GA Tin 9 Cn(3cot)

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảngHoạt động 1: Tìm hiểu vì sao vụ các nhu cầu hàng ngày của con người, nhưng các em có bao giờ tự đặt câu hỏi vì sao cần mạng máy tính k

Trang 1

Giảng lớp 9A: 18/08/2011Giảng lớp 9B: 18/08/2011

Chương I MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET Tiết 01

Bài 1 MẠNG MÁY TÍNH

1 Mục tiêu

a Về kiến thức:

- Giúp HS hiểu vì sao cần mạng máy tính

- Biết khái niệm mạng máy tính là gì

- Các thành phần của mạng: Các thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, các thiết bị kết nối mạng, giao thức truyền thông

- Biết một vài loại mạng máy tính thường gặp: Mạng có dây và mạng không, mạng cục

bộ và mạng diện rộng

- Biết vai trò của máy tính trong mạng

- Biết lợi ích của mạng máy tính

a Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra sách vở của học sinh đã chuẩn bị đúng theo yêu cầu của bộ môn hay chưa và yêu cầu học sinh phải mua theo đúng yêu cầu

• Đặt vấn đề: (2’)

Khi máy tính ra đời và càng ngày làm được nhiều việc hơn thì nhu cầu trao đổi và xử líthông tin cũng tăng dần và việc kết nối mạng là một tất yếu, ở các lớp dưới các em đãđược học một số phần mềm ứng dụng như: Microsoft Word, Microsoft Excel, TurboPascal Hàng ngày, các em thường hay trao đổi với bạn bè bằng cách Chat và gửi Email,các em có bao giờ thắc mắc là tại sao người ta lại có thể làm được như vậy không Muốnbiết câu trả lời thì các em sẽ hiểu rõ hơn trong chương trình lớp 9, bài đầu tiên chúng ta

sẽ tìm hiểu là bài 1 của chương 1: Từ máy tính đến mạng máy tính

b Giảng nội dung bài mới:

Trang 2

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Tìm hiểu vì sao

vụ các nhu cầu hàng ngày của

con người, nhưng các em có

bao giờ tự đặt câu hỏi vì sao cần

mạng máy tính không Các em

hãy tham khảo thông tin trong

SGK và cho biết những lí do vì

sao cần mạng máy tính?

- Nhu cầu dùng chung các tài

nguyên máy tính như dữ liệu,

phần mềm, máy in,… từ nhiều

máy tính

Gv: Nhận xét.

Hs: Soạn thảo văn bản,

tính toán, nghe nhạc, xem phim, chơi game,

Hs: Lí do cần mạng máy

tính là:

- Người dùng có nhu cầu trao đổi dữ liệu hoặc các phần mềm

- Với các máy tính đơn lẻ,khó thực hiện khi thông tin cần trao đổi có dung lượng lớn

Hs: Lắng nghe và ghi bài.

1 Vì sao cần mạng máy tính? (14’)

- Người dùng có nhu cầu trao đổi dữ liệu hoặc các phần mềm

- Với các máy tính đơn lẻ,khó thực hiện khi thông tin cần trao đổi có dung lượng lớn

- Nhu cầu dùng chung cáctài nguyên máy tính như

dữ liệu, phần mềm, máy in,… từ nhiều máy tính

Hoạt động 2: Tìm hiểu khái

niệm mạng máy tính

Gv: Cho hs tham khảo thông tin

SGK Mạng máy tính là gì?

Gv: Nhận xét.

Gv: Em hãy nêu các kiểu kết

nối phổ biến của mạng máy

tính?

Gv: Mỗi kiểu đều có ưu điểm

và nhược điểm riêng của nó

- Mạng hình sao: Có ưu điểm là

nếu có một thiết bị nào đó ở

một nút thông tín bị hỏng thì

mạng vẫn hoạt động bình

thường, có thể mở rộng hoặc

thu hẹp tùy theo yêu cầu của

người sử dụng, nhược điểm là

khi trung tâm có sự cố thì toàn

hệ thống cho phép người dùng chia sẻ tài nguyên như dữ liệu, phần mềm, máy in,…

Hs: Kiểu kết nối hình sao,

kiểu đường thẳng, kiểu vòng

2 Khái niệm mạng máy tính(25’)

a) Mạng máy tính là gì?

Trang 3

ùn tắc giao thông khi di chuyển

dữ liệu với lưu lượng lớn và khi

đường dây cần thiết ít hơn so

với hai kiểu trên, nhược điểm là

đường dây phải khép kín, nếu bị

ngắt ở một nơi nào đó thì toàn

Hs: Các thành phần chủ

yếu của mạng là: các thiết

bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, các thiết bị kết nối mạng, giao thức truyền thông

Hs: Ghi bài.

Mạng máy tính là tập hợp các máy tính được kết nốivới nhau theo một phươngthức nào đó thông qua cácphương tiện truyền dẫn tạo thành một hệ thống cho phép người dùng chia

sẻ tài nguyên như dữ liệu, phần mềm, máy in,…Các kiểu kết nối mạng máy tính:

- Kết nối hình sao

- Kết nối đường thẳng

- Kết nối kiểu vòng

b) Các thành phần của mạng.

Error! Objects cannot

be created from editing field codes.

- Các thiết bị đầu cuối như máy tính, máy in,…

- Môi trường truyền dẫn cho phép các tín hiệu truyền được qua đó(sóng điện từ, bức xạ hồng ngoại)

- Các thiết bị kết nối mạng(modem, bộ định tuyến)

- Giao thức truyền thông:

là tập hợp các quy tắc quy

Trang 4

định cách trao đổi thông tin giữa các thiết bị gửi vànhận dữ liệu trên mạng

c Củng cố luyện tập (4’)

- Nêu khái niệm mạng máy tính?

