Hình học 7 - ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiết 1) ppsx

- Sử dụng thành thạo các dụng cụ để vẽ hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song.. 2/ Kĩ năng: - Biết cách kiểm tra xem hai đường thẳng cho trước có vuông góc hay song song k

Hình học 7 - ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiết 1)

I Mục tiêu:

1/ Kiến thức:

- Hệ thống hóa kiến thức về đường thẳng vuông góc

và đường thẳng song song

- Sử dụng thành thạo các dụng cụ để vẽ hai đường

thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song

2/ Kĩ năng:

- Biết cách kiểm tra xem hai đường thẳng cho trước

có vuông góc hay song song không

3/ Thái độ:

- Thái độ vẽ cẩn thận, chính xác

II Chuẩn bị:

- GV: Bài soạn, SGK, SGV

-HS: SGK, SBT, đồ dùng học tập

III: Tiến trình dạy học:

1 Ổn định tổ chức:

Hoạt động của thầy Hoạt động của

trò

Ghi bảng

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Các hoạt động

trên lớp:

Hoạt động 1: Củng

cố lí thuyết

Câu 1: Phát biểu

định nghĩa hai góc

đối đỉnh

Câu 2: Phát biểu

định lí về hai góc

đối đỉnh

Câu 3: Phát biểu

định nghĩa hai

đường thẳng vuông

góc

Câu 4: Phát biểu

định nghĩa đường

trung trực củamột

đoạn thẳng

Câu 5: Phát biểu dấu

hiệu nhận biết hai

đường thẳng song

song

Câu 6: Phát biểu tiên

đề Ơ-Clit về đường

thẳng song song

HS phát biểu và ghi dưới dạng kí hiệu GV ghi tóm tắt lên bảng

1/ Lí thuyết

d: đường trung trực của AB

Hoạt động 2: Vẽ

hình

Bài 54 SGK/103:

GV chuẩn bị bảng

phụ hình vẽ 37

SGK/103

Bài 54 SGK/103:

a) Năm cặp đường thẳng vuông góc:

d3d4; d3d5;

d3d7; d1d8;

d1d2 b) Bốn cặp đường thẳng song song:

d4//d5; d5//d7;

d4//d7; d8//d2

2/ Vẽ hình

Bài 54 SGK/103:

a) Năm cặp đường thẳng vuông góc:

d3d4; d3d5;

d3d7; d1d8;

d1d2 b) Bốn cặp đường thẳng song song:

d4//d5; d5//d7;

d4//d7; d8//d2

Bài 55 SGK/103:

Vẽ lại hình 38 rồi vẽ

thêm:

a) Các đường thẳng

vuông góc với d và

đi qua M, đi qua N

b) Các đường thẳng

song song e đi qua

M, đi qua N

GV gọi HS nhắc lại

cách vẽ đường thẳng

đi qua một điểm và

Bài 55 SGK/103: Bài 55 SGK/103:

song song hay

vuông góc với

đường thẳng đã cho

Bài 56 SGK/103:

Cho đoạn thẳng AB

dài 28mm Hãy vẽ

đường trung trực của

đoạn thẳng ấy

GV gọi HS nêu cách

vẽ đường trung trực

của đoạn thẳng bằng

thước và compa

Bài 56 SGK/103:

Hoạt động 3: Tính

số đo góc

Bài 57 SGK/104:

Cho a//b, hãy tính

số đo x của góc O

-Nhắc lại tính chất

của hai đường thẳng

song song

Bài 57 SGK/104:

Kẻ c//a qua O =>

c//b

Ta có: a//c =>

)

O 1 = A)1 (sole trong)

=> O)1 =

380 b//c => O)2 + B)1 =

1800 (hai góc trong cùng phía)

=> O)2 = 480 Vậy: x =O)1+O)2

3/ Tính số đo góc

Bài 57 SGK/104:

Kẻ c//a qua O => c//b

Ta có: a//c =>

)

O 1 = A)1 (sole trong)

=> O)1 =

380 b//c => O)2 + B)1 =

1800 (hai góc trong cùng phía)

x = 860

=> O)2 = 480 Vậy: x =O)1+O)2

=380+480

x = 860

4 Hướng dẫn về nhà:

- Ôn lại lí thuyết, rèn luyện kĩ năng vẽ hình, xem lại

các bài đã làm

- Chuẩn bị bài 58,59,60 SGK; câu 7,8,9,10 SGK