LTVC : từ chỉ hoạt động, trang thái, dấu phẩy

2 Điền từ chỉ hoạt động, trạng thái thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau:a Chúng em .... cô giáo giảng bài.. giỏi nhất lớp em.. Bài 1 Gạch d ới từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài

2) Điền từ chỉ hoạt động, trạng thái thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau:

a) Chúng em cô giáo giảng bài

b) Thầy Minh môn Toán

c) Bạn Ngọc giỏi nhất lớp em

d) Mẹ chợ mua cá về nấu canh

nghe dạy học

đi

Kiểm tra bài cũ:

1) Hãy kể tên các từ chỉ hoạt động, trạng thái mà em biết :

Đọc, viết, nghe, nhìn, chạy, nhảy, đi, đùa, tập thể dục,

Bài 1 Gạch d ới từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong mỗi câu sau:

a) Con trâu ăn cỏ

b) Đàn bò uống n ớc d ới sông

c) Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ

Bài 2: Điền từ thích hợp giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn vào mỗi chỗ trống trong bài

đồng dao d ới đây :

Con mèo, con mèo theo con chuột .vuốt nanh Con chuột quanh Luồn hang hốc

Đuổi

chạy luồn

Bài 3: Đặt dấu phẩy vào những chỗ thích hợp trong mỗi câu sau :

a) Lớp em học tập tốt lao động tốt

b) Cô giáo chúng em rất yêu th ơng quý mến học sinh

c) Chúng em luôn kính trọng biết ơn các thầy giáo cô giáo

,

,

Bài 4*: Nối từ chỉ hoạt động ở cột A với từ chỉ ng ời hay sự vật ở cột B sao cho phù hợp :

Chào Khuyên

Đọc Viết

Sách Cô giáo Bảng Học sinh

* Ăn, uống, toả, đuổi, giơ, nhe, chạy, luồn, học tập, lao động, yêu th ơng, quý mến, kính trọng, biết ơn , chào, khuyên, đọc, viết