Giáo án hóa hoc 10_Tiết 63 docx

Kiến thức Biết được mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện của các thí nghiệm: + ảnh hưởng của nồng độ đến tốc độ phản ứng.. + ảnh hưởng của nhiệt độ đến tốc độ phản ứng.. + ả

Tiết 63 Bài 37 BàI THựC HàNH Số 6:Tốc độ

phản ứng hoá học

I Chuẩn kiến thức, kĩ năng

1 Kiến thức

Biết được mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện của các thí nghiệm:

+ ảnh hưởng của nồng độ đến tốc độ phản ứng

+ ảnh hưởng của nhiệt độ đến tốc độ phản ứng

+ ảnh hưởng của diện tích tiếp xúc đến tốc độ phản ứng

2 Kĩ năng

- Sử dụng dụng cụ và hoá chất để tiến hành an toàn, thành công các thí nghiệm trên

- Quan sát hiện tượng, giải thích và viết các PTHH

- Viết tường trình thí nghiệm

II Trọng tâm

- Tốc độ phản ứng hóa học

- Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng

III Phương pháp, phương tiện

 Hướng dẫn học sinh thực hiện các thao tác cần có trong phòng thí nghiệm

 Thực hành thí nghiệm

IV Chuẩn bị

 Dụng cụ: ống nghiệm + kẹp + giá, thìa xúc hóa chất, đèn cồn, cân, đồng hồ

 Hóa chất: mẫu Zn (loại hạt to, loại hạt nhỏ), dung dịch HCl 6%, dung dịch HCl 18%, dung dịch H2SO4 15%

V Hoạt động dạy học

1 ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ

Trình bày các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng

3 Tổ chức hoạt động dạy và học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động

GV: hướng dẫn học sinh

thực hiện lấy 3 ml dung

dịch HCl có nồng độ 6%

và 18% vào 2 ống nghiệm

khác nhau có đánh dấu

Chọn 2 mẫu kẽm có kích

thước giống nhau cho vào

mỗi ống nghiệm

Hoạt động 2

GV hướng dẫn học sinh

lấy 3 ml H2SO4 15% vào

2 ống nghiệm Kế đó đun

nóng H2SO4 trong một

ống nghiệm đến gần sôi

Cho đồng thời 2 mẫu Zn

có cùng kích thước vào

I ảNH HƯởNG CủA NồNG Độ ĐếN TốC Độ PHảN ứNG

HCl 18% và HCl 6% t/d với cùng 1 lượng Zn (1) 2HCl 18% + Zn  ZnCl2 + H2

(2) 2HCl 6% + Zn  ZnCl2 + H2

Hiện tượng:

Nhận xét:

Kết luận:

II ảNH HƯởNG CủA NHIệT Độ ĐếN TốC Độ PHảN ứNG

H2SO4 (nguội) và H2SO4 (nóng) tác dụng với cùng

1 lượng Zn (1) H2SO4 + Zn 

mỗi ống nghiệm

GV nhắc nhở học sinh

cẩn thận khi đun

nóng dung dịch H2SO4

Hoạt động 3

GV hướng dẫn học sinh

lấy 3 ml H2SO4 15% vào

2 ống nghiệm Kế đó, cho

đồng thời 2 lượng Zn có

cùng khối lượng nhưng

kích thước hạt khác nhau:

loại hạt to, loại hạt nhỏ

GV nhắc học sinh làm vệ

sinh nơi thực hành, viết

ZnSO4 + H2

(2) H2SO4 nóng + Zn  ZnSO4 + H2

Hiện tượng:

Nhận xét:

Kết luận:

III ảNH HƯởNG CủA DIệN TíCH Bề MặT CHấT RắN ĐếN TốC Độ PHảN ứNG

(1) H2SO4 + Zn(hạt to)

 ZnSO4 + H2

(2) H2SO4 + Zn(hạt nhỏ)

 ZnSO4 + H2 Hiện tượng:

tường trình và nộp Nhận xét:

Kết luận:

4 Dặn dò

Chuẩn bị bài “Cân Bằng Hóa Học”