1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

chia hai luy thua cung co so

11 1K 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 872 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

KIỂM TRA BÀI CŨ:HS1: - Muốn nhân hai lũy thừa cùng cơ số ta làm thế nào?. Viết công thức tổng quát 4 đ -Viết kết quả phép tính dưới dạng một lũy thừa 6đ Trả lời: - Muốn nhân hai lũy t

Trang 1

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ DỰ GIỜ SỐ HỌC 6

LỚP 62 NĂM HỌC: 2009 - 2010

Người thực hiện: NGUYỄN THỊ CHÂN TÂM

Trang 2

KIỂM TRA BÀI CŨ:

HS1: - Muốn nhân hai lũy thừa cùng cơ số ta làm

thế nào? Viết công thức tổng quát ( 4 đ )

-Viết kết quả phép tính dưới dạng một lũy thừa (6đ)

Trả lời:

- Muốn nhân hai lũy thừa cùng cơ số ta giữ nguyên

cơ số và cộng các số mũ

- Công thức: a am. n am n ( , m n N *)

/

  b x x x / 7 4 x7 1 4  x12

Như ta đã biết: 5 53 4  57

Vậy: 7 3

5 : 5 ?

5 : 5 ?

Trang 3

Tiết: 14

Người thực hiện: Nguyễn Thị Chân Tâm

Trang 4

Tiết: 14 Ngày :21/09/2009

1/ Ví dụ:

?1 Ta đã biết Hãy suy ra:

5 5  5

5 : 5 5

5 : 5 5

 57 3  

 57 4  

Em có nhận xét gì về số mũ của số bị chia,số chia với số mũ của thương

Số mũ của thương bằng hiệu số mũ của số bị chia và số chia

Trang 5

Tiết: 14 Ngày :21/09/2009

1/ Ví dụ:

?1 Ta đã biết Hãy suy ra:

7 3 4

5 : 5 5

5 : 5 5

 57 3  

 57 4  

5 5  5

Ta đã biết a a4. 5  a9

Suy ra: a a9 : 5 a4  a9 5  

 

 

Để thực hiện phép chia a9:a5

và a9:a4 ta có cần điều kiện gì

không ?Vì sao ?

vì số chia không thể bằng 0 a  0

Nếu ta có a m :a n với m>n;

thì ta sẽ có kết quả như thế nào ?

0

a 

:

Trang 6

Tiết: 14 Ngày :21/09/2009

1/ Ví dụ:

2/ Tổng quát:

Ta đã xét a m :a n với m > n , Nếu

hai số mũ bằng nhau thì sao?

H·y tÝnh: 34: 34 =

am: am =

3 4-4 = 3 0

a m-m = a 0

= 1

= 1a 0

Quy ước: a0 = 1  a 0

Tổng quát: am : an am n ( a 0; m n )

a m :a n = a m-n

( a # 0 ) đúng cả

trong trường hợp

m > n và m = n

Chú ý: Khi chia hai lũy thừa cùng cơ số

(khác 0), ta giữ nguyên cơ số và trừ các số mũ

Trang 7

1/ Ví dụ:

2/ Tổng quát:

Tổng quát: am : an am n ( a 0; m n )

Viết thương của hai lũy thừa sau dưới dạng một lũy thừa: a) 712:74 b) x6:x3 x  0 c) a4:a4 a  0

Bài làm:

a) 712:74 = 712 – 4 = 78

b) x6 : x3 = x6 - 3 = x3

c) a4 : a4 = a4 – 4 = a0 = 1

Trang 8

Tiết: 14 Ngày :21/09/2009

1/ Ví dụ:

2/ Tổng quát:

3/ Chú ý:

- Mọi số tự nhiên đều viết được dưới dạng tổng các

lũy thừa của 10

Ví dụ: Ta cã: 2475 = 2 1000 + 4 100 + 7 10 + 5

= 2 10 3 + 4 10 2 + 7 10 1 + 5 100

?3 Viết các số 538; dưới dạng tổng các lũy thừa

(Hoạt dộng nhóm: nhóm 1,3 viết số 538, nhóm 2,4

Trang 9

Bài tập traộc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đứng tr ớc câu trả lời đúng

1 33 34 = ?

2 55: 5 = ?

3 23 42 = ?

4 710: 710 = ?

Trang 10

Bài tập 67 / 30 SGK

Viết kết quả mỗi phép tính sau dưới dạng một lũy thừa: a) 38:34 b) 108:102 c) a6:a  a  0 

Bài làm:

a) 38:34 = 38 – 4 =34

b) 108:102 = 108 – 2 = 106

c) a6:a = a6 – 1= a5

Trang 11

Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:

Muốn chia hai lũy thừa cùng cơ số ta làm thế nào ? Viết

công thức tổng quát ?

- Phân biệt giữa cách nhân và chia hai lũy thừa cùng cơ số

- Làm bài tập:68, 70, 71/T30,31(SGK)

Hướng dẫn:

BT 69: Áp dụng công thức nhân ,chia hai lũy thừa cùng cơ số để làm

BT 71: Áp dụng định nghĩa lũy thừa

suy ra c = 1

-Xem trước bài” Thứ tự thực hiện các phép tính” và chuẩn bị 1/ Nhắc lại thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức mà

em học ở cấp I

+ Đối với biểu thức không có dấu ngoặc

+ Đối với biêu thức có dấu ngoặc

2/ Làm ?1,?2 tr 32 SGK

Ngày đăng: 15/07/2014, 16:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w