Đáp án:

Mạng máy tính là tập hợp các máy tính được kết nối với nhau theo một phương thức nào

đó thông qua các phương tiện truyền dẫn tạo thành một hệ thống cho phép người dùng chia sẻ tài nguyên như dữ liệu, phần mềm, máy in,…

d Hướng dẫn HS tự học ở nhà (1’)

- Về nhà học bài, xem nội dung phần còn lại

- Làm bài tập 1 đến 5

****

Trang 5

Tiết 02

Bài 1 MẠNG MÁY TÍNH

1 Mục tiêu

- Giúp Hs hiểu vì sao cần mạng máy tính

- Biết khái niệm mạng máy tính là gì

- Các thành phần của mạng: các thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, các thiết bị kết nối mạng, giao thức truyền thông

- Biết một vài loại mạng máy tính thường gặp: mạng có dây và mạng không, mạng cục bộ

và mạng diện rộng

- Biết vai trò của máy tính trong mạng

- Biết lợi ích của mạng máy tính

b Về kĩ năng:

– Phân biệt được qua hình vẽ: Các mạng LAN, WAN, các mạng không dây và códây, một số thiết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ

c Về thái độ:

– Học tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet

– Nhận thức được vấn đề bản quyền trên mạng

Việc kết nối các máy tính thành mạng là cần thiết để giải quyết các vấn đề như:

– Cần sao chép một lượng lớn dữ liệu từ máy này sang máy khác trong một thời gianngắn

– Nhiều máy tính có thể dùng chung dữ liệu, các thiết bị, phần mềm hoặc tài nguyên đắttiền như bộ xử lí tốc độ cao, đĩa cứng dung lượng lớn …

Trang 6

Hoạt động của Gv Hoạt đông của HS Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Tìm hiểu phân

loại mạng máy tính

trong sgk Em hãy nêu một vài

loại mạng thường gặp?

Gv: Đầu tiên là mạng có dây và

mạng không dây được phân chia

dựa trên môi trường truyền dẫn

Vậy mạng có dây sử sụng môi

trường truyền dẫn là gì?

Gv: Mạng không dây sử sụng

môi trường truyền dẫn là gì?

Gv: Mạng không dây các em

thường nghe người ta gọi là Wifi

ở các tiệm Cafe Mạng không dây

có khả năng thực hiện các kết nối

ở mọi thời điểm, mọi nơi trong

phạm vi mạng cho phép Phần

lớn các mạng máy tính trong thực

tế đều kết hợp giữa kết nối có dây

và không dây Trong tương lai,

mạng không dây sẽ ngày càng

các mạng lan thường được dùng

trong gia đình, trường phổ thông,

văn phòng hay công ty nhỏ

Hs: Mạng không dây sử

dụng môi trường truyềndẫn không dây(sóngđiện từ, bức xạ hồngngoại)

Hs: Lắng nghe và ghi

bài

Hs: Mạng cục bộ(Lan)

chỉ hệ thống máy tínhđược kết nối trongphạm vi hẹp như mộtvăn phòng, một tòa nhà

Hs: Mạng diện

rộng(Wan) chỉ hệ thốngmáy tính được kết nốitrong phạm vi rộng nhưkhu vực nhiều tòa nhà,phạm vi một tỉnh, mộtquốc gia hoặc toàn cầu

- Mạng có dây sử dụng môitrường truyền dẫn là các dâydẫn(cáp xoắn, cáp quang)

- Mạng không dây sử dụngmôi trường truyền dẫnkhông dây(sóng điện từ, bức

xạ hồng ngoại)

b) Mạng cục bộ và mạng diện rộng

- Mạng cục bộ(Lan - LocalArea Network) chỉ hệ thốngmáy tính được kết nối trongphạm vi hẹp như một vănphòng, một tòa nhà

Mạng diện rộng(Wan Wide Area Network) chỉ hệthống máy tính được kết nốitrong phạm vi rộng như khuvực nhiều tòa nhà, phạm vimột tỉnh, một quốc gia hoặctoàn cầu

Trang 7

-Còn mạng diện rộng thường là

kết nối của các mạng LAN

Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò

của máy tính trong mạng

Gv: Mô hình mạng máy tính phổ

biến hiện nay là gì?

- Theo mô hình này, máy tính

được chia thành mấy loại chính.

-Máy chủ thường làmáy có cấu hình mạnh,được cài đặt các chươngtrình dùng để điềukhiển toàn bộ việc quản

lí và phân bổ các tàinguyên trên mạng vớimục đích dùng chung

4 Vai trò của máy tính trong mạng (10’)

Mô hình mạng máy tính phổbiến hiện nay là mô hình

Trang 8

Hoạt động của Gv Hoạt đông của HS Nội dung ghi bảng

- Những người dùng có thể truy

nhập vào các máy chủ để dùng

chung các phần mềm, cùng chơi

các trò chơi, hoặc khai thác các

tài nguyên mà máy chủ cho phép

- Máy trạm là máy sử

dụng tài nguyên củamạng do máy chủ cungcấp

-Ghi bài

khách – chủ(client – server):

- Máy chủ(server): Là máy

có cấu hình mạnh, được càiđặt các chương trình dùng

để điều khiển toàn bộ việcquản lí và phân bổ các tàinguyên trên mạng với mụcđích dùng chung

- Máy trạm(client,workstation): Là máy sửdụng tài nguyên của mạng

do máy chủ cung cấp

Hoạt động 3: Tìm hiểu lợi ích

của mạng máy tính

- Nói tới lợi ích của mạng máy

tính là nói tới sự chia sẻ(dùng

chung) các tài nguyên trên mạng

Vậy lợi ích của mạng máy tính là

- Trao đổi thông tin

- Có thể giải thích thêm từng lợi

ích

- Ghi bài.

HS lắng nghe , ghi bài

5 Lợi ích của mạng máy tính (11’)

- Dùng chung dữ liệu

- Dùng chung các thiết bị phần cứng như máy in, bộ nhớ, các ổ đĩa,…

- Dùng chung các phần mềm

- Trao đổi thông tin

- Nêu tiêu chí để phân biệt mạng không dây với mạng có dây; mạng LAN và WAN?

