luyện tập TT lập luận bác bỏ

ĐOẠN VĂN CỦA GHẫC-XEN* Nội dung: Bác bỏ một quan niệm sống sai lầm – sống bó hẹp trong ng ỡng cửa nhà mình * Cách bác bỏ: Dùng lí lẽ bác bỏ trực tiếp, kết hợp so sánh bằng hình ảnh sinh

TiÕt sè 83

LUYỆN TẬP

THAO TÁC LẬP LUẬN BÁC BỎ

Hoạt động 1

( Kiểm tra bài cũ )

1- Thế nào là thao tỏc lập luận

bỏc bỏ?

2- Mục đớch và yờu cầu của thao tỏc lập luận bỏc bỏ?

3- Cỏch lập luận bỏc bỏ ?

Hoạt động 2

( Luyện tập )

(?) Đọc các đoạn trích của SGK trang 31:

* Nội dung bác bỏ của các đoạn văn ?

* Cách bác bỏ có gì đặc biệt ?

* Hình thức diễn đạt ra sao ?

ĐOẠN VĂN CỦA GHẫC-XEN

* Nội dung: Bác bỏ một quan niệm sống sai lầm – sống bó hẹp trong ng ỡng cửa nhà mình

* Cách bác bỏ: Dùng lí lẽ bác bỏ trực tiếp, kết hợp so sánh bằng hình ảnh sinh động

 Vừa bác bỏ vừa nêu ý đúng, động viên ng ời đọc

làm theo

* Diễn đạt : Từ ngữ giản dị, có mức độ, phối hợp câu

t ờng thuật và câu miêu tả khi đối chiếu, so sánh

 Sinh động, thân mật có sức thuyết phục cao

ĐOẠN VĂN CỦA NGễ THè NHẬM

* Nội dung : Bác bỏ thái độ e ngại, né tránh của những

ng ời hiền tài …

* Cách bác bỏ: Không phê phán trực tiếp mà phân tích những khó khăn trong sự nghiệp chung, nỗi lo lắng và lòng mong đợi ng ời tài của nhà vua, đồng thời khẳng

định trên dải đất văn hiến của n ớc ta không hiếm ng ời tài

 Bác bỏ thái độ sai lầm nói trên, động viên ng ời tài ra

giúp n ớc

ĐOẠN VĂN CỦA NGễ THè NHẬM

* Diễn đạt : Từ ngữ trang trọng mà giản dị, giọng điệu

chân thành, khiêm tốn, sử dụng câu t ờng thuật, kết hợp câu hỏi tu từ, dùng lí lẽ kết hợp hình ảnh so sánh (một cái cột không thể đỡ nổi một căn nhà lớn )…

 Tác dụng vừa bác bỏ, vừa động viên, khích lệ, thuyết

phục đối t ợng ra giúp n ớc

(?) Đọc bài tập số 2:

* Xác định nội dung ý kiến cần bác bỏ ?

* Phân tích những nguyên nhân ?

* Chỉ ra những tác hại của những sai lệch ?

* Đ a ra một vài ph ơng h ớng suy nghĩ và hành động

- Nội dung cần bác bỏ:

+ Quan niệm a: Muốn học giỏi môn Ngữ văn chỉ cần đọc nhiều sách, học thuộc nhiều thơ văn

+ Quan niệm b: Không cần đọc nhiều sách, không cần học nhiều thơ văn, chỉ cần luyện nhiều về tư duy, về cách nói, cách viết là có thể học giỏi môn Ngữ văn

- Nguyên nhân: bắt nguồn từ những suy

nghĩ phiến diện, từ thái độ học tập, ý thức, động cơ rèn luyện, học tập… hạn chế

- Tác hại:

+ Quan niệm a: Chỉ có kiến thức sách vở

mà thiếu kiến thức thực tế

+ Quan niệm b: Chỉ có kiến thức về phương

pháp chứ chưa có kiến thức về bộ môn và đời sống

- Phương hướng :

+ Sống sâu sắc và có trách nhiệm để tích luỹ vốn sống thực tế

+ Có động cơ và thái độ học tập đúng đắn để có khát vọng vượt lên những giới hạn của bản thân

+ Có phương pháp học tập phù hợp với bộ môn để nắm được tri thức một cách cơ bản và hệ thống

+ Thường xuyên đọc sách báo …và có ý thức thu nhập thông tin đại chúng…

(?) §äc bµi tËp sè 3:

* Anh ( chị) suy nghĩ gì về quan niệm trên ?

* Nguyên nhân nào dẫn đến quan niệm đó?

* Vấn đề cần bác bỏ?

* Cách bác bỏ ?

 Một quan niệm hiện đang tồn tại trong một bộ

phận thanh niên

 Là một quan niệm sai lầm cần bác bỏ

- Nguyên nhân: + Những suy nghĩ lệch lạc…

+ Lối sống buông thả, hưởng thụ, vô trách nhiệm…

- Vấn đề cần bác bỏ: Bản chất của cái gọi là “ sành điệu” chính là lối sống buông thả, hưởng thụ, đua đòi,

vô trách nhiệm

- Cách bác bỏ: Kết hợp lí lẽ với dẫn chứng để phân

* Mở bài:

- Có thể giới thiệu ít nhất hai quan niệm sống khác nhau ( một quan niệm như đề bài; một quan niệm về cách sống của tuổi trẻ thời hội nhập : phải có trí tuệ, có khát vọng làm giàu, có lòng nhân ái, có ý thức trách nhiệm …)

* Thân bài :

nay đang tồn tại trong thanh niên ( phân tích ngắn gọn nguyên nhân phát sinh ra quan niệm ấy)

b Bác bỏ quan niệm về cách sống ấy:

- Vấn đề cần bác bỏ : Bản chất của cái gọi là “sành điệu” chính là lối sống học đòi, buông thả, hưởng thụ và vô trách nhiệm.

- Cách bác bỏ : dùng lý lẽ để phân tích và lấy dẫn chứng để chứng minh.

c.Khẳng định một quan niệm về cách sống đúng đắn.

Hoạt động 3

( củng cố, h ớng dẫn, dặn dò )

- Đọc lại các đoạn trích “ Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” ( Ngữ văn 10 tập 2) và “ Tào Tháo uống

r ợu luận anh hùng” ( Ngữ văn 10 tập 2) Phân tích thao tác lập luận bác bỏ đ ợc sử dụng trong các

đoạn trích đó!

- Chuẩn bị tiết sau : soạn bài “ Đây thôn Vĩ Dạ”

của Hàn Mạc Tử