Là cây bút nữ chuyên viết về truyện ngắn *Từ khó SGK II-Tìm hiểu văn bản: 1- Kiểu văn bản: Tự sự *Ngôi kể: Ngôi thứ nhất 2.Bố cục: 3 phần P1: đến ngôi sao trên mũ :Ph ơng Định kể v
Trang 2: Tiết 141 Văn học
Những ngôi sao xa xôi (T1) (Trích)
Lê Minh Khuê
I- Đọc- tìm hiểu chú thích
1-.Đọc bài, kể tóm tắt
-Đọc với giọng tâm tình, phân biệt lời kể và lời đối thoại
-Kể tóm tắt nội dung đoạn trích.
- Ba cô gái thanh niên xung phong Định, Nho và tổ tr ởng là chị Thao ở một tổ trinh sát phá bom tại một trọng điểm trên tuyến đ ờng Tr ờng Sơn.
- Nhiệm vụ của họ là quan sát địch ném bom, đo khối l ợng đất đá phải san lấp
do bom địch gây ra, đánh dấu các vị trí những trái bom ch a nổ và phá bom.
- Cuộc sống ở nơi trọng điểm giữa chiến tr ờng dù khắc nghiệt hết sức nguy hiểm nh ng họ vẫn có những niềm vui hồn nhiên, thanh thản mơ mộng của tuổi trẻ.
- Mỗi ng ời một cá tính nh ng họ rất gắn bó yêu th ơng nhau trong tình đồng đội.
- Trong một lần phá bom, Nho bị th ơng, Định và Thao lo lắng săn sóc Nho.
Trang 31-.Đọc bài, kể tóm tắt
2.Tìm hiểu chú thích
*Tác giả:
Lê Minh Khuê sinh năm 1949 quê ở Tĩnh Gia, Thanh
Hoá Là cây bút nữ chuyên viết về truyện ngắn
*Từ khó SGK
II-Tìm hiểu văn bản:
1- Kiểu văn bản:
Tự sự
*Ngôi kể: Ngôi thứ nhất
2.Bố cục:
3 phần P1: đến ngôi sao trên mũ :Ph ơng Định kể về cuộc sống của bản thân “ngôi sao trên mũ” :Phương Định kể về cuộc sống của bản thân ” :Phương Định kể về cuộc sống của bản thân
và tổ trinh sát mặt đ ờng của cô.
P2 đến chị Thao bảo Một lần phá bom, Nho bị th ơng, hai chị em lo “ngôi sao trên mũ” :Phương Định kể về cuộc sống của bản thân ” :Phương Định kể về cuộc sống của bản thân
lắng, chăm sóc
P3:Sau phút hiểm nguy, hai chị em ngồi hát, niềm vui tr ớc cơn m a đá
đột ngột.
Trang 4: Tiết 141 Văn học
Những ngôi sao xa xôi (T1) (Trích)
Lê Minh Khuê
I- Đọc- tìm hiểu chú thích
1-.Đọc bài, kể tóm tắt
2.Tìm hiểu chú thích
II- Tìm hiểu bài:
1- Kiểu văn bản:
2 Bố cục:
3- Tìm hiểu văn bản:
-Đ ờng bị đánh lở loét -Khi có bom nổ thì chạy lên, đo khối l ợng đất,
đếm bom ch a nổ -Bị bom vùi luôn -Chạy trên cao điểm cả ban ngày -Đất bốc khói, không khí bàng hoàng, máy bay ì ầm, thần kinh căng nh chão, tim đập bất chập cả nhịp điệu “ngôi sao trên mũ” :Phương Định kể về cuộc sống của bản thân Thần chết là một tay
không thích đùa” :Phương Định kể về cuộc sống của bản thân
a.Hoàn cảnh sống,
chiến đấu và tính
cách của tổ nữ thanh
niên xung phong
trinh sát mặt đ ờng
+,Hoàn cảnh:
*Công việc:
=>Đó là một công việc căng thẳng, nguy hiểm đòi hỏi sự dũng cảm, bình tĩnh , khôn ngoan, khéo léo, sẵn sàng hi sinh.
