Giáo án HKI lớp 5

-Trò chơi:Ai nhanh và khéo hơn.Yêu cầu biết cách chơi đúng luật và tự giác,tích cực... -Trò chơi:Chạy nhanh theo số.Yêu cầu HS nắm được cách chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm :

GIÁO ÁN

Môn: Thể dục Lớp : 5

Bài : 19 *Động tác vặn mình

*Trò chơi : Ai nhanh và khéo hơn

I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :

-Học động tác vặn mình.Yêu cầu biết thực hiện cơ bản đúng động tác

-Trò chơi:Ai nhanh và khéo hơn.Yêu cầu biết cách chơi đúng luật và tự giác,tích cực

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường; Còi Tranh TD

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I/ MỞ ĐẦU

GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ

học

HS chạy một vòng trên sân tập

Thành vòng tròn,đi thường… bước Thôi

Trò chơi:đứng ngồi theo lệnh

Kiểm tra bài cũ : 4hs

Nhận xét

II/ CƠ BẢN:

a.Ôn 3 động tác thể dục:Vươn thở,tay,chân

GV hô nhịp HS thực hiện mẫu động tác

Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp

Nhận xét

b.Học động tác vặn mình:

Giáo viên hướng dẫn và tỏ chức HS luyện tập

Nhận xét

*Ôn 4 động tác TD đã học:

Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp

c.Trò chơi:Ai nhanh và khéo hơn

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Nhận xét

III/ KẾT THÚC:

Thả lỏng:

HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát

Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

- Về nha luyện tâp 4 động tác thể dục đã học

4’

27’

7’

12’

8’

4’

Đội Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội hình học tập

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội Hình xuống lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

GV

GIÁO ÁN

Môn: Thể dục Lớp : 5

Bài : 20 *Trò chơi : Chạy nhanh theo số

I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :

-Ôn 4 động tác TD:Vươn thở,tay,chân,vặn mình.Yêu cầu biết thực hiện cơ bản đúng động tác -Trò chơi:Chạy nhanh theo số.Yêu cầu HS nắm được cách chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường; Còi Tranh TD

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I/ MỞ ĐẦU

GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ

học

HS chạy một vòng trên sân tập

Thành vòng tròn,đi thường… bước Thôi

Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh

Kiểm tra bài cũ : 4hs

Nhận xét

II/ CƠ BẢN:

a.Ôn 4 động tác thể dục:vươn thở, tay, chân,

vặn mình

GV hô nhịp HS thực hiện mẫu động tác

GV tổ chức HS luyện tập

Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp

Nhận xét

b.Trò chơi: Chạy nhanh theo số

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Nhận xét

III/ KẾT THÚC:

Thả lỏng:

HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát

Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

Về nhà luyện tâp 4 động tác thể dục đã học

4’

27’

17’

10’

4’

Đội Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội hình học tập

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội Hình xuống lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

GIÁO ÁN

Môn: Thể dục Lớp : 5

Bài : 21 *Động tác toàn thân *Trò chơi : Chạy nhanh theo số

I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :

-Học động tác toàn thân.Yêu cầu biết thực hiện cơ bản đúng động tác

-Trò chơi:Chạy nhanh theo số.Yêu cầu HS biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường; Còi Tranh TD

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I/ MỞ ĐẦU

GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ

học

HS chạy một vòng trên sân tập

Thành vòng tròn,đi thường… bước Thôi

Trò chơiĐứng ngồi theo lệnh

Kiểm tra bài cũ : 4hs

Nhận xét

II/ CƠ BẢN:

a.Ôn 4 động tác thể dục:Vươn thở,tay,chân,vặn

mình

GV hô nhịp HS thực hiện mẫu động tác

GV tổ chức HS luyện tập

Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp

Nhận xét

b.Học động tác toàn thân

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

*Luyện tập 5 động tác thể dục đã học

Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp

Nhận xét

c.Trò chơi: Chạy nhanh theo số

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Nhận xét

III/ KẾT THÚC:

Thả lỏng:

HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát

Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

Về nhà luyện tâp 5 động tác thể dục đã học

4'

27' 8'

11'

8'

4'

Đội Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội hình học tập

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội Hình xuống lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

GV

GIÁO ÁN

Môn: Thể dục Lớp : 5 Bài : 22 *Động tác vươn thở,tay,chân,vặn mình và toàn thân

*Trò chơi : Chạy nhanh theo số

I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :

-Ôn các động tác:Vươn thở,tay,chân,vặn mình và toàn thân của bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu tập đúng và liên hoàn các động tác

-Trò chơi:Chạy nhanh theo số.Yêu cầu HS biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường; Còi Tranh TD

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I/ MỞ ĐẦU

GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ

học

HS chạy một vòng trên sân tập

Trò chơi : Nhóm 3 nhóm 7

Kiểm tra bài cũ : 4hs

Nhận xét

II/ CƠ BẢN:

a.Trò chơi: Chạy nhanh theo số

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Nhận xét

b.Ôn 5 động tác TD đã học

Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp

Lần1:Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập

Nhận xét

*Các tổ luyện tập 5 động tác TD

Giáo viên theo dõi góp ý

*Các tổ thi đua trình diễn 5 động tác TD

Nhận xét Tuyên dương

III/ KẾT THÚC:

Thả lỏng:

HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát

Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

Về nhà luyện tâp 5 động tác thể dục đã học

4'

27' 8'

19'

4'

Đội Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội hình học tập

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội Hình xuống lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

GV

GIÁO ÁN

Môn: Thể dục Lớp : 5 Bài : 23 * Động tác vươn thở,tay,chân,vặn minh, toàn thân

*Trò chơi : Ai nhanh và khéo hơn

I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :

-Ôn 5 động tác vươn thở,tay,chân,vặn minh, toàn thân của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu học sinh tập đúng kỹ thuật,thể hiện được tính liên hoàn của bài

-Trò chơi:Ai nhanh và khéo hơn.Yêu cầu HS chơi chủ động,nhiệt tình,đúng luật

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I/ MỞ ĐẦU

GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

Giậm chân….giậm

Đứng lại……… đứng

Thành vòng tròn,đi thường… bước Thôi

Trò chơi : Nhóm 3 nhóm 7

Kiểm tra bài cũ : 4hs

Nhận xét

II/ CƠ BẢN:

a.Trò chơi: Ai nhanh và khéo hơn

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Nhận xét

b.Ôn 5 động tác thể dục đã học

Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp

Các tổ luyện tập 5 động tác thể dục

Giáo viên quan sát góp ý

Nhận xét

*Các tổ thi đua trình diễn 5 động tác thể dục

Nhận xét Tuyên dương

III/ KẾT THÚC:

Thả lỏng:

HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát

Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

Về nhà luyện tâp 5 động tác thể dục đã học

4'

27' 8'

19'

4'

Đội Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội hình học tập

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội Hình xuống lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

GV

GIÁO ÁN

Môn: Thể dục Lớp : 5 Bài : 24 *Ôn tập 5 động tác của bài TD phát triển chung

I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :

-Ôn 5 động tác đã học và học động tác thăng bằng của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu học sinh biết tập đúng kỹ thuật động tác,đúng nhịp hô

-Trò chơi: Kết bạn.Yêu cầu biết chơi, sôi nổi,phản xạ nhanh

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I/ MỞ ĐẦU

GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

HS chạy một vòng trên sân tập

Khởi động

Kiểm tra bài cũ : 4hs

Nhận xét

II/ CƠ BẢN:

a.Ôn 5 động tác TD:Vươn thở,tay,chân,vặn

mình,và toàn thân

Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp

Nhận xét

b.Kiểm tra 5 động tác TD

Mỗi lần kiểm tra 4-5 HS

Nhận xét

Đánh giá

c.Trò chơi: Kết bạn

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Nhận xét

III/ KẾT THÚC:

Thả lỏng:

HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát

Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

Về nhà luyện tâp 5 động tác thể dục đã học

4'

27' 6'

14'

7'

4'

Đội Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội hình học tập

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội Hình xuống lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

GV

GIÁO ÁN

Ngày soạn:09/11/2009

Môn: Thể dục Lớp : 5 Bài : 25 * Động tác Thăng bằng

*Trò chơi : Ai nhanh và khéo hơn

I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :

-Ôn 5 động tác đã học và học động tác thăng bằng của bài thể dục phát triển chung

Yêu cầu học sinh biết kỹ thuật động tác,đúng nhịp hô

-Trò chơi:Ai nhanh và khéo hơn.Yêu cầu HS biết chơi chủ động,nhiệt tình,đúng luật

