau
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Chơi với bảng, vòng, phấn, lá cây
Trang 23- Chơi các trò chơi dân gian.
- Nêu gơng bé ngoan cuối ngày, cuối tuần
- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập ăn ngủ của trẻ
- Cùng trẻ chọn tranh, trò chuyện về những bức tranh về cây xanh Gắn tranh lên góc giới thiệu chủ điểm Nhắc trẻ mang đồ chơi, tranh ảnh đến cùng tạo bộ su tập, bé chơi trong các góc Cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy chậm., chạy nhanh, sau đó về hàng và tập với vòng theo nhạc chung của trờng
Hoạt
Trèo thang hái quả
Cây cao cây thấp
Cây dừa Vẽ cõy
xanh
Em yêu cây xanh (bé chăm sóc cây xanh)
Hoạt
động góc
Góc PV: Cửa hàng bán cây giống…
Góc NT: Vẽ, nặn, xé dán cây xanh, làm bộ su tập về cây xanh Góc HT: Đọc truyện, xem tranh ảnh về cây xanh.
Góc TN: Chăm sóc cây, tới cây.
Góc XD: Xây công viên cây xanh …
Hoạt
động
ngoài trời
- Quan sát cây xanh
- Nhặt lá rơi trên sân trờng, so sánh lá xanh, lá vàng…
- Làm động tác mô phỏng trồng cây
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Chơi với bảng, vòng, phấn, lá cây
Hoạt - Đọc thơ, hát, giải câu đố về cây xanh, nghe kể chuyện “Chuyện về các
Trang 24- Có khả năng đi,chạy,nhảy,phối hợp với các vận động với các giác quan.
- Phát triển sự khéo léo của đôi tay
Phát triển
nhận thức
- Trẻ biết tên một số ngành nghề trong xã hội và lợi ích của một số ngành nghề đó
- Trẻ biết đợc mối quan hệ giữa các ngành nghề đó trong xã hội với nhau
- Trẻ biết một số ngày lễ lớn của một số nghề :ngày nhà giáo,ngày thành lập quaan đội nhân dân Việt nam
- Trẻ biết yêu thích cái đẹp,biết sáng tạo ra cái đẹp,
- Trẻ biết yêu quí những đồ dùng đồ chơi,biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi luôn sạch đẹp
- Trẻ biết sáng tạo ra cái đẹp
Phát triển
tình cảm xã
hội
- Phát triển ở trẻ tình cảm yêu thơng kính trọng các nghề trong xã hội
- Trẻ biết quan tâm chia sẻ tình cảm với mọi ngời
Trang 25Mạng nội dung
Cô giáo của em (1 tuần)
- Dạy trẻ biết một số công việc hàng ngày của cô giáo
- Thực hiện một số động tác của cô giáo dạy học
- Trẻ biết nêu ý kiến của bản thân và chủ động các hoạt động của cô giáo trong trò chơi đóng vai
- Trẻ yêu quí cô giáo, thích đến lớp
- Biết một số nhà máy ở Sơn La: Nhà máy mía đờng, nhà máy
xi măng Chiềng Sinh, xởng sản xuất nhỏ…
- Dạy trẻ những bài hát, bài thơ ca ngợi cô chú công nhân
- Giáo dục trẻ yêu quí cô chú công nhân
-Bác nông dân(1 tuần)
- Dạy trẻ gọi tên một số sản phẩm của nghề nông, những tác dụng từ nghề nông trong đời sống
- Trẻ thuộc những bài thơ bài hát về nghề nông
- Thể hiện tình cảm qua các sản phẩm nghệ thuật về nghề nông
- Giáo dục trẻ yêu quí bác nông dân và ngời lao động
CHÚ BỘ ĐỘI (1 tuần)
- Dạy trẻ biết nhiệm vụ và những công việc tập luyện vất vả của chú BĐ
- Thể hiện tình cảm đối với chú bộ đội qua trò chơi đóng vai, qua các tác phẩm nghệ thuật hát múa, tạo hình…
- Trẻ biết ngày thành lập quân đội 22-12, ngày TBLS 27-7
- Dạy trẻ cách c xử giao tiếp, sáng tạo cái đẹp
MỘT SỐ NGHỀ TRUYỀN THỐNG Ở ĐỊA PHƯƠNG 1 tuần
- Dạy trẻ gọi tên một số nghề truyền thống ở địa phương, biết được cụng việc và, sản phẩm của nghề những nghề đú, những tác
Trang 26dụng từ nghề nông đời sống.
