Tiết 156: CON CHÓ BẤC

Tóm tắt nội dung tác phẩm: Tác phẩm kể về Bấc, một con chó bị bắt cóc đưa lên vùng Bắc cực để kéo xe trượt tuyết cho những người đi tìm vàng.. Đoạn trích : Trích từ chương thứ VI: “Vì t

Tiết 156:

Con chó bấc

Trích “Tiếng gọi nơi hoang dã”

Tác giả: Jack London

I.GIỚI THIỆU TÁC GIẢ, TÁC PHẨM:

1 Tác giả:

(1876-1916)

1 Tác giả:

Là đại diện ưu tú của văn học Mĩ

Tác phẩm chính: Sói biển (1904),

Nanh trắng (1906), Gót Sắt (1907)

 Những biến cố cuộc đời và tài năng đã tạo nên cảm hứng nhân đạo sâu sắc trong văn chương của Jắc Lân- đơn

(1876-1916)

I.GIỚI THIỆU TÁC GIẢ, TÁC PHẨM:

2 Tác phẩm:

Tiểu thuyết: “ Tiếng gọi nơi hoang dã”

2 Tác phẩm:

Tiểu thuyết: “ Tiếng gọi nơi hoang dã”

Sáng tác : 1903-Sau khi ông theo những

người đi tìm vàng đến miền Clânđai- cơ

(Ca na đa) trở về.

Tóm tắt nội dung tác phẩm:

Tác phẩm kể về Bấc, một con chó bị bắt cóc đưa lên vùng Bắc cực để kéo xe trượt tuyết cho những người đi tìm

vàng Bấc đã qua tay nhiều ông chủ độc ác Chỉ riêng

Giôn Thoóc- tơn là người đã có lòng nhân từ với nó, và nó được cảm hoá Về sau, khi Thoóc- tơn chết, nó hoàn toàn dứt bỏ con người, đi theo tiếng gọi nơi hoang dã và trở

thành một con chó hoang.

Đoạn trích : Trích từ chương thứ VI: “Vì tình yêu thương đối với một con người”

II TÌM HIỂU CHUNG

1.ĐỌC, TÌM HIỂU CHÚ THÍCH

HOÀN HẢO NHẤT, TỐT ĐẸP NHẤT

COI TRỌNG ĐẾN MỨC LÀ THIÊNG LIÊNG ĐỐI VỚI MÌNH.

2 Bố cục : 3 phần

a Mở đầu

b Tình cảm của Thoóc-tơn với Bấc

c Tình cảm của Bấc với chủ

(đoạn 1)

(đoạn 2) (còn lại)

Lý tưởng:

Tôn thờ:

III PHÂN TÍCH

1 TÌNH CẢM CỦA THOÓC- TƠN VỚI BẤC

*CÁC ÔNG CHỦ KHÁC: VÌ NGHĨA VỤ VÀ LỢI ÍCH KINH

DOANH

* THOÓC- TƠN:

-CHĂM SÓC NHƯ CON CÁI

-CHÀO HỎI THÂN MẬT… NÓI LỜI VUI VẺ VÀ NGỒI XUỐNG TRÒ CHUYỆN LÂU…

-TÚM CHẶT ĐẦU BẤC RỒI DỰA ĐẦU ANH VÀO ĐẦU NÓ… LẮC KHẼ

ĐẨY TỚI ĐẨY LUI…

-NỰNG YÊU BẰNG LỜI RỦA

-KÊU LÊN TRÂN TRỌNG: “TRỜI ĐẤT! ĐẰNG ẤY HẦU NHƯ BIẾT NÓI ĐẤY”

KỂ VÀ TẢ BẰNG NHỮNG CHI TIẾT TỈ MỈ, TÁC GIẢ ĐÃ

CHO THẤY THOÓC TƠN CÓ TẤM LÒNG NHÂN ÁI, TÌNH

YÊU THƯƠNG THỰC SỰ, TỰ NHIÊN THIÊNG LIÊNG NHƯ CHA VỚI CON, BẠN VỚI BẠN (MỘT ÔNG CHỦ LÝ TƯỞNG)

Tại sao ở văn bản trích học này, trước khi nói về tình cảm của Bấc với chủ, tác giả lại dành một đoạn nói về tình

cảm của Thoóc-tơn Có ý kiến cho rằng đoạn này không cần thiết ý kiến của em ?