Đáp án:

* Mạng không dây và mạng có dây dựa trên môi trường truyền dẫn,

* Mạng LAN và WAN:dựa trên phạm vi địa lí của mạng

Hãy cho biết sự khác nhau về vai trò của máy chủ với máy trạm trên mạng máy tính?

Trang 9

- Biết làm thế nào để kết nối Internet

- Biết khái niệm địa chỉ IP

- Biết được khái niệm Internet, các lợi ích chính do Internet mang lại, sơ lược về giaothức TCP/IP

- Hs có được kĩ năng thao tác trên Internet

• Phân loại theo môi trường truyền thông:

Mạng có dây và mạng không dây

• Phân loại theo góc độ phân bố địa lí:

– Mạng cục bộ (LAN – Local Area Network) là mạng kết nối nhỏ, các máy tính ở gần

nhau, chẳng hạn trong một phòng, một toà nhà, một cơ quan, một trường học …

– Mạng diện rộng (WAN – Wide Area NetWord): kết nối các máy tính ở khoảng cách

lớn Thường liên kết giữa các mạng cục bộ

– Mạng toàn cầu Internet: kết nối giữa các mạng với nhau trên phạm vi toàn cầu.

• Đặt vấn đề:

Internet cung cấp nguồn tài nguyên thông tin hầu như vô tận, giúp học tập, vui chơi, giải trí, … Internet đảm bảo một phương thức giao tiếp hoàn toàn mới giữa con người với con người, ở bài trứơc các em đã được tìm hiểu về mạng máy tính, còn mạng thông tin toàn cầu Internet thì sao Thầy và các em sẽ hiểu rõ hơn trong bài học hôm nay: Mạng thông tin toàn cầu Internet

Trang 10

Hoạt động 1: Tìm hiểu Internet là

gì?

- Cho hs tham khảo thông tin trong

sgk Em hãy cho biết Internet là gì?

-Mỗi phần nhỏ của Internet được các

tổ chức khác nhau quản lí, nhưng

không một tổ chức hay cá nhân nào

nắm quyền điều khiển toàn bộ mạng

- Em hãy nêu điểm khác biệt của

Internet so với các mạng máy tính

người dùng sẵn sàng chia sẻ tri thức,

sự hiểu biết cũng như các sản phẩm

của mình trên Internet Theo em, các

nguồn thông tin mà internet cung

→Internet là mạngkết nối hàng triệumáy tính và mạngmáy tính trên khắpthế giới, cung cấpcho mọi người khảnăng khai thác nhiềudịch vụ thông tinkhác nhau

→ Đọc, nghe hoặcxem tin trực tuyếnthông qua các báođiện tử, đài hoặctruyền hình trựctuyến, thư điện tử,trao đổi dưới hìnhthức diễn đàn, muabán qua mạng,

→ Ghi bài

→ Mạng Internet làcủa chung, không ai

là chủ thực sự củanó

→ Các máy tính đơn

lẻ hoặc mạng máytính tham gia vàoInternet một cách tựnguyện và bìnhđẳng

→ Trả lời

1 Internet là gì? (15’)

Internet là mạng kết nốihàng triệu máy tính vàmạng máy tính trên khắpthế giới, cung cấp chomọi người khả năng khaithác nhiều dịch vụ thôngtin khác nhau như Email,Chat, Forum,…

Trang 11

cấp cĩ phụ thuộc vào vị trí địa lí

khơng?

- Chính vì thế, khi đã gia nhập

Internet, về mặt nguyên tắc, hai máy

tính ở hai đầu trái đất cũng cĩ thể kết

nối để trao đổi thơng tin trực tiếp với

nhau

- Tiềm năng của Internet rất lớn,

ngày càng cĩ nhiều các dịch vụ được

cung cấp trên Internet nhằm đáp ứng

nhu cầu đa dạng của người dùng

Vậy Internet cĩ những dịch nào 

Giới thiệu mục 2

→ Các nguồn thơngtin mà internet cungcấp khơng phụ thuộcvào vị trí địa lí

→ Ghi bài

- Mạng Internet là củachung, khơng ai là chủthực sự của nĩ

- Các máy tính đơn lẻhoặc mạng máy tính thamgia vào Internet một cách

tự động Đây là một trongcác điểm khác biệt củaInternet so với các mạngmáy tính khác

- Khi đã gia nhập Internet,

về mặt nguyên tắc, haimáy tính ở hai đầu trái đấtcũng cĩ thể kết nối để traođổi thơng tin trực tiếp vớinhau

Hoạt động 2: Tìm hiểu một số dịch

vụ trên Internet

Em hãy liệt kê một số dịch vụ trên

Internet?

- Đầu tiên là dịch vụ tổ chức và khai

thác thơng tin trên Internet, đây là

dịch vụ phổ biến nhất Các em để ý

rằng mỗi khi các em gõ một trang

web nào đĩ, thì các em thấy 3 chữ

WWW ở đầu trang web Chẳng hạn

như www.tuoitre.com.vnn Vậy các

em cĩ bao giờ thắc mắc mắc là 3 chữ

WWW đĩ cĩ ý nghĩa gì khơng

Vậy các em có bao giờ thắc

mắc mắc là 3 chữ WWW đó

có ý nghĩa gì không Các em hãy

tham khảo thơng tin trong SGK và

cho cơ biết dịch vụ WWW là gì?

- Nhận xét.

`→ Một số dịch vụtrên Internet:

- Tổ chức và khaithác thơng tin trênInternet

- Tìm kiếm thơng tintrên Internet

- Hội thảo trựctuyến

- Đào tạo qua mạng

- Thương mại điện tử

- Các dịch vụ khác

→ Word WideWeb(Web): Chophép tổ chức thơngtin trên Internet dướidạng các trang nộidung, gọi là cáctrang web Bằng mộttrình duyệt web,

2 Một số dịch vụ trên Internet (20’)

a) Tổ chức và khai thác thơng tin trên Internet.

