Cho điểm M thuộc đoạn thẳng ON.. * Nhận xét: Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM =a đơn vị dài... 1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia: * Nhận xét: Trên tia Ox bao giờ
Trang 1Giáo viên: Phạm Thị Vân Anh
MÔN: HÌNH HỌC 6
Năm học: 2013 - 2014
Trang 2Cho điểm M thuộc đoạn thẳng
ON Biết OM = 3 cm, ON = 6 cm
Tính MN So sánh OM và MN
?1
Ta có:
M ∈ đoạn thẳng ON và OM = 3cm,
ON = 6cm.
⇒ Điểm M nằm giữa hai điểm O, N
⇒ OM + MN = ON
⇒ 3 + MN = 6
⇒ MN = 6 – 3
⇒ MN = 3(cm)
Vậy MN = 3cm.
Giải:
6cm M
Khi nào thì OA + AB = OB?
?2
OA + AB = OB khi điểm A nằm giữa hai điểm O và B.
Khi nào thì điểm A nằm giữa hai điểm O và B?
?3
Trang 3*) Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn
thẳng OM có độ dài bằng 2cm
x
§9.
1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia:
.
.
*) Nhận xét: Trên tia Ox bao giờ
cũng vẽ được một và chỉ một điểm
M sao cho OM =a (đơn vị dài).
x
.
*) Ví dụ 1: (SGK)
Trang 4*) Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB(h.55).
Hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho
CD = AB
A. B.
a
§9.
1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia:
*) Nhận xét: Trên tia Ox bao giờ
cũng vẽ được một và chỉ một điểm
M sao cho OM =a (đơn vị dài).
x
.
*) Ví dụ 1: (SGK)
*) Ví dụ 2: (SGK)
- Dùng thước đo độ dài:
đó ta đã biết mút C của đoạn thẳng CD
Ta vẽ mút D như sau:
y
.
Cách 1:
Cách 2: - Dùng com pa:
Trang 5*) Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB(h.55).
Hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho
CD = AB
A. B.
a
§9.
1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia:
*) Nhận xét: Trên tia Ox bao giờ
cũng vẽ được một và chỉ một điểm
M sao cho OM =a (đơn vị dài).
x
.
*) Ví dụ 1: (SGK)
*) Ví dụ 2: (SGK)
- Dùng thước đo độ dài:
Cách vẽ: Vẽ một tia Cy bất kỳ
Khi đó ta đã biết mút C của đoạn thẳng CD Ta vẽ mút D như sau:
Cách 1:
Cách 2: - Dùng com pa:
Vẽ đoạn thẳng AB = 3,5cm
Dùng compa, vẽ đoạn thẳng EF sao cho EF = AB.
Trên tia Ox, hãy vẽ hai đoạn thẳng OM và ON biết OM = 2cm,
ON = 3cm
?1
?2
y
.
Trang 6*) Nhận xét: Trên tia Ox bao giờ
cũng vẽ được một và chỉ một điểm
M sao cho OM = a (đơn vị dài).
*) Nhận xét: Trên tia Ox, OM = a,
ON = b, nếu a < b thì điểm M nằm
giữa hai điểm O và N
§9.
1 Vẽ đoạn thẳng trên tia:
x
.
*) Ví dụ 1: (SGK)
*) Ví dụ 2: (SGK)
Trên tia Ox, hãy vẽ hai đoạn thẳng OM và ON biết OM = 2cm,
ON = 3cm Trong ba điểm O, M,
N, điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?
2 Vẽ hai đoạn thẳng trên tia:
*) Ví dụ: (SGK)
x
.
. 2cm N.
3cm
Điểm M nằm giữa hai điểm O và N (vì 2cm < 3cm)
x
.
b
?
a
?2
Trang 7Cho điểm M thuộc đoạn thẳng
ON Biết OM = 3 cm, ON = 6 cm
Tính MN So sánh OM và MN
?1
Ta có:
M ∈ đoạn thẳng ON và OM = 3cm,
ON = 6cm.
⇒ Điểm M nằm giữa hai điểm O, N
⇒ OM + MN = ON
⇒ 3 + MN = 6
⇒ MN = 6 – 3
⇒ MN = 3(cm)
Vậy MN = 3cm.
Ta có: OM = MN (= 3cm)
Giải:
6cm M
Khi nào thì OA + AB = OB?
?2
OA + AB = OB khi điểm A nằm giữa hai điểm O và B.
Khi nào thì điểm A nằm giữa hai điểm O và B?
?3
Trang 8+) So sánh OM và MN?
Cho Hỏi
, ON = 6cm
Bài làm:OM và ON ∈ tia Ox
OM = 3cm +) MN = ?
*) Nhận xét: Trên tia Ox bao giờ
cũng vẽ được một và chỉ một điểm
M sao cho OM = a (đơn vị dài).
*) Nhận xét: Trên tia Ox, OM = a,
ON = b, nếu a < b thì điểm M nằm
giữa hai điểm O và N.
§9.
1 Vẽ đoạn thẳng trên tia:
x
.
*) Ví dụ 1: (SGK)
*) Ví dụ 2: (SGK)
2 Vẽ hai đoạn thẳng trên tia:
*) Ví dụ: (SGK)
x
.
b
BT 53(SGK-tr24): Trên tia Ox, vẽ
hai đoạn thẳng OM và ON sao cho
OM = 3 cm, ON = 6 cm Tính MN
So sánh OM và MN
Ta có: OM, ON ∈ tia Ox và OM < ON (vì 3cm < 6cm)
⇒ Điểm M nằm giữa hai điểm O, N
⇒ OM + MN = ON
Thay OM = 3cm, ON = 6cm.
⇒ 3 + MN = 6
⇒ MN = 6 – 3
⇒ MN = 3(cm) Vậy MN = 3cm.
Ta có: M ∈ đoạn thẳng ON và
OM = 3cm, ON = 6cm.
a
BT 53(SGK-tr24):
x
6cm M
Trang 9*) Bài 55/124:
Gọi A và B là hai điểm trờn tia Ox Biết OA = 8cm, AB = 2cm Tớnh OB Bài toỏn cú mấy đỏp số?
*) ễn lại cỏch vẽ một đoạn thẳng cho biết độ dài, cỏch trỡnh
bày bài toỏn hỡnh học.
*) Làm cỏc bài tập 54 đến 59/124
*) Mỗi em chuẩn bị một sợi dõy, một tờ giấy can để giờ sau học bài trung điểm của đoạn thẳng.