- Biết vận dụng các tính chất trong tính toán và biến đổi biểu thức... của phép nhân để tính nhanh... - Dựa vào các tính chất đó ta có thể thực hiện nhanh chóng các bài tập.
Trang 1Tiết 65: LUYỆN TẬP I.- Mục tiêu :
- Nắm vững các tính chất cơ bản của phép nhân
- Rèn kỷ năng thực hiện được các phép tính cộng , trừ , nhân số nguyên
- Biết vận dụng các tính chất trong tính toán và biến đổi biểu thức
II.- Phương tiện dạy học :
- Sách Giáo khoa ,
III Hoạt động trên lớp :
1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
2 / Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh sữa các bài tập 92 ; 93 ; 94 SGK trang 95
3./ Bài mới :
Trang 2- Nhận xét dấu của tích
237 (-26)
- Nhận xét thừa số chung của tổng
2 tích
- Ap dụng tính chất gì ?
- Học sinh thực hiện và giải thích rõ lý do
+ Bài tập 95 / 95 :
(- 1)3 = (- 1).(- 1).(- 1) = 1.(- 1) = - 1 Còn hai số nguyên khác là 1 và 0
13 = 1 ; 03 = 0
+ Bài tập 96 / 95 :
a) 237 (-26) + 26 137 = - 237 26 + 26 137 = 26 (- 237 + 137 ) = 26 (-100) = - 2600 b) 63 (-25) + 25 (-23) = - 63 25 – 25 23 = 25 (-63 – 23) = 25 (-86) = - 2150
Trang 3- Nhận xét các thừa số âm trong
tích là một số chẳn hay lẻ
- Học sinh phát biểu tích một số
chẳn và một số lẻ thừa số âm là số
gì ?
- Nhận xét và áp dụng tính chất gì
- Học sinh thực hiện và giải thích rõ lý do
+ Bài tập 97 / 95 :
a) (-16) 1253 (-8) (-4) (-3) > 0
Vì tích một số chẳn thừa số âm là số dương
b) 13 (-24) (-15) (-8) 4 < 0
Vì tích một số lẻ thừa số âm là một số
âm
+ Bài tập 98 / 95 :
Tính giá trị biểu thức : a) (-125) (-13) (-a) với a = 8 thay a = 8 vào biểu thức
(-125) (-13) (-8)
Trang 4của phép nhân để tính nhanh
- Dựa vào tính chất gì để tìm số
thích hợp
4./ Củng cố :
- Phép nhân trong Z có những
tính chất gì ?
- Ap dụng tích chất giao hoán và kết hợp
- Dựa vào tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng
= (-125) (-8) (-13) = 1000 (-13) = - 13000 b) (-1) (-2) (-3) (-4) (-5) b với b =
20 thay b = 20 vào biểu thức (-1) (-2) (-3) (-4) (-5) 20 = [(-1) (-3) (-4)] [(-2) (-5)] 20 = (-12) 10 20 = - 2400
+ Bài tập 99 / 95 :
a) -7 (-13) + 8 (-13) = (-13) (-7 + 8)
= -13
Trang 5- Dựa vào các tính chất đó ta
có thể thực hiện nhanh chóng các bài tập
5./ Dặn dò :
Làm thêm các bài tập 139 , 140 ,
141 , 147 , 148 , 149 SBT Toán 6
tập một
b) (-5) (-4 - -14 ) = (-5) (-4) – (-5) (-14) = -50
+ Bài tập 100 / 95 :
Giá trị của m n2 với m = 2 , n = 3 là số nào trong bốn đáp số A ,B ,C ,D dưới đây:
A –18 B 18 C = -36 D 36