Trang 12

- Các em có thể xem trang web tin

tức VnExpress.net bằng trình duyệt

Internet Explorer

- Dịch vụ WWW phát triển mạnh tới

mức nhiều người hiểu nhầm Internet

chính là web Tuy nhiên, web chỉ là

một dịch vụ hiện được nhiều người

sử dụng nhất trên Internet

- Để tìm thông tin trên Internet em

thường dùng công cụ hỗ trợ nào?

- Máy tìm kiếm giúp em làm gì?

- Ví dụ các em có thể sử dụng

Google với từ khóa thi Olympic toán

để tìm thông tin liên quan đến cuộc

thi Olympic toán

? Danh mục thông tin là gì?

→ Ví dụ danh mục thông tin trên các

trang web của Google, Yahoo

người dùng có thể dễdàng truy cập đểxem các trang đó khimáy tính được kếtnối với Internet

→ Ghi bài

→ Thường dùngmáy tìm kiếm vàdanh mục thông tin

→Máy tìm kiếmgiúp tìm kiếm thôngtin dựa trên cơ sở các

từ khóa liên quanđến vấn đề cần tìm

→ Danh mục thông

tin là trang web chứadanh sách các trangweb khác có nộidung phân theo cácchủ đề

Word Wide Web(Web):Cho phép tổ chức thôngtin trên Internet dưới dạngcác trang nội dung, gọi làcác trang web Bằng mộttrình duyệt web, ngườidùng có thể dễ dàng truycập để xem các trang đókhi máy tính được kết nốivới Internet

b) Tìm kíếm thông tin trên Internet

- Máy tìm kiếm giúp tìmkiếm thông tin dựa trên cơ

sở các từ khóa liên quanđến vấn đề cần tìm

- Danh mục thông tin

(directory): Là trang webchứa danh sách các trangweb khác có nội dungphân theo các chủ đề.Lưu ý: Không phải mọithông tin trên Internet đều

Trang 13

- Khi truy cập danh mục thông tin,

người truy cập là thế nào?

- Yêu cầu hs đọc lưu ý trong SGK.

- Người truy cập

nháy chuột vào chủ

đề mình quan tâm đểnhận được danh sáchcác trang web có nộidung liên quan vàtruy cập trang web

cụ thể để đọc nộidung

- Ghi bài.

là thông tin miễn phí Khi

sử dụng lại các thông tintrên mạng cần lưu ý đếnbản quyền của thông tinđó

Internet là gì? Điểm khác biệt của mạng internet so với các mạng LAN, WAN

Đáp án:

Internet là mạng kết nối hàng triệu máy tính và mạng máy tính trên khắp

thế giới, cung cấp cho mọi người khả năng khai thác nhiều dịch vụ thông tin khác nhaunhư Email, Chat, Forum,…

Em hãy liệt kê một số dịch vụ trên Internet?

Đáp án:

Một số dịch vụ trên Internet:

- Tổ chức và khai thác thông tin trên Internet

- Tìm kiếm thông tin trên Internet

- Hội thảo trực tuyến

Trang 14

Ngày soạn: 23/08/2011 Ngày giảng:

- Biết làm thế nào để kết nối Internet

- Hs có được kĩ năng thao tác trên Internet

Internet là gì? Điểm khác biệt của mạng internet so với các mạng LAN, WAN

Em hãy liệt kê một số dịch vụ trên Internet?

Muốn tìm kiếm thông tin trên Internet ta phải làm như thế nào?

Đáp án

Internet là mạng kết nối hàng triệu máy tính và mạng máy tính trên khắp thế giới, cung cấp cho mọi người khả năng khai thác nhiều dịch vụ thông tin khác nhau như Email, Chat, Forum,…

Một số dịch vụ trên Internet:

- Tổ chức và khai thác thông tin trên Internet

- Tìm kiếm thông tin trên Internet

- Hội thảo trực tuyến

- Các dịch vụ khác

- Sử dụng máy tìm kiếm:

+ Google

+ Yahoo

Trang 15

phân theo các chủ đề

• Đặt vấn đề

Ở tiết trước các em đã được làm quen với mạng Internet và một số ứng dụng trênINTERNET Bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về cách kết nối INTERNET

Hoạt động 1: Tìm hiểu một số

dịch vụ trên Internet

Gv: Hàng ngày các em trao đổi

thông tin trên Internet với nhau

bằng thư điện tử(E-mail) Vậy

thể trao đổi thông tin cho nhau

một cách nhanh chóng, tiện lợi

với chi phí thấp

Gv: Internet cho phép tổ chức

các cuộc họp, hội thảo từ xa với

sự tham gia của nhiều người ở

nhiều nơi khác nhau, người tham

gia chỉ cần ngồi bên máy tính của

mình và trao đổi, thảo luận của

nhiều người ở nhiều vị trí địa lí

khác nhau Hình ảnh, âm thanh

của hội thảo và của các bên tham

gia được truyền hình trực tiếp qua

mạng và hiển thị trên màn hình

hoặc phát trên loa máy tính

Hs: Thư điện tử

(E-mail) là dịch vụ trao đổithông tin trên Internetthông qua các hộp thưđiện tử

Hs: Ghi bài.

Hs: Lắng nghe và ghi

bài

2 Một số dịch vụ trên Internet (10’)

c) Thư điện tử

- Thư điện tử (E-mail) làdịch vụ trao đổi thông tintrên Internet thông quacác hộp thư điện tử

- Người dùng có thể traođổi thông tin cho nhaumột cách nhanh chóng,tiện lợi với chi phí thấp

d) Hội thảo trực tuyến

Internet cho phép tổ chứccác cuộc họp, hội thảo từ

xa với sự tham gia củanhiều người ở nhiều nơikhác nhau

Trang 16

Gv : Khi mua bán trên mạng một

sản phẩm nào đó, người ta thanh

toán bằng hình thức nào ?

