ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRONG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC... HIỆN TRẠNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC - Bộ ĐDDH tối thiểu đã được trang bị từ năm 2002 - Hiện tại hư hỏng, thất thoát nhiều - Đ
Trang 1ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
TRONG CÁC TRƯỜNG
TIỂU HỌC
Trang 2NHỮNG CĂN CỨ PHÁT TRIỂN ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC
- Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 của Bộ GD&ĐT Ban hành Quy định Chuẩn giáo viên tiểu học
- Quyết định số 04/2008/QĐ-BGDĐT ngày 04/02/2008 của Bộ GD&ĐT Ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường tiểu học
- Điều lệ trường Tiểu học ban hành theo Thông tư 41/2010/TT-BGDĐT
- QĐ 32/2005/QĐ-BGDĐT và QĐ 55/2007/QĐ-BGDĐT
- Thông tư 15/2009/TT-BGDĐT ngày 16/7/2009 Ban hành Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp TH
Trang 3HIỆN TRẠNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TẠI
CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC
- Bộ ĐDDH tối thiểu đã được trang bị từ năm 2002
- Hiện tại hư hỏng, thất thoát nhiều
- ĐD mua sắm mới hạn chế
- ĐD làm mới ít, chất lượng thấp, phạm vi sử dụng hẹp
- Phòng TBDH không được quan tâm sử dụng nên chất lượng thấp
- ĐDDH trang bị tại các lớp dùng hạn chế
Trang 12PHƯƠNG HƯỚNG PHÁT TRIỂN VÀ
TĂNG HIỆU QUẢ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG
DẠY HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC
- Mua sắm mới bộ ĐDDH tối thiểu cũ
- Dồn các bộ ĐDDH tối thiểu cũ cho đủ
- Tăng cường ĐD làm mới, chất lượng cao, phạm vi
sử dụng rộng
- Nâng cấp, hiệu quả sử dụng phòng TBDH
- Quán triệt việc sử dụng ĐDDH trang bị tại các lớp
- Nhân rộng các ĐDDH chất lượng cao
- Tập huấn cách sử dụng hiệu quả và cách làm mới ĐDDH ở các lớp