KÊ HOẠCH HOẠT ĐỘNGChủ đề : Gia đình thân yêu của bé Hoạt động học : Nhận biết phân biệt Đề tài : Bé chơi với những chai, bình bằng nhựa I/ Mục đích yêu cầu : - Trẻ nhận biết và gọi tên
Trang 1KÊ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Chủ đề : Gia đình thân yêu của bé
Hoạt động học : Nhận biết phân biệt
Đề tài : Bé chơi với những chai, bình bằng nhựa
I/ Mục đích yêu cầu :
- Trẻ nhận biết và gọi tên được một số loại nước đựng trong bình, chai nhựa dùng để xả vải, rữa chén, uống trong gia đình
- Phân biệt được các màu xanh, đỏ, vàng qua đồ chơi này
- Biết thực hiện được các trò chơi : Xếp cạnh nhau, xếp chồng để xác định màu chính xác
- Biết nhường nhịn bạn khi chơi, yêu thích màu sắc và đồ chơi
II/ Chuẩn bị :
- Máy vi tính, đèn chiếu
- Đĩa CD các bài hát đồng dao ‘‘ Gánh gánh gồng gồng ’’ ; bài hát :
‘‘Ngôi nhà của tôi’’
- Các vỏ chai bình nhựa nước xả vải, nước rữa chén, nước suối sơn màu xanh, đỏ, vàng
- Rổ, kệ đựng đồ chơi
III/ Tiến hành :
Hoạt động 1 :
- Cô và trẻ hát vận động bài đồng dao : ‘‘Gánh gánh gồng gồng’’
- Trò chuyện về nội dung bài hát
- Cô giới thiệu cho trẻ nhận biết một số loại đồ dùng giặt, rữa và ăn uống
đựng trong chai nhựa (nước xã vải, nước rữa chén, nước uống thường dùng
ở gia đình)
- Để trẻ biết những đồ dùng này có ở đâu ? Cô cho trẻ xem vidioclick sinh hoạt của một gia đình
- Hỏi trẻ ? Ở nhà khi dùng xong những chai, bình này mẹ thường làm gì ?
- Ở nhà, ở trường khi sử dụng xong cô không vứt ra làm bẩn nhà, nhà sẽ không đẹp, không sạch mà cô đã dùng để làm những cái đồ chơi thật xinh, thật đẹp, các con có thích chơi với những đồ chơi đó không ?
Hoạt Động 2 :
- Cho trẻ vào kệ đồ chơi chọn mỗi trẻ 1 chai tùy thích (cô chuẩn bị sẳn chai sơn màu xanh, đỏ, vàng)
- Trẻ đến ngồi xúm xít bên cô
- Cô hỏi trẻ chai màu gì ? Con nào có chai gống cô ? Chai của bạn màu gì? Cho trẻ gọi tên màu (đồng thanh cả lớp, 1 vài trẻ )
Trang 2- Cho trẻ cầm chai xếp vào hai vạch theo màu ( xanh, đỏ) cô đã chuẩn bị sẵn và đi vào giữa hai hàng chai, con nào đi đúng chân không chạm vào chai
sẽ được thưởng 1 bạn hề
- Trẻ mang chú hề về ngồi quanh cô
- Cô cho trẻ xem hình ảnh những chú hề (có màu áo, mũ xanh, đỏ, vàng)
- Cho trẻ xem từng chú hề ( đồng thanh, hỏi 1 vài trẻ )
- Các con có muốn mời các chú hề về nhà mình chơi không?
- Các con đưa các chú hề ra xe nào ? Chú hề có áo mũ màu gì thì các con chọn xe màu đó nhé!
Hoạt động 3 :
- Kết thúc :
- Hát bài ‘‘Ngôi nhà của tôi’’