Trang 51-.Đọc bài, kể tóm tắt
2.Tìm hiểu chú thích
II- Tìm hiểu bài:
1- Kiểu văn bản:
2 Bố cục:
3- Tìm hiểu văn bản:
a.Hoàn cảnh sống, chiến
đấu và tính cách của tổ nữ
thanh niên xung phong
trinh sát mặt đ ờng
+,Hoàn cảnh:
*Công việc:
*Cuộc sống :
- ở trong một cái hang ngay d ới chân cao điểm -Cái mát lạnh làm toàn thân rung lên đột ngột, nằm dài trên nền ẩm, có thể suy nghĩ lung tung -Tôi dựa vào thành đá, khe khẽ hát, bịa ra mà hát -Nho: vừa tắm ở d ới suối lên, cứ quần áo ớt, đòi
ăn kẹo chống tay về phía sau, trông nó nhẹ nhàng nh một que kem trắng
-Đón m a đá, vui thích cuống cuồng
=> Cuộc sống êm dịu, bình yên, t ơi trẻ.
+Đối lập với sự khốc liệt, căng thẳng +Hiện thực cuộc chiến đấu gian khổ, ác liệt của quân dân ta thời đánh Mĩ.
Trang 6Lª Minh Khuª
Trang 71-.Đọc bài, kể tóm tắt
2.Tìm hiểu chú thích
II- Tìm hiểu bài:
1- Kiểu văn bản:
2 Bố cục:
3- Tìm hiểu văn bản:
a.Hoàn cảnh sống, chiến
đấu và tính cách của tổ nữ
thanh niên xung phong
trinh sát mặt đ ờng
b.Những phẩm chất
chung của ba cô gái thanh
niên xung phong:
-Tinh thần trách nhiệm tự giác rất cao, quyết tâm hoàn thành mọi nhiệm vụ đ ợc phân công -Có lòng dũng cảm, sẵn sàng hi sinh, không quản khó khăn, gian khổ, hiểm nguy.
-Có tình đồng chí, đồng đội keo sơn gắn bó -Hay xúc động, nhiều mộng mơ, dễ vui, dễ buồn, thích làm đẹp cho cuộc sống của mình
dù trong cuộc sống khó khăn ác liệt: Thích thêu thùa, thích hát, thích chép bài hát, thích nhớ về những ng ời thân và quê h ơng.
=>Đó là những phẩm chất vừa cao đẹp, vừa bình dị, hồn nhiên, lạc quan của thế hệ trẻ Việt Nam thời đánh Mĩ.
Trang 8: Tiết 142 Văn học
Những ngôi sao xa xôi (T2) (Trích)
Lê Minh Khuê
I- Đọc- tìm hiểu chú thích
1-.Đọc bài, kể tóm tắt
2.Tìm hiểu chú thích
II- Tìm hiểu bài:
1- Kiểu văn bản:
2 Bố cục:
3- Tìm hiểu văn bản:
a.Hoàn cảnh sống, chiến
đấu và tính cách của tổ nữ
thanh niên xung phong
trinh sát mặt đ ờng
b.Những phẩm chất
chung của ba cô gái thanh
niên xung phong:
*Tuy nhiên, mỗi ng ời lại có một cá tính
riêng:
-Ph ơng Định nhạy cảm và lãng mạn -Chị Thao nhiều tuổi hơn chín chắn hơn, trong công việc rất bình tĩnh, quyết liệt nh
ng lại rất sợ nhìn thấy máu chảy -Nho: lúc b ớng bỉnh, lúc lầm lì, thích thêu hoa loè loẹt.
=> Cách tả, kể về mỗi nhân vật làm cho câu chuyện khá sinh động và chân thật.
Trang 91-.Đọc bài, kể tóm tắt
2.Tìm hiểu chú thích
II- Tìm hiểu bài:
1- Kiểu văn bản:
2 Bố cục:
3- Tìm hiểu văn bản:
a.Hoàn cảnh sống, chiến
đấu và tính cách của tổ nữ
thanh niên xung phong
trinh sát mặt đ ờng
b.Những phẩm chất
chung của ba cô gái thanh
niên xung phong:
c- Nhân vật Ph ơng Định:
-Vào chiến tr ờng đã ba năm, v ợt qua bao thử thách hiểm nghèo, giáp mặt hàng ngày với cái chết nh ng ở cô không hề mất đi sự hồn nhiên trong sáng và những mơ
ớc về t ơng lai
-Là cô gái giàu cảm xúc, nhạy cảm, hay mơ mộng, thích hát, thích làm điệu một chút tr ớc những chàng lính trẻ
-Cô yêu mến, gắn bó với đồng đội, cảm phục những chiến sĩ mà cô đã gặp trên đ ờng ra trận
-Nhạy cảm và quan tâm đến hình thức của mình: bím tóc dày, cổ cao, đôi mắt nhìn xa xăm Nhạy cảm nh ng kín đáo giữa đám đông t ởng nh kiêu kì
Trang 10: Tiết 142 Văn học
Những ngôi sao xa xôi (T2) (Trích)
Lê Minh Khuê
I- Đọc- tìm hiểu chú thích
1-.Đọc bài, kể tóm tắt
2.Tìm hiểu chú thích
II- Tìm hiểu bài:
1- Kiểu văn bản:
2 Bố cục:
3- Tìm hiểu văn bản:
a.Hoàn cảnh sống, chiến
đấu và tính cách của tổ nữ
thanh niên xung phong
trinh sát mặt đ ờng
b.Những phẩm chất
chung của ba cô gái thanh
niên xung phong:
c- Nhân vật Ph ơng Định:
*Một lần phá bom:
-Không đi khom
-Dùng xẻng nhỏ đào đất d ới quả bom Tôi rùng mình cẩn thận bỏ gói thuốc mìn xuống, châm ngòi.Nép vào bức t ờng đất, tim
đập không rõ
=> tâm lí nhân vật đ ợc tả rất tỉ mỉ: hồi hộp
lo lắng, căng thẳng , đó là diễn biến tâm lí rất thực phải là ng ời trong cuộc mới có thể tả đ ợc nh thế.
