1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Cau Nghi Van

12 562 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 783 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Câu 1: Trình bày đặc điểm hình thức và chức năng chính của câu nghi vấn... Câu 2: Xác định những câu nghi vấn trong các VD sau:a.. Cai lệ không để cho chị được nói hết câu, trợn ngược ha

Trang 2

Câu 1: Trình bày đặc điểm hình thức và chức năng chính của câu nghi vấn Đặt

Trang 3

Câu 2: Xác định những câu nghi vấn trong các VD sau:

a Những người muôn năm cũ

Hồn ở đâu bây giờ?

b Cai lệ không để cho chị được nói hết câu, trợn ngược hai mắt, hắn quát:

- Sưu của nhà

nước mà dám mở mồm xin khất!

c Hoa vùng vằng trả lời

d Mỗi chiếc lá rụng là một cái biểu hiện cho một cảnh biệt

li Vậy thì sự biệt li không chỉ có một nghĩa buồn rầu, khổ sở

e Vâng, thử tưởng tượng một quả bong bóng không bao

giờ vỡ, không thể bay mất, nó cứ còn mãi như một vật lì

lợm…

Mày định nói cho cha mày nghe đấy à?

Nó không lấy thì ai lấy?

Sao ta không ngắm sự biệt li theo tâm hồn một

chiếc lá nhẹ nhàng rơi?

Ôi, nếu thế thì còn đâu là quả bóng bay?

Trang 4

Thứ sáu ngày 15 tháng 01 năm 2010

Tiết 79:

III Những chức năng khác

Trang 5

III Những chức năng khác

a Hồn ở đâu bây giờ?

b Mày định nói cho cha mày nghe đấy à?

c Nó không lấy thì ai lấy?

d Sao ta không ngắm sự biệt li theo tâm hồn một chiếc lá nhẹ nhàng rơi?

e Ôi, nếu thế thì còn đâu là quả bóng bay?

 Bộc lộ cảm xúc (hoài niệm, nuối tiếc)

 Đe dọa

 Khẳng định

 Cầu khiến, bộc lộ cảm xúc

 Phủ định, bộc lộ tình cảm, camû xúc

Trang 6

BÀI TẬP NHANH: Xác định và cho biết chức năng của các câu nghi vấn trong các đoạn

trích sau:

ý c/21: Đê vỡ rồi! Đê vỡ rồi, thời ông cách cổ chúng mày, thời ông bỏ tù chúng mày! Có biết không? Lính đâu? Sao bay dám để cho nó chạy xồng xộc vào đây như vậy? Không còn phép tắc gì nữa à?

 Cả 4 câu đều dùng để đe dọa

Trang 7

BÀI TẬP NHANH: Xác định và cho biết chức năng của các câu nghi vấn trong các đoạn trích sau:

ý d/21: Một người hàng ngày chỉ cặm cụi lo lắng vì mình, thế mà khi xem truyện hay ngâm thơ cũng có thể vui, buồn, mừng, giận cùng những chuyện ở

đâu đâu, há chẳng phải là chứng cớ cho cái mãnh lực lạ lùng của văn chương hay sao?

 Câu văn này dùng để khẳng định

Trang 8

BÀI TẬP NHANH: Xác định và cho biết chức năng

của các câu nghi vấn trong các đoạn trích sau:

làm liều như ai hết… Một người như thế ấy! Một người đã khóc vì trót lừa một con chó! Một người nhịn ăn để tiền lại làm ma, bởi không muốn liên lụy đến hàng xóm, láng giềng… Con người đáng kính ấy bây giờ cũng theo gót Binh Tư để có ăn ư? Cuộc đời quả thật mỗi ngày một thêm đáng buồn…

 Câu văn này dùng để bộc lộ tình cảm, cảm xúc ( sự ngạc nhiên)

Trang 9

Thứ sáu ngày 15 tháng 01 năm 2010

Tiết 79:

III Những chức năng khác

IV Luyện tập

Bài tập 2/ 23+24

Trang 10

CÂU

NGHI VẤN

NĂNG

VIẾT LẠI CÂU

Phủ định

Aên hết thì lúc chết không có tiền lo liệu.

Cụ không phải lo xa quá thế.

Aên mãi …?

Cả đàn…?

Ai dám…?

Thằng bé…?

Sao lạiï…?

gì ;?

Làm sao ;?

gì ;?

gì ;?

Phủ định

Bộc lộ cảm xúc

Khẳng định hỏi

Không nên nhịn đói mà để tiền lại.

Không biết chắc là thằng bé có thể chăn dắt được đàn bò hay không.

Thảo mộc tự nhiên có tình mẫu tử.

Trang 11

Thứ sáu ngày 15 tháng 01 năm 2010

Tiết 79:

III Những chức năng khác

IV Luyện tập

Bài tập 2/ 23+24

Bài tập 3/24

Bài tập 4/24

Trang 12

Kính chúc Quý thầy cô Năm Mới

An Khang Thịnh

Vượng

Ngày đăng: 18/07/2014, 03:00

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w