Tập thể lớp 6B Nhiệt liệt chào đón các thầy, cô tới thăm lớp ,dự giờ... vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài Tiết 11... Vẽ đoạn thẳng OM = 2cm bằng th ớc có chia khoảng I.. vẽ đoạn thẳng trên
Trang 1Tập thể lớp 6B
Nhiệt liệt chào
đón các thầy, cô tới
thăm lớp ,dự giờ
Trang 2Các dấu hiệu nhận biết điểm M nằm giữa hai điểm
3
Nếu M là điểm thuộc đoạn thẳng ON thì điểm M
1
Nếu OM + MN = ON thì điểm M nằm giữa 2
Nếu M là gốc chung của hai tia đối nhau MO và MN
thì điểm M nằm giữa 2 điểm O và N
2
Trang 3vẽ đoạn thẳng cho biết độ
dài Tiết 11
Trang 4
Ví dụ 1: Trên tia Ox, vẽ đoạn thẳng OM có độ dài 2cm
0cm
.
Vẽ đoạn thẳng OM = 2cm bằng th ớc có chia khoảng
I vẽ đoạn thẳng trên tia:
Trang 5VÝ dô 1: Trªn tia Ox, vÏ ®o¹n th¼ng OM dµi 2cm
.
2cm
Trang 6
Mét b¹n vÏ ®o¹n th¼ng OM = 2cm trªn tia Ox nh sau:
.
0cm
Trang 7B¹n kh¸c vÏ ®o¹n th¼ng OM = 2
cm trªn tia Ox nh sau:
.
0cm
Trang 8+VÏ tia Ox
+§Æt c¹nh cña th íc n»m trªn tia Ox sao cho v¹ch sè 0 cña th íc trïng víi gèc O cña tia
+V¹ch sè 2 (cm) cña th íc cho ta ®iÓm M
§o¹n th¼ng OM lµ ®o¹n th¼ng ph¶i vÏ
C¸ch vÏ ®o¹n th¼ng OM = 2cm trªn tia Ox b»ng th íc cã
chia kho¶ng
Trang 90cm
VÝ dô 1: Trªn tia Ox, vÏ ®o¹n th¼ng OM dµi 2cm
0cm
.
VÏ ®o¹n th¼ng OM = 2cm b»ng compa vµ th íc cã chia kho¶ng
Trang 10I vẽ đoạn thẳng trên tia:
Nhận xét:
Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ đ ợc một
và chỉ một điểm M sao cho:
OM = a (đơn vị dài)
.
.
2cm
Trang 11Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB Hãy vẽ đoạn thẳng CD
sao cho CD = AB
y
C
+ Vẽ 1 tia Cy bất kì
+ Giữ nguyên độ mở của compa, đặt 1 mũi nhọn của
nó trùng với gốc C của tia Cy, mũi chì nằm trên tia cho ta mút D và CD là đoạn thẳng phải vẽ
+ Đặt compa sao cho 1 mũi nhọn trùng với mút A, mũi chì trùng với mút B của đoạn thẳng AB
Trang 12II Vẽ hai đoạn thẳng trên tia:
VÝ dô : Trªn tia Ox, h·y vÏ 2 ®o¹n th¼ng OM vµ ON biÕt
OM = 2 cm, ON = 3 cm
Trang 13b) NÕu C,D tia By sao cho BC = 5 cm,
B = 4 cm th× ®iÓm n»m gi÷a 2
®iÓm
D
H
B vµ C
a) NÕu H,K tia Ox sao cho OH = 3
cm,
OK = 6 cm th× ®iÓm n»m gi÷a 2
®iÓm
O vµ K
Bµi 1 Kh«ng vÏ h×nh, h·y ®iÒn néi
dung thÝch hîp vµo chç
D
Trang 14a) Các khẳng
định sau đúng hay sai ?
Hoạt động
nhóm Bài 2
Cho điểm A trên tia Ox biết OA= 4 cm;
trên tia AO lấy điểm B sao cho AB= 3
cm thì điểm B nằm giữa 2 điểm A và
O
S
Đ
1
2
Nn
B A
3 cm
4 cm
M
A
M
N
ếu M < N thì điểm M nằm
giữa 2 điểm A và N A A
Trên tia
x A
Đ
Trang 15Trên tia Ox vẽ 2 đoạn thẳng OM và ON sao cho OM= 3 cm, ON = 6cm
Bài 3
a) Trong 3 điểm O,M,N điểm nào nằm giữa 2
điểm còn lại? Vì sao? b) So sánh OM và MN
Giải:
b) Vì điểm M nằm giữa 2 điểm O và N
OM + MN = ON
3 + MN = 6
MN = 6 – 3 = 3 ( cm )
Mà theo đề bài OM = 3 cm
Vậy OM = MN (= 3cm)
a) Trên tia Ox ta có:
điểm M nằm giữa 2 điểm O và
N
3 6
OM ON
3
6
Trang 16Các dấu hiệu nhận biết điểm M nằm giữa hai điểm
O và N?
Nếu M là gốc chung của hai tia đối
nhau MO và MN thì điểm M nằm giữa 2
điểm O và N
2 Nếu M là điểm thuộc đoạn thẳng
ON thì điểm M nằm giữa 2 điểm O
và N
3 Nếu OM + MN = ON thì điểm M nằm
giữa 2 điểm O và N
4 Nếu M, N cùng thuộc tia Ox và OM < ON
1
Trang 17*Tập vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
( vẽ cả 2 cách)
*Làm các BT 54 đến 59 (SGK-124)
H ớng dẫn về nhà