GIÁO ÁN LỊCH SỬ 7_TIẾT 12 pps

Kiến thức: HS nắm được: Thời Đinh – Tiền Lê bộ máy nhà nước được xây dựng hoàn chỉnh hơn thời Ngô.. - Nhà Đinh – Tiền Lê bước đầu xây dựng nền kinh tế, văn hoá phát triển.. Giáo viên: G

TIẾT 12

NƯỚC ĐẠI CỒ VIỆT THỜI ĐINH -

TIỀN LÊ

(tiếp theo)

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: HS nắm được:

Thời Đinh – Tiền Lê bộ máy nhà nước được xây dựng hoàn

chỉnh hơn thời Ngô

- Nhà Đinh – Tiền Lê bước đầu xây dựng nền kinh tế, văn

hoá phát triển

2 Kỹ năng: Rèn thêm kĩ năng phân tích và tổng hợp kiến

thức, kĩ năng vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước

3 Thái độ: Giáo dục niềm tin và lòng tự hào về truyền thống lịch sử dân tộc, ý thức độc lập dân tộc

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, , tranh ảnh đền thờ

vua Đinh ở Ninh Bình, bảng phụ về tổ chức bộ máy nhà

nước

2 Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi,bút, vở soạn

III Tiến trình tổ chức dạy- học:

1 Ổn định tổ chức lớp: (1 phút)

Lớp

7A:………

………

Lớp

7B:………

………

Lớp7C:………

………

2 Kiểm tra bài cũ: (4phút)

Câu 1: (5 điểm) Hãy nêu ý nghĩa của cuộc kháng chiến

chống Tống của Lê Hoàn?

Trả lời: Khẳng định quyền làm chủ của đất nước, đập tan

âm mưu xâm lược của giặc ngoại xâm

3 Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung

*Hoạt động 1.(15.phút) Tìm hiểu

bước đầu xây dựng nền kinh tế tự

chủ

HS : Đọc mục 1 SGK trang 32

GV:Cho HS điểm qua về tình hình

kinh tế nông nghiệp thời Đinh- Tiền

Lê

HS : ( Chú trọng vấn đề thuỷ lợi,

nông nghiệp phát triển Tiêu biểu có

nghề trồng dâu, nuôi tằm)

I Sự phát triển kinh tế và văn hoá

1 Bước đầu xây dựng nền kinh tế tự chủ

- Nông nghiệp: Có biện

pháp khuyến nông , nông

nghiệp phát triển

- Thủ công nghiệp: có các

nghề thủ công cổ truyền

GV: Thủ công nghiệp thời Đinh –

Tiền Lê thì sao?

HS : Hoạt động độc lập

GV: Sơ kết nội dung lên bảng

GV: Thương nghiệp thế nào?

HS : Suy nghĩ trả lời ( Được chú

trọng như chợ, và các chung tâm

buôn bán hình thành )

GV: Sơ kết và chuyển ý

* Hoạt động 2 (20phút) Đời sống

xã hội và văn hoá

HS : Đọc phần 2 SGK trang 33,34

GV: Dùng bảng phụ gi sơ đồ bộ máy

nhà nước treo lên bảng

* Thảo luận nhóm: (2 Phút) Ngẫu

nhiên theo bàn

phát triển

- Thương nghiệp: Buôn bán

trong và ngoài nước được

chú trọng => Đất nước được

độc lập

2 Đời sống xã hội và văn hoá

+ Xã hội:

Quan văn

Vua

Quan võ Một số

nhà sư

Nông dân

Thợ T công

Ng lam nghề b bán

1 số nhà sư

GV: Bộ máy thống trị thời Lê có gì

thay đổi?

- Các nhóm trao đổi

- Nhóm bạn nhận xét

- Các nhóm bổ sung

- GV: Quan sát nhận xét và chuẩn

kiến thức

GV: Sơ kết nội dung của bài

GV: Nhìn trên sơ đồ hãy chô biết

cuộc sống của nô tì?

GV: Tại sao các nhà sư thời này lại

được trọng dụng?

HS : Suy nghĩ trả lời

GV: Thời Đinh –Tiền Lê có những

loại hình văn hoá nào?

HS : Hoạt động độc lập

+ Văn hoá:

- Giáo dục chưa phát triển

- Đạo phật được trọng dụng

- Ca hát nhảy múa được ưa

chuộng

Hiện nay còn tồn tại những trò chơi

đó không? em thích nhất trò chơi

nào?

HS : Tự đưa ra sở thích của mình

GV: Trò chơi đó mang lai cho em

điều gì?

HS :( Rèn luyện sức khoẻ, vui vẻ )

GV: Chốt nội dung toàn bài

4 Củng cố: (……phút ) Để tưởng nhớ tới công ơn của

những người dựng nước và giữ nước chúng ta phải làm gì?

- Hệ thống lại nội dung bài

5 Hướng học bài ở nhà: (….phút)

Học bài và chuẩn bị bài tiếp theo