Gv : Nhờ các khả năng này, các

dịch vụ tài chính, ngân hàng có

thể thực hiện qua Internet, mang

lại sự thuận tiện ngày một nhiều

hơn cho người sử dụng Ví dụ

như gian hàng điện tử ebay

trong SGK

Gv : Ngoài những dịch vụ trên,

còn có dịch vụ nào khác trên

Internet nữa không ?

Gv : Trong tương lai, các dịch vụ

Hs : Người học có thể

truy cập Internet để nghe các bài giảng, trao đổi hoặc nhận các chỉ dẫn trực tiếp từ giáo viên, nhận các tài liệu hoặc bài tập và giao nộpkết quả qua mạng mà không cần tới lớp

Hs : Ghi bài.

Hs : Các doanh nghiệp,

cá nhân có thể đưa nội dung văn bản, hình ảnh giới thiệu, đoạn video quảng cáo, sản phẩm của mình lên các trang web

khác trên Internet (15’) a) Đào tạo qua mạng

Người học có thể truy cậpInternet để nghe các bàigiảng, trao đổi hoặc nhậncác chỉ dẫn trực tiếp từgiáo viên, nhận các tàiliệu hoặc bài tập và giaonộp kết quả qua mạng màkhông cần tới lớp

b) Thương mại điện tử

- Các doanh nghiệp, cánhân có thể đưa nội dungvăn bản, hình ảnh giớithiệu, đoạn video quảngcáo, sản phẩm của mìnhlên các trang web

- Khả năng thanh toán,chuyển khoản qua mạngcho phép người mua hàngtrả tiền thông qua mạng

Các diễn đàn, mạng xãhội hoặc trò chuyện trựctuyến(chat), trò chơi trựctuyến(game online)

Trang 17

trên Internet sẽ ngày càng gia

nào để kết nối Internet

Gv: Để kết nối được Internet,

đầu tiên em cần làm gì?

Gv: Em còn cần thêm các thiết bị

gì nữa không?

Gv: Nhờ các thiết bị trên các máy

tính đơn lẻ hoặc các mạng LAN,

WAN được kết nối vào hệ thống

mạng của ISP rồi từ đó kết nối

trong sgk Đường trục Internet là

gì?

Gv: Hệ thống các đường trục

Internet có thể là hệ thống cáp

quang qua đại dương hoặc đường

kết nối viễn thông nhờ các vệ

tinh

Hs: Cần đăng kí với

một nhà cung cấp dịch

vụ Internet(ISP) đểđược hỗ trợ cài đặt vàcấp quyền truy cậpInternet

Hs: Modem và một

đường kết nốiriêng(đường điện thoại,đường truyền thuê bao,đường truyền ADSL,

Wi - Fi)

Hs: Tổng công ti bưu

chính viễn thông việtnam VNPT, Viettel, tậpđoàn FPT, công tiNetnem thuộc viện côngnghệ thông tin

Hs: Ghi bài.

Hs: Đường trục Internet

là các đường kết nốigiữa hệ thống mạng củanhững nhà cung cấpdịch vụ Internet do cácquốc gia trên thế giớicùng xây dựng

Hs: Ghi bài.

4 Làm thế nào để kết nối Internet (10’)

- Cần đăng kí với một nhàcung cấp dịch vụInternet(ISP) để được hỗtrợ cài đặt và cấp quyềntruy cập Internet

- Nhờ Modem và một

riêng(đường điện thoại,đường truyền thuê bao,đường truyền ADSL, Wi -Fi) các máy tính đơn lẻhoặc các mạng LAN,WAN được kết nối vào hệthống mạng của ISP rồi từ

đó kết nối với InternetInternet là mạng của cácmáy tính

Đường trục Internet là

các đường kết nối giữa hệthống mạng của nhữngnhà cung cấp dịch vụInternet do các quốc giatrên thế giới cùng xâydựng

Trang 18

? Sau khi sưu tầm được nhiều ảnh đẹp về phong cảnh quê hương em, nếu muốn gửi cho các bạn ở nơi xa, em có thể sử dụng dịch vụ nào trên Internet?

Đáp án:

Dịch vụ thư điện tử(E -mail)

? Em hiểu thế nào về câu nói Internet là mạng của các mạng máy tính

Trang 19

Tiết 05

TỔ CHỨC VÀ TRUY CẬP THÔNG TIN TRÊN INTERNET

1 Mục tiêu

- Biết tổ chức thông tin trên internet là như thế nào?

- Biết như thế nào là tổ chức thông tin trên internet bằng siêu văn bản và trang web

- Biết như thế nào là tổ chức thông tin trên internet bằng website, địa chỉ website và trangchủ

- Biết như thế nào là trình duyệt web

b Về kĩ năng

– Sử dụng được trình duyệt web

– Thực hiện được đăng kí, gửi, nhận thư điện tử

– Giao thức IP (Internet Protocol): giao thức tương tác trong mạng, chịu trách nhiệm vềđịa chỉ và cho phép các gói tin truyền qua một số mạng trước khi đến đích

Đặt vấn đề:

Nhờ có dịch vụ Internet mà người dùng có thể truy cập, tìm kiếm thông tin, nghe nhạc,xem video, chơi game, trao đổi thông tin …trong những ứng dụng đó phải kể đến các ứngdụng phổ biến là tổ chức và truy cập thông tin, tìm kiếm thông tin và thư điện tử

Trang 20

Hoạt động 1: Tìm hiểu tổ chức

thông trên Internet

- yêu cầu hs đọc thông tin SGK

- với hàng triệu máy chủ lưu thông

tin, Internet là một kho dữ liệu khổng

lồ Thông tin trên internet thường

được tổ chức dưới dạng siêu văn bản

- Theo em tổ chức thông tin dưới

dạng siêu văn bản là như thế nào?

