1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tìm hiểu chung về văn nghị luận

7 1,8K 6
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tìm hiểu chung về văn nghị luận
Trường học Trường Đại Học Quốc Gia Việt Nam
Thể loại bài giảng
Thành phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 172 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

2/ Thế nào là văn bản nghị luận?* Đọc văn bản: “CHỐNG NẠN THẤT HỌC” Quốc dân Việt Nam!. Chúng hạn chế mở trường học, chúng không muốn cho dân ta biết chữ để dễ lừa dối dân ta và bóc lột

Trang 1

Tiết 75-76 :TLV

TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN

NGHỊ LUẬN

I/ NHU CẦU NGHỊ LUẬN VÀ VĂN BẢN NGHỊ LUẬN

1/Nhu cầu nghị luận:

2/Thế nào là văn bản nghị luận:

*GHI NHỚ:SGK/9 II/LUYỆN TẬP:

1/Đọc bài văn và trả lời câu hỏi :SGK/9 2/Tìm bố cục của bài văn trên.

3/Sưu tầm hai đoạn văn nghị luận và chép vào vở bài tập.

Trang 2

I/ NHU CẦU NGHỊ LUẬN VÀ VĂN

BẢN NGHỊ LUẬN

1/Nhu cầu nghị luận:

không:

*GHI NHỚ 1:SGK/9

Trang 3

2/ Thế nào là văn bản nghị luận?

* Đọc văn bản: “CHỐNG NẠN THẤT HỌC”

Quốc dân Việt Nam!

Khi xưa Pháp cai trị nước ta, chúng thi hành chính sách ngu dân Chúng hạn chế mở trường học, chúng không muốn cho dân ta biết chữ để dễ lừa dối dân ta và bóc lột dân ta

Số người Việt Nam thất học so với số người trong nước là 95 phần trăm, nghĩa là hầu hết người Việt Nam mù chữ Như thế thì tiến bộ làm sao được?

Nay chúng ta đã giành được quyền độc lập.Một trong những công việc phải thực hiện cấp tốc trong lúc này, là nâng cao dân trí

Mọi người Việt Nam phải hiểu biết quyền lợi của mình,bổn phận của mình, phải có kiến thức mới

có thể tham gia vào công cuộc xây dựng nước nhà, và trước hết phải biết đọc ,biết viết chữ Quốc ngữ

Những người đã biết chữ hãy dạy cho những người chưa biết chữ,hãy góp sức vào bình dân học vụ,như các anh chị em trong sáu,bảy năm nay đã gây phong trào truyền bá Quốc ngữ, giúp đồng bào thất học

Những người chưa biết chữ hãy gắng sức mà học cho biết đi Vợ chưa biết thì chồng bảo,em chưa biết thì anh bảo, cha mẹ không biết thì con bảo,người ăn người làmkhông biết thì chủ nhà bảo,các người giàu có thì mở lớp học ở tư gia dạy cho những người không biết chữ ở hàng xóm láng giềng,các chủ ấp,chủ đồn điền,chủ hầm mỏ,nhà máy thì mở lớp học cho những người tá điền,những người làm của mình

Trang 4

2/ Thế nào là văn bản nghị luận:

=>Luận điểm.

+ Tình trang thất học,lạc hậu do thực dân Pháp gây ra.

+Nhân dân phải biết đọc,biết viết mới chống được nạn dốt nát lạc hậu.

+ phụ nữ càng cần phải học.

chuyện,miêu tả,biêủ cảm.Vì những kiểu văn bản này khó vận dụng để thể hiện quan điểm.

* ghi nhớ 2-3:sgk/9

Trang 5

II/ LUYỆN TẬP

“học thầy không tầy học bạn” có gì mâu thuẫn nhau không?

Trang 6

* LUẬN ĐIỂM CỦA 3 ĐỀ NHƯ SAU:

ĐỀ 1:

+ bảo vệ rừng chính là bảo vệ cuộc sống của chúng ta.

ĐỀ 2:

+ Phải sống cho sạch,cho lương thiện trong mọi hoàn cảnh.

Đề 3:

+ Là hai câu tục ngữ trên không có gì mâu thuẫn,vì cả thầy và bạn đều quan trọng và cần thiết đối với mỗi học sinh

Trang 7

* CHUẨN BỊ BÀI MỚI

CÂU 1:Đọc bài văn: “cần tạo ra thói quen tốt trong đời sống xã

hội” và trả lời câu hỏi.SGK/10 CÂU 2:Tìm bố cục của bài văn trên.

CÂU 3: Sưu tầm hai đoạn văn nghị luận và chép vào vở bài tập CÂU 4:Bài văn: “HAI BIỂN HỒ” SGK/10 là văn bản tự sự hay nghị

luận

Ngày đăng: 29/08/2013, 22:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w