Tiết 6: Bài 3: LUYệN TậP: THàNH PHầN NGUYÊN Tử I- Mục Đích – Yêu Cầu: * Học sinh nắm vững: - Thành phần cấu tạo nguyên tử; Số khối , nguyên tử khối , nguyên tố hoá học, Số hiệu nguyê
Trang 1Tiết 6:
Bài 3:
LUYệN TậP: THàNH PHầN NGUYÊN
Tử
I- Mục Đích – Yêu Cầu:
* Học sinh nắm vững:
- Thành phần cấu tạo nguyên tử; Số khối ,
nguyên tử khối , nguyên tố hoá học, Số hiệu
nguyên tử,kí hiệu nguyên tử, đồng vị, nguyên tử khối TB
* Học sinh vận dụng :
-Xác định số e, P, n và nguyên tử khối khi biết kí hiệu nguyên tử
-Xác định nguyên tử khối TB của nguyên tố hoá học
II- Phương Pháp:
Diễn giảng- Phát vấn
III- Chuẩn Bị:
*Giáo viên: Soạn bài từ sgk Sbt, stk…Nhắc nhở HS học kĩ bài 2
*Học sinh: Tự ôn tập và làm 1 số BT của giáo viên ra, Soạn bài trước khi đến lớp
IV- Nội Dung:
Trang 21 ổn định lớp:
2 Bài cũ: Trình bày bảng 1- trang 8
3 Bài mới:
Hoạt động của thầy
và trò
nội dung
Hoạt động 1:
-GV treo hình 1.6
(sgk) và hướng dẫn
HS đọc sgk để rút ra
các kết luận:
HS:
-Các e chuyển động
rất nhanh xung quanh
hạt nhân nguyên tử
không theo những quỹ
đạo xác định tạo nên
vỏ nguyên tử
-Số e ở vỏ nguyên tử
= Số Proton trong hạt
nhân nguyên tử = Số
thứ tự Z của nguyên tử
nguyên tố đó trong
I SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA CÁC ELECTRON TRONG NGUYÊN TỬ
-Các e chuyển động rất nhanh xung quanh hạt nhân nguyên tử không theo những quỹ đạo xác định tạo nên vỏ nguyên tử
-Số e ở vỏ nguyên tử = Số Proton trong hạt nhân nguyên tử = Số thứ tự Z của nguyên tử nguyên tố đó trong BTH
II LỚP ELECTRON VÀ PHÂN LỚP ELECTRON 1.Lớp electron:
-ở trạng thái cơ bản, các e lần
Trang 3BTH
Hoạt động 2:
-GV: Các e được phân
bố xung quanh hạt
nhân theo quy luật
nào?
-GV: Cho HS cùng
nghiên cứu sgk để
cùng rút ra nhận xét
*Lưu ý: Số thứ tự Z
của nguyên tử nguyên
tố đó trong BTH=số e
ở lớp vỏ nguyên tử
Các e được sắp xếp
thành từng bước
Hoạt động 3:
Gv: Cho HS cùng
nghiên cứu sgk để các
em biết được qui ước
lượt chiếm các mức năng lượng từ thấp đến cao
-Các e trên cùng 1 lớp có mức E gần bằng nhau Lớp(n) 1 2 3 4 … Tên
lớp
K L M N …
2.Phân lớp electron:
-Kí hiệu: Bằng chữ cái thường s,p,d,f
-Các e trên cùng 1 lớp có mức E = nhau
Lớp thứ 1(n=1)K: 1s Lớp thứ 2(n=2)L: 2s 2p Lớp thứ 3(n=3)M: 3s 3p 3d…
III.Số ELECTRON TốI ĐA TRONG 1 LớP, 1 PHÂN LớP:
- Phân lớp s chứa tối đa 2e
Trang 4Hoạt động 4:
Gv: Cho HS cùng
nghiên cứu sgk để các
em biết được qui ước
(ns2)
- Phân lớp p chứa tối đa 6e (np6)
- Phân lớp d chứa tối đa 10e (nd10)
- Phân lớp f chứa tối đa 14e (nf14)
*Nếu có n lớp e->Số e tối đa
là : 2n2 BTVN:Viết cấu tạo nguyên
tử N và Mg.Sắp xếp e vào các lớp của nguyên tử
4.Củng cố: -Ngày nay, cấu tạo vỏ nguyên tử như thế nào?
-Vỏ e cấu tạo thành lớp và phân lớp
-Số e tối đa trong 1 lớp và phân lớp
5.Dặn dò: - HS làm hết BT trong sgk Trang 22
-Chuẩn bị Bài 5: CấU HìNH ELECTRON CủA NGUYÊN Tử
(1) Sự sắp xếp các e trong vỏ nguyên tử các
nguyên tố như thế nào?
Trang 5(2) Cấu hình e của nguyên tử là gì? Cách viết cấu hình e của nguyên tử?
(3) Đặc điểm của lớp e ngoài cùng?