- nhận xét và chốt lại.

- Siêu văn bản được tạo ra bằng ngôn

ngữ gì?

- yêu cầu hs quan sát H15

Đó là một trang web sử dụng siêu văn

- Khi truy cập vào một websit, bao

giờ cũng có một trang web được mở

ra đầu tiên Trang đó có tên là gì ?

- địa chỉ của website cũng chính là địa

→đọc thông tin SGK

→ Siêu văn bản là

loại văn bản tích hợpnhiều dạng dữ liệukhác nhau như: vănbản, hình ảnh, âmthanh, video …và cácsiêu liên kết đến cácsiêu văn bản khác

→ Siêu văn bản được

tạo ra nhờ ngôn ngữHTML (Hyper TextMarkup language –ngôn ngữ đánh dấusiêu văn bản)

→quan sát

→Trang web là mộtsiêu văn bản đượcgán địa chỉ truy cậptrên Internet

1 Tổ chức thông tin trên internet (20’)

a Siêu văn bản và trang web

Siêu văn bản là loại vănbản tích hợp nhiều dạng

dữ liệu khác nhau như:văn bản, hình ảnh, âmthanh, video …và cácsiêu liên kết đến cácsiêu văn bản khác

- Siêu văn bản được tạo

ra nhờ ngôn ngữ HTML(Hyper Text Markuplanguage – ngôn ngữđánh dấu siêu văn bản)

-Trang web là một siêu

văn bản được gán địachỉ truy cập trênInternet Địa chỉ truycập này được gọi là địachỉ trang web

b Website, địa chỉ website và trang chủ.

- Website là một hoặc

nhiều trang web liênquan được tổ chức dướimột địa chỉ truy cậpchung

- Địa chỉ truy cập chungđược gọi là địa chỉ củawebsite

- Một số địa chỉ:

Trang 21

chỉ của trang chủ của website → Website là một

hoặc nhiều trang webliên quan được tổchức dưới một địa chỉtruy cập chung

→ trả lời

→ trang chủ(Homepage)

+ Mạng của bộ giáo dục

www.edu.net.vn.+ Báo dân trí:www.dantri.com

+ vietnamne.vn

+ vi.wikipedia.org+www.answers.com+ www.nasa.gov

- Khi mở một websitetrang đầu tiên được gọi

là trang chủ Địa chỉ củawebsite cũng chính làđịa chỉ của trang chủcủa website

Hoạt động 2: Tìm hiểu truy cập

trang web

- yêu cầu hs đọc thông tin sgk

- Muốn truy cập vào các trang web

người dùng phải làm như thế nào?

- Thế nào là trình duyệt web?

→trình duyệt web làmột phần mềm ứngdụng giúp người giaotiếp với hệ thốngwww: truy cập cáctrang web và khaithác các tài nguyêntrên internet

→ trả lời

2 Truy cập web (15’)

a Trình duyệt web.

- Trình duyệt web làmột phần mềm ứngdụng giúp người giaotiếp với hệ thống www:truy cập các trang web

và khai thác các tàinguyên trên internet

- Một số trình duyệtweb:

+ Internet Explorer.+ Mozilla Fiefox …

Trang 22

- Có nhiều trình duyệt web khác nhau: Internet Explorer, Netcape Navigator, FireFox, …Các trình duyệt web có khả năng tương tác với nhiều loại máy chủ

- Ở bài học trước chung ta đã được biết thế nào là:

– Khái niệm hệ thống WWW, siêu văn bản

– Trang web, trình duyệt web, website

– Trang web động, trang web tĩnh

– Truy cập và tìm kiếm thông tin trên internet

- Bài học hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu về Dịch vụ thư điện tử và cách bảo mậtthông tin

Trang 23

Hoạt động 1: Tìm hiểu truy cập

trang web

- Để truy cập trang web người sử

dụng cần phải biết cái gì?

- Trình bày các bước để truy cập

được một trang web trên internet?

- Khi một trang web được mở, văn

bản và hình ảnh có thể chứa các

liên kết tới trang web khác trong

cùn một website hoặc của website

khác Văn bản có chứa liên kết

thường có màu xanh dương hoặc

được gạch chân

- Muốn mở trang web của

vietnamnet.vn ta thực hiện như thế

nào?

- yêu cầu hs quan sát H18

Đó là một trang web của

vietnamnet.vn

→ đọc thông tinSGK

→địa chỉ các trangweb đó

(vietnamnet.vn ) vào

ô địa chỉ + Nhấn Enter

→ quan sát

2 Truy cập web (15’)

b Truy cập trang web

Muốn truy cập vào mộttrang web ta làm như sau: + Nhập địa chỉ củatrang web vào ô địa chỉ + Nhấn Enter

Trang 24

Hoạt động 2: Tìm hiểu tìm kiếm

thông tin trên Internet

- Máy tìm kiếm là như thế

nào?

- nhận xét và chốt lại

- Em hãy nêu những máy tìm kiếm

thông tin mà em biết?

- nhận xét và chốt lại

- giới thiệu một số máy tìm kiếm.

- Máy tìm kiếm thông tin dựa trên

cái gì?

- Em hãy trình bày các bước thực

hiện tìm kiếm thông tin trên máy

tìm kiếm là Google?

