1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BAI6:BT vận dụng ĐL ÔM

14 210 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 1,86 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp và mắc song song Về cường độ dịng điện, hiệu điện thế, điện trở tương đương... Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện

Trang 1

Năm học: 2011 - 2012

GV: NguyÔn V¨n ViÖt.

TRƯỜNG THCS VĨNH LONG

PGD & ĐT VÜNH LINH

Trang 2

Kiểm tra bài cũ

1 Phát biểu chính xác nội dung và viết cơng thức định luật Ơm Chú thích tên gọi

và đơn vị của các đại lượng trong cơng

thức.

của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối

tiếp và mắc song song ( Về cường độ dịng điện, hiệu điện thế, điện trở tương đương )

Trang 3

1 Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây và tỉ lệ nghịch với điện trở của dây.

I = -U

R

I : Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn ( A )

Kiểm tra bài cũ

U : Hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây ( V )

Mắc nối tiếp Mắc song song

I = I1 = I2 I = I1 + I2

U = U1 + U2 U = U1 = U2

R= R1 + R2 1/R= 1/R1 +1/R2

R : Điện trở của dây dẫn ( )

Trang 4

   

Baứi 6 : Bài tập vận dụng định luật ôm

TRƯỜNG THCS VĨNH LONG

R

R

R

R R

Georg_Simon_Ohm

Trang 5

Tiết 5 Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

K

Giải bài 1:

Tìm cách giải khác ………

Đáp số: a 12 ; b 7

Bài 1 : Cho mạch điện có sơ

đồ như hình bên, trong đó

R1 = 5 Khi K đóng,

vôn kế chỉ 6V, ampe kế

chỉ 0,5 A

a Tính điện trở tương đương

của đoạn mạch

b Tính điện trở R2

b Theo công thức tớnh ủieọn trụỷ tửụng ủửụng cuỷa đoạn mạch mắc nối tiếp:

R tđ = R 1 + R 2

Suy ra R2 = Rtđ - R1 Thay số R2 = 12-5= 7 Ω

a Điện trở tương đương của

đoạn mạch

I= U/R suy ra R=U/I, thay số

R=6/0,5= 12 Ω

Trang 6

Tiết 5 Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Giải bài 2:

a Vì là mạch điện mắc song

song (hình vẽ) nên UAB=UR1=

UR2

UAB= I1 R1=1,2.10=12 (V)

Tìm cách giải khác ………

R1

A

A1

K

R 2

Bài 2 Cho mạch điện có sơ đồ

như hình bên, trong đó R1

= 10 , ampe kế A1 chỉ

1,2 A, ampe kế A chỉ 1,8

A

a Tính hiệu điện thế UAB của

đoạn mạch

b Tính điện trở R2

b Theo coõng thửực tớnh cửụứng ủoọ doứng ủieọn cuỷa

đoạn mạch mắc song song: I= I1 + I 2

Suy ra I2 = I- I1 Thay số I2 = 1,8- 1,2= 0,6 (A)

R2=U/I2 = 12/0,6 = 20 Ω

Đáp số: a 12 V; b 20 Ω

Trang 7

Tiết 5 Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Giải bài 3:

b Tính cường độ dòng điện chạy qua mỗi

điện trở: + Cường độ dòng điện qua R1 :

I1= IM =UAB/Rtđ=12/30= 0,4A

+Hiệu điện thế giữa hai đầu điện trở R1 , R2:

UMB= IM .R23= 0,4.15=6 V

I2=UMB/R2=6/30=0,2A Tương tự ta tính đư

ợc I3=0,2 A

R 2

A

K

R 3

R1

M

Tìm cách giải khác ………

Bài 3 Cho mạch điện có

sơ đồ như hình bên,

trong đó R1 = 15 ,

R2=R3= 30

a Tính điện trở tương đư

ơng của đoạn mạch

AB

b Tính cường độ dòng

điện qua mỗi điện trở

a Tính RMB:

RMB=R23=30/2=15

Rtđ= R1+R23=15+15=30

Trang 8

Tiết 5 Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Giải bài 6.5 : a Có bốn cách m c nh hình dưới ắ ư Cách 1

R R

R

Cách 2

R

R R

R tđ c a s ủ ơ đồ à à n o l nh nh t ? ỏ ấ

Bài 6.5 tr 16 SBT

Ba điện trở

có cùng giá

trị R= 30

a Có mấy cách

mắc ba điện

trở này thành

điện ? Vẽ sơ

đồ các cách

mắc đó.

b Tính điện trở

tương đương

của mỗi đoạn

mạch trên.

b R C1 = 90 ; RC2 = 10 ; RC3 = 45 ; RC4 = 20

Trang 9

DỈn dß

* Về nhà xem lại các bài tập đã giải.

* Làm bài tập của Bài 6 trang 16,17 và 18 SBT.

* Xem và soạn trước:

CHIỀU DÀI DÂY DẪN.

VÀO TIẾT DIỆN DÂY DẪN.

Trang 10

C¸m ¬n c¸c em !

Chúc các em học giỏi,

chăm ngoan

Trang 11

C¸c em xem ch©n dung mét

sè nhµ b¸c häc

NEWTON

MAXWELL

KELVIN

Trang 12

AMPE FARADAY

GALILEO

C¸c em xem ch©n dung mét

sè nhµ b¸c häc

Trang 13

Andre_Marie_Ampe Michael_Faraday

C¸c em xem ch©n dung mét

sè nhµ b¸c häc

Trang 14

Slide dành cho thầy (cô)

• Nhân bài giảng thứ 133 đưa lên thư viện Violet, tác giả (Nguyễn Văn Yên) có mấy lời gửi quí thầy (cô) như sau:

+ Cám ơn sự quan tâm (tải về) và những ý kiến đóng góp đối

với bài giảng của thầy (cô) Việc đó có tác dụng như là

+ Để tiện cho các thầy (cô) tìm bài, TG giới thiệu có một số

+ Thầy (cô) có ý kiến gì đóng góp có thể vào Website:

http://violet.vn/yuio

Chúc các thầy (cô) mạnh khoẻ-trí tuệ-phát triển

Ngày đăng: 23/10/2014, 04:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w