GIÁO ÁN LỊCH SỬ 7_TIẾT46 potx

Kiến thức: Học sinh nắm rõ hơn về: - Sự xa đọa của nhà nước phong kiến thời Lê Sơ, những phe phái dẫn đến xung đột về chính trị, tranh giành quyền lợi hơn 20 năm trong các giai cấp thốn

TIẾT46

SỰ SUY YẾU CỦA NHÀ NƯỚC

PHONG KIẾN TẬP QUYỀN

(THẾ KỶ XVI – XVIII)

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Học sinh nắm rõ hơn về:

- Sự xa đọa của nhà nước phong kiến thời Lê Sơ, những phe phái dẫn đến xung đột về chính trị, tranh giành quyền lợi hơn 20 năm trong các giai cấp thống trị

- Phong trào đấu tranh của nông dân phát triển mạnh ở thế

kỷ XVI

2 Kỹ năng:Kỹ năng đánh giá các nguyên nhân suy

yếu của triều đình phong kiến nhà Lê

3 Thái độ: Tự hào truyền thống đấu tranh anh dũng

của nhân dân

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên: Lược đồ (phong trào nông dân khởi

nghĩa thế kỷ XVI)

2.Học sinh: Vở bài tập và chuẩn bị bài ở nhà

III Tiến trình tổ chức dạy- học:

1 Ổn định tổ chức lớp: (1phút)

Lớp

7A:………

………

Lớp

7B:………

………

Lớp 7C:

………

………

2.Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong nội dung bài

3 Bài mới

Hoạt động của thầy và trò Nội dung

* Hoạt động 1: (7phút) Tìm

hiểu về tình hình chính trị- xã

hội

HS: Đọc nội dung SGK

GV: Trải qua thời đại Lê Thái

Tổ, Lê Thái Thánh Tông Nền

kinh tế vững vàng hơn

Chế độ phong kiến thịnh đạt

I Tìm hiểu về tình hình chính trị- xã hội

1 Triều đình nhà Lê

đến cực thịnh, thời kỳ lê Uy

Mục và lê Dực lên ngôi=>

Nhà Lê suy yếu dần

GV: Nguyên nhân nào nhà Lê

suy yếu?

HS: Trả lời

GV: Chuẩn kiến thức(Vua

không lo việc nước chỉ lo an

chơi, xa đọa, xây dựng lâu đài

nguy nga lộng lẫy )

GV: Sự thoái hóa của các tầng

lớp thống trị khiến triều đình

phong kiến phân hóa như thế

nào?

HS; Trả lời

- Tầng lớp thống trị phong kiến đã thái hóa

- Triều đình rối loạn

GV: Chuẩn kiến thức

GV: Em có nhận xét gì về các

vua lê ở thế kỷ XVI so với

thời lê Thánh Tông thế kỷ

XV?

HS: Trả lời

GV; Chuẩn kiến thức (Kém

năng lực và nhân cách, đẩy

chính quyền và nhân dân thế

tự suy vong)

* Hoạt động 2: (10 phút)

Cuộc khởi nghĩa Nông Dân ở

đầu thế kỷ XVI

HS: Đọc nội dung

GV: Sự suy yếu của triều đình

2 Phong trào khởi nghĩa nông dân ở đầu thế kỷ XVI

a Nguyên nhân:

Qua lại địa phương tung hoành đục khoét nhân dân

- Mâu thuẫn giữa nông dân với địa chủ

- Mâu thuẫn giữa nhân dân với nhà nước

nhà Lê dẫn đến hauuj quả gì?

HS; Trả lời

GV; Chuẩn kiến thức

GV: Thái độ của nhân dân đối

với các tầng lớp quan lại

thống trị như thế nào?

HS: Trả lời

GV: Chuẩn kiến thức(><

Nông dân với địa chủ, ><

Nhân dân mâu thuẫn với nhà

nước phong kiến ngày càng

gay gắt)= > Đây là nguyên

nhân bùng nổ các cuộc khởi

nghĩa

GV: Treo lược đồ để giới

phong kiến ngày càng gay gắt

= > Đời sống nhân dân cực khổ

b Ý nghĩa:

Tuy thất bại nhưng đã tấn công mạnh mẽ vào chính quyền nhà Lê đang mục nát

thiệu các cuộc khởi nghĩa

* Thảo luận nhóm: (3 Phút)

Ngẫu nhiên theo 2 bàn

HS: Quan sát và tự thống kê nội dung vào vở

Em có nhận xét gì về phong trào đấu tranh của nhân dân thế kỷ XVI?

HS: - Các nhóm thảo luận

- Đại diện nhóm trình bày

- Nhóm bạn nhận xét bổ sung

GV: Chuẩn kiến thức(Quy mô rộng lớn nhưng nổ ra lẻ tẻ

chưa đồng loạt)

GV: Cuộc khởi nghĩa tuy thất

bại nhưng đã để lại ý nghĩa

gì?

HS: Trả lời

GV: Chuẩn kiến thức lên bảng

4 Củng cố: ( 3 phút ):

- Hệ thống lại bài

- Học sinh lên trình bày các cuộc khởi nghĩa trên lược đồ

5 Hướng học bài ở nhà: (1phút)

Học bài và chuẩn bị phần tiếp theo