Gv: nhận xét và chốt lại

- Khi gõ xong từ khoá và nhấn

Enter thì một danh sách các trang

web để cho người dùng lựa chọn

nhưng thông tin phù hợp với yêu

cầu của mình

- Tìm kiếm với từ khoá “ máy tính”

-→ đọc thông tin sgk

→ Máy tìm kiếm làcông cụ hổ trợ tìmkiếm thông tin trênInternet theo yêu cầucủa người dùng

Hs:

http://www.google.com.vn

→ quan sát

→ Dựa trên các từkhoá

→ thực hiện

3 Tìm kiếm thông tin trên internet (20’)

a Máy tìm kiếm

- Máy tìm kiếm là công cụ

hổ trợ tìm kiếm thông tintrên Internet theo yêu cầucủa người dùng

- Một số máy tìm kiếm phổ biến:

* Google:

http://www.google.com.vn

b Sử dụng máy tìm kiếm

Muốn tìm kiếm thông tintrên máy tìm kiếm ta thựchiện như sau:

* Truy cập vào máy tìmkiếm Google

* Gõ từ khoá vào ô đểnhập từ khoá Nhấn phímEnter hoặc nháy nút tìmkiếm

Kết quả tìm kiếm sẽ đượcliệt kê dưới dạng danhsách liên kết

Người soạn: Ngô Trọng Nguyên « dµnh Năm học: 2011 - 2012

Trang 25

- Tìm kiếm với từ khoá “ hoa

 Đọc bài “Thông tin trên mạng Internet”

 Xem trước bài thực hành 1

****

Trang 26

Giảng lớp 9A: 07/09/2010Giảng lớp 9B: 09/09/2010Giảng lớp 9C: 10/09/2010

- Biết khởi động trình duyệt web Firefox

- Biết một số thành phần trên cửa sổ trình duyệt Firefox

- Biết mở xem thông tin trên trang web: www.Vietnamnet.vn

– Bước đầu biết sử dụng trình duyệt Internet Explorer Và trình duyệt Firefox

– Biết truy cập vào một số trang web

Trang 27

và một số thành phần cửa sổ

Firefox

- Muốn khởi động Firefox có

những cách nào?

Cửa sổ Firefox hiển thị trang chủ

được ngầm định của trình duyệt

- Liệt kê các thành phần của cửa

của Firefox trên màn

hình nền

C2: Chọn Start → AllPrograms→MozillaFirefox → MozillaFirefox

→ quan sát

→ bảng chọn, file

dùng để lưu và intrang web, ô địa chỉcác nút lệnh

hiểu một số thành phần cửa sổ Firefox (20’)

Firefox → MozillaFirefox

Hoạt động 2: Tìm hiểu xem

thông tin trên Vietnamnet.vn

- Khi mở Firefox, giả sử trang

Vietnamnet.vn được măùc định mở

Trang 28

- Em hãy khám phá một số thành

phần chứa liên kết trên trang web

và xem các trang liên kết?

- hướng dẫn hs thực hiện.

- Sử dụng các nút lệnh (Back),

(Forward) để chuyển qua lại

giữa các trang web đã xem?

- Hướng dẫn hs thực hiện

→ quan sát và nêunhận xét

Trang 29

- Biết khởi động trình duyệt web Firefox

- Biết một số thành phần trên cửa sổ trình duyệt Firefox

- Biết mở xem thông tin trên trang web: www.Vietnamnet.vn

Trang 30

Tìm hiểu xem thông tin trên

Vietnamnet.vn

- Khi mở Firefox, giả sử trang

Vietnamnet.vn được mặc định mở

đầu tiên

- Em hãy khám phá một số thành

phần chứa liên kết trên trang web

và xem các trang liên kết?

- hướng dẫn hs thực hiện.

- Sử dụng các nút lệnh (Back),

(Forward) để chuyển qua lại

giữa các trang web đã xem?

- Hướng dẫn hs thực hiện

Tìm hiểu cách mở một trang web

trên Firefox

- Muốn khởi động Firefox có

những cách nào?

→ đọc thông tin sgk

→ quan sát và nêunhận xét

 Thực hành lại các nội dung của bài thực hành

 Xem trước bài tập 2 ý 2 và bài tập 3

****

Trang 31

- Biết truy cập một số trang web bằng cách gõ địa chỉ tương úng vào ô địa chỉ,

- Lưu được những thông tin trên trang web

- Lưu được cả trang web về máy mình

- Lưu một phần văn bản của trang web

Trang 32

Tìm hiểu cách mở một trang

web trên Firefox

- yêu cầu hs đọc thông tin

tử của TW Hội Khuyến học Việt Nam;

encarta.msn.co

m: Bách khoa toàn thư đa phương tiện củahãng Microsoft;

vi.wikipedia.org: Báchkhoa toàn thư mở Wikipedia tiếng việt

→ Nháy chuột trên

tử của TW Hội Khuyến họcViệt Nam;

encarta.msn.com: Bách khoatoàn thư đa phương tiện củahãng Microsoft;

vi.wikipedia.org: Bộ Báchkhoa toàn thư mở Wikipediatiếng việt

Hoạt động 2: Tìm hiểu Lưu

thông tin.

Gv: yêu cầu hs đọc thông tin

sgk

Gv: Muốn lưu hình ảnh trên

trang web về mày làm như thế

bnào?

-+ Nháy nút chuột phải vào

→đọc thông tin sgk 3 Lưu thông tin (20’)

* Lưu hình ảnh trên trang web.+ Nháy nút chuột phải vàohình ảnh

muốn lưu xuất hiện menu.+ Chọn Save Image As , xuấthiện

Địa chỉ Web

Trang 33

hình ảnh

muốn lưu xuất hiện menu

+ Chọn Save Image As , xuất

- Muốn lưu cả trang web thì

phải thực hiện như thế nào?

+ Nhấn và Save

* Lưu cả trang web

+ File/save page as hộp thoạiSave as được

Hiển thị

+ Chọn vị trí lưu tệp và đặt têntrong

hộp thoại save as và nháy save.

