ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiết 1) pptx

ÔN TẬP CHƯƠNG I Tiết 1 I.MỤC TIÊU +HS hệ thống được các tập hợp số đã học.. -Ôn tập định nghĩa số hữu tỉ; qui tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ; qui tắc phép toán trong Q

ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiết 1)

I.MỤC TIÊU

+HS hệ thống được các tập hợp số đã học

-Ôn tập định nghĩa số hữu tỉ; qui tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ; qui tắc phép toán trong Q

+Rèn kĩ năng thực hiện các phép toán trong Q, tính nhanh tính hợp lí, tìm x, so sánh 2 số hữu tỉ

+Có ý thức trong việc liên hệ giữa toán học với thực tế

II.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên

-Bảng phụ, máy tính bỏ túi

2.Học sinh

-Bảng nhóm và máy tính Làm các câu hỏi trong ôn tập chương từ câu 1-5

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1.Ổn định tổ chức

-Kiểm tra sĩ số : 7A: /37 Vắng:

7B: /38 Vắng:

2.Kiểm tra

HS1.Số thực là gì? Cho ví dụ về số hữu

tỉ, vô tỉ

Chữa bài tập 117.Tr SBT

GV nhận xét, cho điểm HS

HS1 Trả lời …

HS nhận xét, bổ sung

3.Bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1 Ôn tập lý thuyết

-Hãy nêu các tập hợp số đã học và

quan hệ giữa chúng ?

Hãy nêu ví dụ về số N, Z, Q, I, R ?

GV ghi vào sơ đồ

*Chú ý : Khi lấy ví dụ nguyên âm,

nguyên dương, hữu tỉ nguyên, vô tỉ

GV yêu cầu HS đọc bảng trang 47

SGK

1.Quan hệ giữa các tập hợp số

HS nêu

N  Z Z  Q Q  R

I  R Q  I = R Q  I =

HS lấy ví dụ về các số …

Vẽ sơ đồ vào vở

2.Số hữu tỉ

-Nêu định nghĩa số hữu tỉ?

-Lấy ví dụ về số hữu tỉ dương, số hữu

tỉ âm ?

-Số hữu tỉ không dương, không âm ?

-Nêu 3 cách viết của số: 3 6

5 10



Yêu cầu HS biểu diễn 3

5

 trên trục số

-Trị tuyệt đối của một số tỉ được xác

định như thế nào ?

-Vậy số -x trong qui tắc là âm hay

dương ?

a) Định nghĩa

Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng

a

a b Z b

Trả lời …

Trả lời …

Một HS lên bảng biểu diễn trên trục số

b) Giá trị tuyệt đối của số Q



















0

0

x x

x x x

HS trả lời

Hoạt động 2 Áp dụng làm bài tập

Yêu cầu HS làm bài tập 101

Câu a, b HS trả lời tại chỗ

Câu c, d gọi 2 HS trình bày

Bài 101 SGK:

a) x  2 , 5  x   2 , 5

b) x   1 , 2 Không có x nào thoả

mãn

c) x  0 , 573  2

427 , 1

427 , 1 573 , 0 2











x x

3

1









x

3

2 2

3 3 1

3 4 1 3

1

















x x x

Hoặc

3

1 3

3 3

1











x

x

HS lớp nhận xét, bổ sung

GV nhận xét, chữa bài

Hoạt động 3 Các phép toán trong Q

GV dùng bảng phụ viết sẵn vế trái của

các phép toán trong Q

Yêu cầu HS điền vào vế phải

GV nhận xét

Bảng SGK.Tr.48

Một HS lên bảng điền kết quả

HS lớp nhận xét, bổ sung

Hoạt động 4 Tổng hợp làm bài tập

Cho HS hoạt động nhóm làm bài tập

96.Tr.48.SGK

Chỉ cho làm 2 câu a, b

-Có thể dò kết quả hoặc sửa trên bảng

tuỳ từng đối tượng HS

Bài 96.Tr.48.SGK

HS cả lớp làm bài theo nhóm

Đại diện nhóm trả lời

4.Củng cố

-GV chốt lại nội dung trong tâm của bài cần ghi nhớ

5.Hướng dẫn

-Học thuộc lí thuyết của bài

-Xem lại các bài tập đã làm

-Chuẩn bị trước các bài tập còn lại trong phần ôn tập để tiết sau tiếp tục ôn tập