Câu hỏi thảo luận

2 Tình cảm của Bấc với chủ

* Với ông chủ khác ( Mi-lơ ) :

-Bạn làm ăn cùng hội cùng thuyền

-Trách nhiệm ra oai hộ vệ

-Tình bạn trang trọng đường hoàng

*Với Thoóc- tơn:

Tình thương yêu sôi nổi, nồng cháy, thương yêu đến tôn thờ, thương yêu đến cuồng nhiệt

- Hành động cử chỉ;

+cắn vờ

+nằm phục ở chân Thoóc- tơn hàng giờ, mắt háo hức, tỉnh táo,ngước lên nhìn…chăm chú theo dõi… có lúc nằm xa hơn … quan sát

hình dáng, cử động…

+luôn bám theo gót chân anh… không ngủ … trườn qua giá lạnh đến tận mép lều…lắng

nghe tiếng thở đều đều của chủ

- Cảm xúc, tâm trạng:

+Khi đ ợc chủ yêu :…thấy vui s ớng…t ởng nh quả tim mình nh nhảy tung ra khỏi cơ thể vì quá ngây

ngất…miệng c ời, mắt long lanh, họng rung lên

những âm thanh không thốt lên lời

+ Tình cảm của Bấc ánh lên qua đôi mắt nó toả

rạng ra ngoài

+Lo sợ mất Thoóc - tơn …

 Bằng phép nhân hoá, đi sâu miêu tả tâm lý nhân vật (loài vật), bằng năng lực t ởng t ợng phong phú,

tác giả thể hiện đ ợc Bấc- một con vật thông minh,

nhạy cảm , có tâm hồn phong phú sâu sắc, một con vật trung thành, tình nghĩa sâu nặng, thuỷ chung

IV TỔNG KẾT:

1.NGHỆ THUẬT:

- SỬ DỤNG RỘNG RÃI BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT NHÂN HOÁ.

- KỂ XEN TẢ VỚI NHỮNG CHI TIẾT TỈ MỈ, TINH TẾ.

- ĐI SÂU MIÊU TẢ NỘI TÂM (TÂM HỒN ) LOÀI VẬT BẰNG TRÍ TƯỞNG TƯỢNG PHONG PHÚ

2 Nội dung:

- Văn bản là bài ca ca ngợi lòng nhân ái : Con người

và loài vật đều cần đến tình yêu thương Tình yêu thương nào cũng cần chân thật, sâu nặng và thuỷ

chung

- Hướng con người hãy từ bỏ những đam mê vật

chất, đến với một cuộc sống tốt đẹp, tràn ngập trong thế giới của tình yêu thương

 Tác phẩm mang đậm giá trị nhân văn.

*Ghi nhớ :

Trong đoạn trích Con chó Bấc, nhà văn Mĩ Lân-đơn

có những nhận xét tinh tế khi viết về những con chó, thể hiện trí tưởng tượng tuyệt vời khi đi sâu vào

“tâm hồn” của con chó Bấc, đồng thời bộc lộ tình

cảm yêu thương của mình đối với loài vật

IV.LUYỆN TẬP

Quan sát hai bức tranh và cho biết mỗi bức tranh ứng với phần nội dung nào của bài học ?

Hãy viết một đoạn văn minh họa cho nội dung của một trong trong hai bức tranh trên ?

V.DẶN DO :

H Ọ Ọ C BÀI VÀ SO N BÀI M I C BÀI VÀ SO N BÀI M I Ạ Ạ Ớ Ớ