Thực hiện lại các thao tác đã học

 Xem trước bài thực hành 2

Trang 34

- Biết tìm kiếm thông tin trên web

- Biết cách sư dụng từ khoá để tìm kiếm thông tin

Trang 35

Kết hợp trong bài thực hành

Trong bài học hôm nay ta sẽ làm quen với việc tìm kiếm thông tin nhờ máy tìm kiếmGoogle – một trong những máy tìm kiếm hàng đầu hiện nay

b Giảng nội dung bài mới

Hoạt dộng của GV Hoạt động của

HS

Nội dung ghi bảng

thông tin trên web

- Làm mẫu nội dung bài tập 1

Bài 1: Tìm kiếm thông tin trên web

1 Khởi động trình duyệt Firefox,

nhập địa chỉ www.google.com.vn n

vào ô địa chỉ và nhấn Enter

2 Gõ từ khoá liên quan đến vần đề

cần tìm vào ô tìm kiếm

3 Kết quả được hiển thị như sau:

 Tiêu đề của tranh web

 Đoạn văn bản trên trang web chứa

từ khoá

 Địa chỉ tranh web

4 Nháy chuột vào chỉ số trang tương

ứng phía cuối trang web để chuyển

trang web Mỗi trang kết

quả chỉ hiển thị 10 kết quả tìm kiếm

5 Nháy chuột trên một kết quả để

chuyển tới trang web tương ứng

B1: Mở trình duyệt Web.

B2: Mở máy tìm kiếm

B3: Gõ từ khoá vào ô tìmkiếm

B4: Nhấn Enter hoặc nháyvào tìm kiếm

B5: Kết quả được hiển thịchọn địa chỉ trang web liênquan

Hoạt động 2: Tìm hiểu Lưu tin.

- Yêu cầu hs thực hiện tìm kiếm thông

→ đọc thông tinsgk

Trang 36

Hoạt dộng của GV Hoạt động của

sapa” và so sánh với cách tìm kiếm

trên? Nhận xét kết quả nhận được?

Cho nhận xét về tác dụng của dấu

“”?

→ Thực hiện vàcho kết quả

→ kết quả tìm

được là tất cảcác trang webchứa tư thuộc từkhoá và khôngphân biệt chữhoa và chữthường

→ Quan sát

→ Thực hiện vànêu nhận xét

- Khi thực hiện tìm kiếm vớidấu “” ta thấy kết quả tìmkiếm cụ thể hơn

Gv: Thực hiện lại các thao tác để hs quan sát.

HS: Ghi nhớ và thực hiện lại các thao tác

 Xem trước bài tập 3, 4, 5

****

Trang 37

Giảng lớp 9A:15/10/2009Giảng lớp 9B:16/10/2009Giảng lớp 9C:14/10/2009

- Biết tìm kiếm thông tin trên web về lịch sử dựng nước

- Biết tìm kiếm thông tin trên web về ứng dụng của tin học

Trong bài học hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục thực hành việc tìm kiếm thông tin nhờ máy

tìm kiếm Google – Tìm kiếm thông tin trên Web về lịch sử dựng nước.

Tìm kiếm thông tin trên web về ứng dụng của Tin học

Trang 38

Hoạt dộng của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

thông tin trên web về lịch sử dụng

nước

-yêu cầu hs thực hiện bài tập 3

- Kết quả tìm kiếm:

- Em hãy so sánh số lượng các trang

web trong 2 lần tìm kiếm

- Mở máy tìm kiếm

- Gõ từ khoá lịch sửdựng nước

- Quan sát kết quả

* Lưu ý:

- Nên sử dụng từ khoását với vấn đề cần tìmkiếm, kết quả tìm kiếm

sẽ hữu ích hơn Nên bắtđầu tìm kiếm với từkhoá mô tả phạm vivấn đề tương đối rộng,sau đó thu hẹp dầnphạm vi tìm kiếm Kếtquả tìm kiếm ở thờiđiểm khác nhau có thểkhác nhau vì thông tintrên Internet thườngxuyên được cập nhật

Hoạt động 2: Tìm hiểu Lưu tin.

- Yêu cầu hs thực hiện tìm kiếm

thông tin với từ khoá là ứng dụng

Ví dụ: “nhà trường”,

“dạy học”, “ vănphòng” …

– Nhấn mạnh cách sử dụng máy tìm kiếm Google

– Cho các nhóm thảo luận và trình bày cách thực hiện

Gv: Thực hiện lại các thao tác để hs quan sát.

HS: Ghi nhớ và thực hiện lại các thao tác

 Xem trước phần tiếp theo của bài

Trang 39

Giảng lớp 9A:21/10/2009Giảng lớp 9B:22/10/2009Giảng lớp 9C:20/10/2009

- Biết tìm kiếm thông tin trên web về lịch sử dựng nước

- Biết tìm kiếm thông tin trên web về ứng dụng của tin học

Trang 40

Trong bài học hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục thực hành việc tìm kiếm thông tin nhờ máytìm kiếm Google

thông tin với từ khoá là ứng dụng

→ Thực hiện

4 Tìm kiếm thông tin trên web về ứng dụng của Tin học (10’)

Ví dụ: “nhà trường”, “dạyhọc”, “ văn phòng” …

Tìm hiểu tìm kiếm hình ảnh

thông tin với từ khoá là hoa đẹp.

Hướng dẫn HS thực hiện tìm kiếm

với 2 từ khoá khác nhau:

– Mùa tím hoa sim

– “Màu tím hoa sim”

Cho HS nhận xét kết quả tìm kiếm

GV hướng dẫn thực hiện tìm kiếm

hình ảnh

→ đọc thông tinsgk

→ Thực hiện với

kết quả

HS theo dõi vàthực hành theohướng dẫn củaGV

5 Tìm kiếm hình ảnh (25’)

Tìm với từ khoá: “hoa đẹp”

Thực hiện tìm kiếm với 2 từkhoá khác nhau:

– Mùa tím hoa sim – “Màu tím hoa sim”

Để máy tìm kiếm Google chỉđưa ra các trang web chứa mộtcụm từ chính xác ta cần viếtkhoá tìm kiếm đó trong nháykép “ “

Chọn mục Hình ảnh và gõ từ

khoá vào ô tìm kiếm để tìmnhững hình ảnh có liên quanđến từ khoá

Định dạng
Số trang	194
Dung lượng	18,18 MB