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I/ MỞ ĐẦU

GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

Giậm chân….giậm

Đứng lại……… đứng

Khởi động

Trò chơi : Nhóm 3 nhóm 7

Kiểm tra bài cũ : 4hs

Nhận xét

II/ CƠ BẢN:

a.Ôn 5 động tác TD

Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp

Nhận xét

*Học động tác thăng bằng

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

*Các tổ luyện tập 6 đông tác TD

Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS

Nhận xét

b.Trò chơi: Ai nhanh và khéo hơn

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

III/ KẾT THÚC:

Thả lỏng:

HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát

Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

Về nhà luyện tâp 6 động tác thể dục đã học

4'

27' 19'

8'

4'

Đội Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội hình học tập

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội Hình xuống lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

GV

GIÁO ÁN

Ngày soạn:09/11/2009

Môn: Thể dục Lớp : 5 Bài : 26 * Động tác Nhảy

*Trò chơi : Chạy nhanh theo số

I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :

-Chơi trò chơi Chạy nhanh theo số.Yêu cầu biết chơi chủ động và nhiệt tình

-Ôn 6 động tác thể dục đã học.Học động tác nhảy.Yêu cầu biết thực hiện cơ bản đúng động tác

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I/ MỞ ĐẦU

GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

Đi đều…… bước

Đứng lại……….đứng

Thành vòng tròn,đi thường…….bước Thôi

Khởi động

Trò chơi : Tìm người chỉ huy

Kiểm tra bài cũ : 4hs

II/ CƠ BẢN:

a.Trò chơi : Chạy nhanh theo số

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Nhận xét

b.Ôn 6 động tác TD đã học

Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp

Các tổ luyện tập 6 động tác TD ,Góp ý, Nhận xét

c.Học động tác nhảy

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

III/ KẾT THÚC:

Thả lỏng:

HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát

Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

Về nhà luyện tâp 7 động tác thể dục đã học

4'

27' 8'

10' 9'

4'

Đội Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội hình học tập

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội Hình xuống lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

GV

GIÁO ÁN

Ngày soạn:16/11/2009

Môn: Thể dục Lớp : 5 Bài : 27 * Động tác Điều hoà

*Trò chơi : Thăng bằng

I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :

-Ôn 7 động tác thể dục đã học.Yêu cầu biết thực hiện cơ bản đúng

-Học động tác điều hoà.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác

-Chơi trò chơi Thăng bằng.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I/ MỞ ĐẦU

GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

HS chạy một vòng trên sân tập

Thành vòng tròn,đi thường…….bước Thôi

Khởi động

Trò chơi : Kết bạn

Kiểm tra bài cũ : 4hs

II/ CƠ BẢN:

a.Học động tác điều hoà

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

b.Ôn 5 động tác TD đã học:Vặn mình,toàn

thân,thăng,bằng,nhảy và điều hoà

Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp

Các tổ thi luyện tập 5 động tác TD

Góp ý Nhận xét

c.Trò chơi : Thăng bằng

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Nhận xét

III/ KẾT THÚC:

Thả dding tập 2 động tác vươn thở và điều hoà

HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát

Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

Về nhà luyện tâp 8 động tác thể dục đã học

4'

27' 8'

10'

9'

4'

Đội Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội hình học tập

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội Hình xuống lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

GV

GIÁO ÁN

Ngày soạn:16/11/2009

Môn: Thể dục Lớp : 5 Bài : 28 *Bài thể dục phát triển chung

*Trò chơi : Thăng bằng

I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :

-Ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu biết thực hiện cơ bản đúng động tác,đúng nhịp hô -Chơi trò chơi Thăng bằng.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi chủ động,nhiệt tình,an toàn

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I/ MỞ ĐẦU

GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

HS chạy một vòng trên sân tập

Khởi động

Trò chơi : Kết bạn

Kiểm tra bài cũ : 4hs

Nhận xét

II/ CƠ BẢN

a.Ôn bài thể dục phát triển chung:

Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp

Nhận xét

* Các tổ luyện tập bài thể dục

Góp ý Nhận xét

* Các tổ trình diễn bài thể dục

Nhận xét Tuyên dương

b.Trò chơi : Thăng bằng

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Nhận xét

III/ KẾT THÚC:

Thả lỏng tập 2 động tác vươn thở và điều hoà

HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát

Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

Về nhà luyện tâp 8 động tác thể dục đã học

4'

27' 18'

9'

4'

Đội Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội hình học tập

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội Hình xuống lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

GV