1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề&Đáp án Sinh 8 kì 1_2009-2010-Trực Bình

7 168 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 126 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Câu 1: Quá trình tiêu hoá thức ăn trong khoang miệng được thực hiện nhờ vai trò của loại enzim nào?. Câu 2: Thành dạ dày được cấu tạo chủ yếu bằng protein, vì sao thành dạ dày không bị p

Trang 1

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 8

NĂM HỌC 2009 - 2010

Kiến thức, kĩ năng

cơ bản cụ thể

Mức độ kiến thức kĩ năng

Tổng

1 Khái quát về cơ

thể người

Câu 6 (1,5)

1 (1,5)

2 Sự vận động của

5 Tiêu hoá

Câu 1 (0,5)

Câu 2 (0,5)

Câu 4 (0,5)

3 (1,5)

Trang 2

PHÒNG GD – ĐT HUYỆN TRỰC NINH

Họ và tên :………

Lớp :………

BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I

MÔN SINH HỌC 8

NĂM HỌC: 2009-2010

Thời gian làm bài 45 phút (Không kể thời gian giao đề)

A Trắc nghiệm 4 điểm

Khoanh tròn vào một chữ cái A, B, C, D đứng trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Quá trình tiêu hoá thức ăn trong khoang miệng được thực hiện nhờ vai trò của loại enzim nào?

Câu 2: Thành dạ dày được cấu tạo chủ yếu bằng protein, vì sao thành dạ dày không bị phân giải bởi enzim pepsin?

A Vì thành dạ dày có các tuyến chất nhày musin có tác dụng ngăn ngừa sự ăn mòn

của enzim pepsin và HCl

B Vì thành dạ dày được cấu tạo bởi một loại protein đặc biệt

C Vì enzim pepsin chỉ tác dụng khi gặp môi trường thích hợp

D Vì thành dạ dày còn có các tuyến chất chống lại enzim pepsin

Câu 3: Nguyên nhân nào gây nên sự mỏi cơ?

A Thiếu năng lượng

B Thiếu oxi

C Axit lawctic ứ đọng trong cơ, đầu độc cơ làm cho cơ co rút

D Cả A, B, C đúng

Câu 4: Cơ quan tiêu hoá nào đóng vai trò quan trọng nhất trong quá trình tiêu hoá thức ăn?

A Miệng và dạ dày: Nhờ hai bộ phận này mà thức ăn mới chuyển từ thể rắn sang thể lỏng được

B Các tuyến tiêu hoá: Tiết dịch tiêu hoá phân giải thức ăn

C Ruột non: Dài nhất, có đủ các loại enzim, phân giải tất cả các loại thức ăn thành chất dinh dưỡng

D Các cơ quan đều có vai trò ngang nhau Mỗi cơ quan có một chức năng riêng

Câu 5: Quan sát một lát sơ đồ hệ tuần hoàn của người, hãy chọn các ngăn tim tương ứng ở cột A với các hoạt động ở cột B cho đúng

Trang 3

Cột A Cột B

1 Tâm nhĩ trái

2 Tâm nhĩ phải

3 Tâm nhĩ trái

4 Tâm thất phải

a Đẩy máu vào động mạch chủ

b Hút máu từ tĩnh mạch chủ

c Đẩy máu vào động mạch phổi

d Hút máu từ tĩnh mạch phổi

e Đẩy máu vào tâm thất trái

f Đẩy máu vào tâm thất phải

B Tự luận 6 điểm

Câu 6:

6.1 Phản xạ là gì? Cho ví dụ

6.2 Hãy vẽ và chú thích sơ đồ một cung phản xạ

Câu 7: 7.1 Đánh dấu mũi tên thể hiện các nhóm máu được truyền cho nhau trong sơ đồ sau:

7.2 Vì sao người nhóm máu AB không thể truyền cho máu người khác các nhóm máu khác (

O, A, B )

Câu 8: Phân biệt sự trao đổi khí ở phổi và trao đổi khí ở tế bào Từ đó hãy đề ra một số biện pháp luyện tập để có một hệ hô hấp khoẻ mạnh

Một lát sơ đồ hệ tuần hoàn của người

A A

B

B

Trang 4

(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.)

Bài làm phần tự luận

Trang 5

HƯỚNG DẪN CHẤM

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 8

NĂM HỌC 2009 - 2010

A Phần trắc nghiệm 4 điểm

Trang 6

Câu 1: C Câu 2: A Câu 3: D Câu 4: C

Mỗi câu 0,5 điểm

Câu 5:

1 d, e

B Phần tự luận 6 điểm

Câu 6: (1,5 điểm)

6.1 Phản xạ là gì? Cho ví dụ

Trả lời:

Phản xạ là phản ứng của cơ thể trả lời các kích thích của môi trường thông qua hệ thần

Trả lời:

Chú ý:

+ Thiếu các xung thần kinh trừ 0,25 điểm

+ Mũi tên chỉ sai chiều không cho điểm

Câu 7 :(2 điểm )

7.1 Đánh dấu mũi tên thể hiện các nhóm máu được truyền cho nhau trong sơ đồ sau:

1,5 điểm

Chú ý:

+ Chiều mũi tên của A, O, B, AB có 2 cặp 0,25 điểm x 2

+ Chiều mũi tên từ O sang A, B, AB đúng 0,5 điểm

+ Chiều mũi tên từ A, B sang AB đúng 0,5 điểm

7.2 Vì sao người nhóm máu AB không thể truyền cho máu người khác các nhóm máu khác (

Trả lời:

Vì trong hồng cầu có cả hai loại kháng nguyên A và B 0,25 điểm

Nếu truyền cho người khác nhóm thì kháng thể α và β trong huyết tương của người nhận sẽ làm

Cơ quan

thụ cảm

Cơ quan phản ứng

Trung ương thần kinh

Xung thần kinh hướng tâm

Xung thần kinh

li tâm

A A

B

B

Trang 7

Câu 8 :( 2,5 điểm) Phân biệt sự trao đổi khí ở phổi và trao đổi khí ở tế bào Từ đó hãy đề ra

một số biện pháp luyện tập để có một hệ hô hấp khoẻ mạnh

Trả lời:

- Giống nhau:

+ Đều xảy ra quá trình trao đổi lấy O2 và thải CO2 0,5 điểm

+ Cơ chế: Khuếch tán từ nơi có nồng độ cao tới nơi có nồng độ thấp 0,5 điểm

- Khác nhau: Sự khuếch tán của O2 và CO2 xảy ra ngược chiều nhau: 0,5 điểm Hoặc

Trao đổi khí ở phổi Trao đổi khí ở tế bào

- Một số biện pháp luyện tập để có một hệ hô hấp khoẻ mạnh là: 1 điểm

Mỗi ý 0,25 điểm Phương án khác nếu chính xác vẫn cho điểm tối đa.

+ Tập phù hợp với sức khoẻ

+ Tập từ nhẹ đến nặng

+ Tập thường xuyên, đúng cách

+ Có môi trường sống xanh, sạch, đẹp

_Hết _

Phế nang

O2 khuếch tán

O2 khuếch tán

CO2 khuếch tán

Ngày đăng: 14/07/2014, 00:01

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w