* Loại văn bản đề cập đến những vấn đề, hiện tượng gần gũi, bức xúc với cuộc sống hằng ngày của con người và cộng đồng.. Nó chỉ đề cập đến chức năng, đề tài và tính cập nhật của văn bản.
Trang 1văn bản nhật dụng
Người thực hiện : Nguyễn Thị Biên
Tổng kết phần
Tiết 131-132
Trang 2nhật dụng
I Khái niệm, đặc điểm văn bản nhật dụng
II Nội dung các văn bản nhật dụng
IV Phương pháp học văn bản nhật dụng
III.Hình thức văn bản nhật dụng
Trang 3Em hiểu gì về nghĩa của từ Hán Việt “Nhật dụng?”
Thế nào là văn bản
nhật dụng?
Trang 4* Loại văn bản đề cập đến những vấn đề, hiện tượng gần gũi, bức xúc với cuộc sống hằng ngày của con người và cộng đồng
Muốn hiểu khái niệm văn bản nhật dụng thì ta phải
dựa vào cơ sở nào?
Cho ví dụ?
* Văn bản nhật dụng không phải khái niệm thể loại văn học, cũng không chỉ kiểu văn bản Nó chỉ đề cập đến chức năng, đề tài và tính cập nhật của văn bản.(Nghĩa là nó có thể sử dụng mọi kiểu văn bản - mọi thể loại)
?
Trang 5Văn bản nhật dụng có những đặc điểm gì?
môi trường )
Trang 6b Chức năng: bàn luận, thuyết minh, tường thuật, miêu tả, đánh giá Những vấn đề hiện tượng của đời sống xã hội.
Đặc điểm thứ 2
là gì?
Trang 7là gì?
c.Tính cập nhật: kịp thời , đáp ứng yêu cầu đòi hỏi của cuộc sống hàng ngày.
Trang 8Đặc điểm thứ 4
là gì?
d Thế mạnh: - Tạo điều kiện giúp học sinh hòa nhập xã hội
- - Giúp học sinh thâm nhập cuộc sống thực tế
Trang 9Đặc điểm thứ 5
là gì?
e Yêu cầu về tính văn chương : Không cao, nhưng rất quan trọng vì tính văn chương chuyển tải một cách cao nhất - sâu sắc -
thấm thía tới người đọc tính chất thời sự nóng hổi của vấn đề văn bản đề cập
Trang 10a Đề tài: phong phú (thiên nhiên, môi trường )
b Chức năng: bàn luận, thuyết minh, tường thuật, miêu tả, đánh giá Những vấn đề hiện tượng của đời sống xã hội
c.Tính cập nhật: kịp thời , đáp ứng yêu cầu đòi hỏi của
cuộc sống hàng ngày.
d Thế mạnh: - Tạo điều kiện giúp học sinh hòa nhập xã hội
- - Giúp học sinh thâm nhập cuộc sống thực tế
e Yêu cầu về tính văn chương: Không cao, nhưng rất quan trọng vì tính văn chương chuyển tải một cách cao nhất - sâu sắc - thấm thía tới người đọc tính chất thời sự nóng hổi của vấn đề văn bản đề cập
Trang 11tương đối ổn định Tuy có tính cập nhật cao song đều
là những văn bản viết về “những vấn đề xã hội có ý
nghĩa lâu dài hơn là tính chất nhất thời trước mắt ”
Toàn bộ chương trình THCS có những nội dung nào? Hãy thống kê?
Trang 12LỚP TÊN VBND NỘI DUNG
- Giới thiệu và bảo vệ di tích
lịch sử, danh lam thắng cảnh.
- Giới thiệu danh lam thắng cảnh
- Quan hệ giữa thiên nhiên
và con người => Bảo vệ mơi trường sống.
Trang 13- Văn hóa dân gian.
Trang 14LỚP TÊN VBND NỘI DUNG
- Dân số và tương lai
nhân loại => Bảo vệ môi trường
Trang 15- Quyền sống con người.
- Chống chiến tranh, bảo
vệ hòa bình thế giới.
- Hội nhập với thế giới, giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc
Trang 166 - Di tích lịch sử
- Danh lam thắng cảnh
- Quan hệ giữa thiên nhiên, con người
- Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử
- Ca Huế trên sông Hương.
- Cổng trường mở ra Mẹ tôi
- Cuộc chia tay của những con búp bê.
- Bài toán dân số.
9 - Quyền sống của con người.
- Bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh.
- Hội nhập, giữ gìn bản sắc dân tộc.
- Tuyên bố thế giới về… quyền trẻ em.
- Đấu tranh cho một thế giới hòa bình.
- Phong cách Hồ Chí Minh
* Ghi nhớ : Phần 1 – SGK trang 96
Trang 17tròn vào chữ cái đầu câu.
* Nội dung nào sau đây không phù hợp với đặc điểm của văn bản nhật dụng?
a Đề cập đến những vấn đề gần gũi, bức thiết đang
diễn ra trong cuộc sống
b Có thể viết bằng các phương thức biểu đạt khác
nhau.
c Chỉ được sáng tác trong thời điểm hiện tại.
d Có giá trị nhất định về mặt văn chương
C
Trang 18Bài tập 2: Nội dung mà văn bản nhật dụng đặt ra còn được thể hiện ở những môn học nào? Cho
ví dụ.
⇒ Nội dung mà văn bản nhật dụng đặt ra còn
được thể hiện ở những môn học:
+ Sinh học (môi trường)
+ Địa lý (đất đai)
+ Giáo dục công dân (quyền trẻ em, phòng
chống tệ nạn xã hội)
Trang 19thấy được tính thực tiễn của hai văn bản: Thông tin về
ngày trái đất năm 2000 và Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long?
Trang 20- Làm bài tập 3
- Tìm thêm một số thông tin trên báo
đài để thấy được tính cập nhật của văn bản nhật dụng.
- Chuẩn bị bài mới: Tổng kết phần văn
bản nhật dụng (tiếp theo):