- Trẻ thuộc những bài thơ bài hát về nghề nông,bỏc sĩ cụng nhõn
- Thể hiện tình cảm qua các sản phẩm nghệ thuật về nghề
- Giáo dục trẻ yêu quí bác nông dân và ngời lao động
- Phân biệt hình tròn, hình vuôn, hình tam giác, hình chữ nhật
- Cháu yêu cô chú công nhân, cô bác ND
- Chú bộ đội đi xa
- Lớn lên cháu lái máy cày
- Tổ chức lễ hội 20/ 11; 22/ 12
- Gặp gỡ bác lao công
- Ném xa bằng một tay, chạy nhanh 10 m
- Ném xa bằng 2 tay
- Chạy nhanh 20 m
- Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế TD
- Đi ngang bước dồn trong đường hẹp
- Các món ăn trong trường mầm non, tác dụng đối với trẻ
- Tô màu trang phục chú bộ đội
Trang 27Kế hoạch giảng dạy tuần 11 Chủ đề: Nghề nghiệp
Chủ điểm: Cô giáo của em
Từ ngày 15/11/2010 đến 19/11/2010
Thứ
Đón trẻ –
TD sáng - Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập ăn ngủ của trẻ
- Cùng trẻ chọn tranh, trò chuyện về những bức tranh về cô giáo Gắn tranh lên góc giới thiệu chủ điểm Nhắc trẻ mang đồ chơi đến cùng tạo bộ su tập
đồ chơi, bé chơi trong các góc.Cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy chậm., chạy nhanh, sau đó về hàng và tập với vòng theo nhạc chung của tr-ờng
Bàn tay cô
giáo Làm thiệp
tặng cô
Tổ chức lễ hội 20 / 11
Hoạt
động góc Góc PV: Nấu ăn cô giáo, lớp học…
Góc NT: Vẽ, xé dán tranh về các đồ dùng của cô giáo.
Góc HT: Đọc truyện, xem tranh ảnh kể chuyện về cô giáo.
Góc TN: Tới cây, chăm sóc cây, gieo hạt…
Góc XD: Xây dựng trờng MN, xây dựng lớp học…
- Vẽ, cắt dán, tô màu về sản phẩm của một số nghề
-Trang trí bưu thiếp tặng SN bạn
- Làm sách tranh về các nghề
- Tưới, chăm sóc cây, gieo hạt
- Chơi “Cô giáo”, “lớp học”
Vui chơi
Trang 28- Chơi với bảng, vòng, phấn, lá cây
- Chơi các trò chơi dân gian
- Tập văn nghệ Nêu gơng bé ngoan cuối ngày, cuối tuần
Kế hoạch giảng dạy tuần 12 Chủ đề: nghề nghiệp
TD sáng - Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập ăn ngủ của trẻ
- Cùng trẻ chọn tranh, trò chuyện về những bức tranh về nghệ nghiệp phổ biến trong xã hội Gắn tranh lên góc giới thiệu chủ điểm Nhắc trẻ mang đồ chơi đến cùng tạo bộ su tập đồ chơi, bé chơi trong các góc Cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy chậm., chạy nhanh, sau đó về hàng và tập với vòng theo nhạc chung của trờng
Ném xa bằng một tay
Dụng cụ của Ngành y (xác
định phía trên, dới, trớc sau của bản thân
Thơ: Bé chẳng sợ tiêm (Thơ truyện T1)
Làm đồ dùng, đồ chơi nghề y
Bé tập làm bác sỹ
Hoạt
động góc
Góc PV: Phòng khám bệnh, bác sĩ Góc NT: Vẽ, xé dán tranh về các đồ dùng của nghề y Góc HT: Đọc truyện, xem tranh ảnh kể chuyện về nghề y, phân loại lô tô đồ
Trang 29Hoạt
động
ngoài trời
- Quan sát công việc của các cô giáo trong trờng
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Chơi các trò chơi dân gian
- Chơi với góc chơi
- Chơi trò chơi dân gian Xem băng hình, tranh ảnh về các ngành nghề
- Sử dụng vở “Bé tập tạo hình”, “LQ với Toán” “Khám phá chủ đề ”…
- Làm đồ chơi về nghề y
- Nêu gơng cuối ngày , trả trẻ
Kế hoạch giảng dạy tuần 13
Chủ đề: Nghề nghiệp Chủ điểm: Cô chú công nhân
- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập, ăn ngủ của trẻ
- Cùng trẻ chọn tranh, trò chuyện về những bức tranh về cô chú công nhân Gắn tranh lên góc giới thiệu chủ điểm Nhắc trẻ mang đồ chơi, tranh ảnh
đến cùng tạo bộ su tập, bé chơi trong các góc Cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy chậm., chạy nhanh, sau đó về hàng và tập với vòng theo nhạc chung của trờng
Hoạt
động học Đi ngang bớc PTTC PTNT PTNN PTTM PTTC-XH
dồn trong ờng hẹp
Trò chuyện
về công việc của cô chú công nhân
Chiếc cầu mới Cháu yêu cô chú
công nhân
Gặp gỡ bác lao công và trò chuyện về
xuất , phân loại sản phẩm theo nghề.…
Góc TN: Tới cây, chăm sóc cây.
Góc XD: Xây nhà, xây nhà máy, công trờng xây dựng
Hoạt
động
ngoài trời
- Vẽ tự do trờn sõn trường
- Cho trẻ mỳa hỏt về nghề nghiệp
- Chơi: Gieo hạt
- Quan sát nhà dự án thuỷ điện
Trang 30- Nhặt lá rơi trên sân trờng
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Chơi với bảng, vòng, phấn, lá cây
Hoạt
động
chiều
- Đọc thơ “Chiếc cầu mới”, “Cái bát xinh xinh” hát các bài hát về các nghề
“Cháu yêu cô chú công nhân”, “Cháu yêu cô thợ dệt”…
- Hoạt động góc
- Làm bộ tranh su tập về nhà máy, các cô chú công nhân
- Xem băng hình về các nhà máy, hoạt động của các cô chú công nhân
- Nêu gơng bé ngoan cuối ngày, cuối tuần
Kế hoạch giảng dạy tuần 14 Chủ đề: nghề nghiệp
TD sáng - Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập ăn ngủ của trẻ
- Cùng trẻ chọn tranh, trò chuyện về những bức tranh về cô bác nông dân Gắn tranh lên góc giới thiệu chủ điểm Nhắc trẻ mang đồ chơi đến cùng tạo
bộ su tập đồ chơi, bé chơi trong các góc.Cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy chậm., chạy nhanh, sau đó về hàng và tập với vòng theo nhạc chung của trờng
Hoạt
Ném xa bằng một tay –
Chạy nhanh
10 m
Đếm và so sánh số lợng của 2 nhóm sản phẩm nghề
Trang 31loại sản phẩm nghề nông…
Góc TN: Tới cây, chăm sóc cây, gieo hạt…
Góc XD: Xây làng quê, xây dựng trang trại…
Hoạt
động
ngoài trời
Nhặt lá rơi trên sân trờng - Vẽ tự do trên sân trờng
- Chơi với đồ chơi ngoài trời - Chơi gieo hạt
- Chơi với bảng, vòng, phấn, lá cây Thăm quan cánh đồng
- - Quan sát cây phợng
Hoạt
động
chiều
- Đọc thơ, hát “ Hạt gạo làng ta”, nghe hát “Em đi đa cơm cho mẹ đi cày”,
“Em đi giữa biển vàng”…
- Hoạt động góc- Xem băng hình về các hoạt động của nghề nông
- Tập văn nghệ Nêu gơng bé ngoan cuối ngày, cuối tuần
- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập ăn ngủ của trẻ
- Cùng trẻ chọn tranh, trò chuyện về những bức tranh về nghề truyền thống.Gắn tranh lên góc giới thiệu chủ điểm Nhắc trẻ mang đồ chơi, tranh ảnh
đến cùng tạo bộ s u tập, bé chơi trong các góc Cho trẻ đi vòng tròn, đi cácưkiểu chân, chạy chậm., chạy nhanh, sau đó về hàng và tập với vòng theo nhạc chung của trường
Bò dích dắc qua chớng ngại vật
Đếm, so sánh
số lợng của 2 nhóm sản phẩm nghề
Các cô thợ Cháu yêu
cô thợ dệt Bé tập dệt thổ cẩm
Trang 32Hoạt
động góc Góc PV: Chơi đúng vai cỏc nghề khỏc nhau Góc NT: Tụ m u à , vẽ, nặn, xé dán sản phẩm các nghề
Góc HT: Đọc truyện, xem tranh ảnh về các nghề Góc TN: Tới cây, chăm sóc hoa…
Góc XD: Xây dựng các khu làng nghề truyền thống
- Chơi cỏc trũ chơi dõn gian
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Chơi với bảng, vòng, phấn, lá cây
- Nêu gương bé ngoan cuối ngày, cuối tuần
Kế hoạch giảng dạy tuần 16 Chủ đề: nghề nghiệp
TD sáng - Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập, ăn ngủ của trẻ
- Cùng trẻ chọn tranh, trò chuyện về những bức tranh về cô chú bộ đội gắn tranh lên góc giới thiệu chủ điểm Nhắc trẻ mang đồ chơi, tranh ảnh đến cùng tạo bộ su tập, bé chơi trong các góc Cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy chậm., chạy nhanh, sau đó về hàng và tập với vòng theo nhạc chung của trờng
Hoạt
Trờn sấp- trèo qua ghế thể dục.
Đếm đến 2, nhận biết số
1 và 2
Chú bộ đội hành quân trong ma
Vẽ, tô màu trang phục của chú bộ
đội
Tổ chức lễ hội 22 / 12
Hoạt
Trang 33động góc Góc PV: Nấu ăn, làm chú bộ đội.
Góc NT: Vẽ trang phục tặng chú bộ đội, nặn chú bộ đội Góc HT: Đọc truyện, xem tranh ảnh về chú bộ đội và doanh trại quân đội Góc TN: Tới cây, chăm sóc cây.
Góc XD: Xây dựng doanh trại bộ đội.
Hoạt
động
ngoài trời
- Vẽ tự do trên sân trờng
- Làm động tác luyện tập của chú bộ đội
- Quan sát thời tiết
- Xem băng hình về các hoạt động của các chú bộ đội
- Nêu gơng bé ngoan cuối ngày, cuối tuần
Chủ đề 5: Giao thông (Thực hiện trong 4 tuần)
- Biết một số qui định giao thông đơn giản nh: đi bộ trên vỉa hè, các loại xe
đi ở lòng đờng, khi đi qua ngã t có đèn đỏ phải dừng lại, đèn xanh mới đợc
Trang 34đi ; một số qui định khi đi trên tàu xe : không chen lấn đùa nghịch, không thò đầu thò tay ra ngoài
- Trẻ thích tạo ra cái đẹp biết đánh giá nhận xét các sản phẩm đẹp
- Biết giữ gìn và bảo vệ đồ dùng đồ chơi
- Biết giữ gìn vệ sinh đờng phố
Phát triển
tình cảm -
XH
- Trẻ yêu thích các loại phơng tiện giao thông
- Hiểu một số luật lệ giao thông và ĐT giao thông
- Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi: xe đạp, ô tô, xe máy
Mạng nội dung
Giao thông