Tâm hồn Ph ơng Định thật phong phú trong sáng nh ng không phức tạp.
Trang 111-.Đọc bài, kể tóm tắt
2.Tìm hiểu chú thích
II- Tìm hiểu bài:
1- Kiểu văn bản:
2 Bố cục:
3- Tìm hiểu văn bản:
a.Hoàn cảnh sống, chiến
đấu và tính cách của tổ nữ
thanh niên xung phong
trinh sát mặt đ ờng
b.Những phẩm chất
chung của ba cô gái thanh
niên xung phong:
c- Nhân vật Ph ơng Định:
III- Tổng kết
-Nghệ thuật:
tả tâm lí nhân vật, xen kẽ đoạn hồi
ức, giọng điệu ngôn ngữ tự nhiên
-Nội dung:
Tâm h n trong sáng, tinh th n ồn trong sáng, tinh thần ần
l c quan, d ng c m c a th h tr ạc quan, dũng cảm của thế hệ trẻ ũng cảm của thế hệ trẻ ảm của thế hệ trẻ ủa thế hệ trẻ ế hệ trẻ ệ trẻ ẻ
Vi t Nam trong th i k kháng ệ trẻ ời kỳ kháng ỳ kháng chi n ch ng M c u n ế hệ trẻ ống Mĩ cứu nước ĩ cứu nước ứu nước ước c.
Ghi nhớ SGK
Trang 12: Tiết 142 Văn học
Những ngôi sao xa xôi (T2) (Trích)
Lê Minh Khuê
I- Đọc- tìm hiểu chú thích
1-.Đọc bài, kể tóm tắt
2.Tìm hiểu chú thích
II- Tìm hiểu bài:
1- Kiểu văn bản:
2 Bố cục:
3- Tìm hiểu văn bản:
a.Hoàn cảnh sống, chiến
đấu và tính cách của tổ nữ
thanh niên xung phong
trinh sát mặt đ ờng
b.Những phẩm chất
chung của ba cô gái thanh
niên xung phong:
c- Nhân vật Ph ơng Định:
III- Tổng kết
Vì sao tác giả lại đặt tên truyện là Những ngôi sao xa xôi?
5- Về nhà: Năm nội dung bài học Chuẩn bị bài: Ôn tập về truyện
Trang 14: Tuần 29 Tiết 141 Văn học
Những ngôi sao xa xôi (T1) (Trích)
Lê Minh Khuê
A.Mục tiêu cần đạt:
1.Giúp học sinh cảm nhận đ ợc tâm hồn trong sáng, tính cách dũng cảm hồn nhiên trong cuộc sống chiến đấu đầy gian khổ, hi sinh nh ng vẫn lạc quan của ba cô thanh niên xung phong trên cao điểm trên tuyến đ ờng Tr ờng Sơn thời kì chống Mĩ
-Thấy đ ợc nét đặc sắc trong cách kể chuyện, tả nhân vật (tâm lí, ngôn ngữ) của tác giả.
2.Tích hợp với phần Văn ở tiết Ôn tập về truyện, Bài thơ về tiểu đội xe không kính
3.Rèn kĩ năng phân tích tác phẩm truyện( cốt truyện, nhân vật, nghệ thuật kể chuyện)
B.Chuẩn bị:
Tập truyện ngắn của Lê Minh Khuê,ảnh chân dung tác giả.
C.Tổ chức các hoạt động dạy và học
1.Tổ chức 9E:
9D
2.Kiểm tra: Phân tích những suy nghĩ và cảm xúc của nhân vật Nhĩ trong đoạn trích Bến quê
3.Bài mới: