HS nghe HS trả lời HS nhắc lại HS luyện thanh HS tập hát từng câu HS tập các câu tiếp theo.. Yêu cầu cả lớp cùng trình bày bài, đọc nhạc được xem sách, còn hát phải học thuộc lời.. Nghe
Trang 1
Tiết 1:
Ngày dạy: 17/8/09
I Mụctiêu bài học:
1 Kiến thức :
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mếân trường mến yêu.
- HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hoà giọng, hát lĩnh xướng
- Qua nội dung của bài hát, hướng các em đến tình cảm yêu mến mái trường, thầy, cô giáo và rộng hơn là tình yêu quê hương đất nước
2 Kĩ năng :
- HS đánh được nhịp thuần thục
3.Thái độ:
- Yêu thích ca hát
II CHUẨN BỊ:
1 Tài liệu tham khảo :
- SGK, SGV âm nhạc 7
2 Phương pháp
- Phát huy tính tích cực của h/s
3 Đồ dùng dạy học
- Đàn, Đài
- Bảng phụ
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định tổ chức :
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới : Mỗi người đều có kỉ niệm đẹp về mái trường, thầy cô Để ôn lại 4
những kỉ niệm đó, chúng ta cùng cất tiếng hát về mái trường thân yêu
GV ghi bảng
GV giới thiệu
1.Nội dung 1: Học hát: Mái trường mến yêu
- Giới thiệu về bài hát và tác giả: trong cuộc đời mỗi con người, hình ảnh về mái trường tuổi ấu thơ và các thầy, cô giáo luôn để lại trong lòng chúng ta những tình cảm trong sáng và chân thành Tác giả Lê Quốc Thắng đã gúp
ta điều đó
- Nghe băng mẫu bài hát
HS ghi bài
HS nghe
HS đọc SGK
Trang 2Gv điều khiển
GV hỏi và sửa lại
nếu h/s trả lời sai
GV đàn
GV hướng dẫn
GV chỉ định
GV hướng dẫn
GV hướng dẫn
GV yêu cầu
- Chia đoạn chia câu: Bài hát gồm có 3 đoạn, theo cấu trúc a- a`- b Mỗi đoạn có 4 câu và mỗi câu đều có 2 ô nhịp
- Luyện thanh: 1-2 phút
- Tập hát từng câu: Gv đàn giai điệu câu 1: 3 lần, yêu cầu hs nghe và hát nhẩm theo.gv đàn lại câu 1 và bắt nhịp cho hs hát cùng tiếng đàn
- Tập tương tự với các câu tiếp theo
- Khi tập xong 2 câu thì gv cho hát nối liền 2 câu
- Gv chỉ định 1-2 hs hát lại 2 cầu này
- Tiến hành dạy tương tự các câu còn lại
- Một nửa lớp hát đoạn a, sau đó đến nửa còn lại
- Tiếp tục tập hát như vậy với 2 đoạn còn lại
- Trình bày hoàn chỉnh bài hát:
- Một hs lĩnh xướng đoạn a, hs khác lĩnh xướng đoạn a`, còn lại hát đoạn b
- Cả lớp cùng trình bày lại bài hát
HS nghe
HS trả lời
HS nhắc lại
HS luyện thanh
HS tập hát từng câu
HS tập các câu tiếp theo
HS thực hiện
HS hát lĩnh xướng kết hợp hát hoà giọng
HS trình bày
4 Củng cố:
- GV kiểm tra phần hát của từng tổ
- Kiểm tra cá nhân
5 Dặn dò:
- Hát thuộc lời bài hát
- Chuẩn bị tiết 2
IV RÚT KINH NGIỆM:
………
…
………
….………
Trang 3Tuần 2:
Tiết 2:
Ngày soạn : 16/8/09 - ÔN TẬP BÀI HÁT: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU.
I Mụctiêu bài học:
1 Kiến thức :
- HS được ôn tập để hát thuần thục bài hát Mếân trường mến yêu.
- HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN ca ngợi Tổ Quốc
2 Kĩ năng :
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng
3.Thái độ:
- yêu mến và tự hào về đất nước Việt Nam
II CHUẨN BỊ:
1 Tài liệu tham khảo :
- SGK, SGV âm nhạc 7
2 Phương pháp
- Phát huy tính tích cực của h/s
3 Đồ dùng dạy học
- Đàn, Đài
- Bảng phụ
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi một nhóm hs 3- 4 em trình bày bài hát : mái trường
mến yêu
3 Bài mới : Tổ Quốc ta đẹp vô cùng Đã có rất nhiều bài thơ ca
ngợi tổ quốc Hôm nay chúng ta lại được tìm hiểu vẻ đẹp của đất nước qua bài học ngày hôm nay
GV ghi bảng
Gv điều khiển
GV ôn tập cho hs
Gv nghe và sửa sai
cho hs
GV chỉ định
1.Nội dung 1: Oân tập bài hát: Mái
trường mến yêu
- Cho hs nghe lại bài hát qua băng nhạc
- Oân tập: cả lớp hát đầy đủ cản bài với yêu cầu là phải thuộc lời cavà trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh
- Gv nghe và phát hiện những chỗ còn sai và yêu cầu hs sửa lại cho đúng
Gv mời 1 vài hs lên hát đơn ca để kiểm
HS ghi bài
HS nghe
HS ôn tập
HS lên bảng
Trang 4Gv ghi bảng
Gv yêu cầu
GV chỉ định
GVđàn
GV hướng dẫn
GV yêu cầu
tra
2 Nội dung 2: TĐN: Ca ngợi tổ Quốc.
- Chia từng câu: Chia đoạn nhạc thành
4 câu ngắn, mỗi câu 2 ô nhịp, câu 1 và
3 có giai điệu giống nhau
- Tập đọc tên nốt nhạc từng câu
- Luyện thanh đọc gam đô trưởng
- TĐN từng câu:
Gv đàn mỗi câu 3 lần
Gv đàn lại mỗi câu 3 lần
Tương tự như vậy với các câu còn lại
Nối các câu thành bài
- Tập hát lời ca
Chia lớp học thành 2 phần, nửa lớp TĐN và gõ nhịp, nửa còn lại hát lời và gõ nhịp Sau đó đổi lại phần trình bày
- TĐN và hát lời : Hs thực hiện TĐN và hát lời cả bài 2 lần
HS ghi bài
HS nhắc lại
HS đọc tên nốt nhạc
HS luyện thanh
HS tập đọc nhạc từng câu
HS tập các câu còn lại
HS thực hiện
4 Củng cố:
- GV kiểm tra phần hát của từng tổ
- Kiểm tra cá nhân phần TĐN
5 Dặn dò:
- Hát thuộc lời bài hát và bài TĐN
- Chuẩn bị tiết 3
IV RÚT KINH NGIỆM:
………
…
………
….………
Trang 5Tuần 3:
Tiết 3:
Ngày soạn : 16/8/09 - ÔN TẬP BÀI HÁT: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU.
- ANTT: NHẠC SĨ HOÀNG VIỆT VÀ BÀI HÁT
I Mụctiêu bài học: NHẠC RỪNG
1 Kiến thức :
- HS được ôn tập để hát thuần thục bài hát Mếân trường mến yêu.
- HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN ca ngợi Tổ Quốc
- Hs có thêm hiểu biết về nền âm nhạc Việt Nam qua phần giới thiệu về nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng
2 Kĩ năng :
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng
3.Thái độ:
- Giáo dục hs có thái độ trân trọng với những nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho sự nghiệp âm nhạc của đất nước
II CHUẨN BỊ:
1 Tài liệu tham khảo :
- SGK, SGV âm nhạc 7
2 Phương pháp
- Phát huy tính tích cực của h/s
3 Đồ dùng dạy học
- Đàn, Đài
- Bảng phụ
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi một nhóm hs 3- 4 em trình bày bài hát : mái trường
mến yêu
- Gọi 1 hs lên trình bày bài TĐN
3 Bài mới : Chúng ta đã được biết nhiều về một số nhạc sĩ đã học
ở lớp 6 Hôm nay, chúng ta sẽ làm quen với nhạc sĩ Hoàng Việt đã có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc Việt Nam
GV ghi bảng
Gv điều khiển
1.Nội dung 1: Oân tập bài hát: Mái
trường mến yêu
- Luyện thanh 1- 2 phút
- Cho hs nghe lại bài hát qua băng
HS ghi bài
HS
Trang 6GV ôn tập cho hs
Gv nghe và sửa sai
cho hs
GV chỉ định
Gv ghi bảng
Gv hỏi
GVđàn
GV yêu cầu
Gv chỉ định
GV ghi bảng
Gv chỉ định
Gv điều khiển
nhạc
- Oân tập: cả lớp hát đầy đủ cản bài với yêu cầu là phải thuộc lời ca và trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh
- Gv nghe và phát hiện những chỗ còn sai và yêu cầu hs sửa lại cho đúng
Gv mời 1 vài hs lên hát đơn ca để kiểm tra
2 Nội dung 2: Ôn TĐN: Ca ngợi Tổ
Quốc
- Bài TĐN được chia làm mấy câu?
Chia lớp học thành 2 phần, nửa lớp TĐN và gõ nhịp, nửa còn lại hát lời và gõ nhịp Sau đó đổi lại phần trình bày
- Gv nghe, nhận xét về những chỗ còn sai rồi đàn lại giai điệu để hs nghe và sửa lại cho đúng
Yêu cầu cả lớp cùng trình bày bài, đọc nhạc được xem sách, còn hát phải học thuộc lời
- GV chỉ định một vài hs lên bảng để kiểm tra
3 Nội dung 3: ANTT: Nhạc sĩ Hoàng
Việt và bài hát nhạc rừng
- Đọc to, rõ ràng, diễn cảm phần giới thiệu nhạc sĩ Hoàng Việt
- Đọc to, rõ ràng ,diễn cảm phần giới thiệu về bài hát nhậc rừng
Nghe bài hát nhạc rừng qua băng nhạc khoảng 1- 2 lần
luyện thanh
HS nghe
HS ôn tập
Hs sửa sai
HS lên bảng
HS ghi bài
HS nhắc lại
HS sửa sai
HS trình bày
HS lên bảng
HS ghi bài Một vài hs đọc
HS nghe
4 Củng cố:
- GV kiểm tra phần hát của một nhóm
- Kiểm tra cá nhân phần TĐN
5 Dặn dò:
- Hát thuộc lời bài hát kết hợp động tác phụ hoạ
- Chuẩn bị tiết 4
IV RÚT KINH NGIỆM:
………
Trang 7………
NS : 16/ 8/09
Trang 8ND: 17/8/09
Tuần 5:
Tiết 5: ÔN TẬP BÀI HÁT: LÝ CÂY ĐA
NHẠC LÝ NHỊP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN số 2
I.Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức :
- HS ôn lại để hát thuần thục bài hát “Lý cây đa”
- Cung cấp cho h/s những kiến thức âm nhạc cần thiết về nhịp
- H/s đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN Aùnh trăng
2 Kĩ năng:
- HS đánh được nhịp thuần thục
3.Thái độ:
- Yêu thích nhịp
II CHUẨN BỊ:
1 Tài liệu tham khảo:
- SGK, SGV âm nhạc 6
2 Phương pháp
- Phát huy tính tích cực của h/s
3 Đồ dùng dạy học
- Đàn, Đài
- Bảng phụ
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số: 7A1 7A2
2 Bài cũ;
- Trình bày bài hát “Lý cây đa”
3 Bài mới:
GV ghi bảng
GV điều khiển
GV chỉ định
GV ghi lên bảng
GV hỏi
GV kết luận
1 Oân bài hát “Lý cây đa”
- GV cho h/s nghe lại bài hát qua băng
- Oân tập: Cả lớp hát đủ cả bài sao cho mềm mại tự nhiên GV phát hiện những chỗ còn sai và hướng dẫn các
em sửa lại cho đúng Sau khi được ôn lại, gv chỉ định một số h/s hát lại
2 Nhạc lý nhịp:
Số chỉ nhịp cho biết điều gì?
Số chỉ nhịp cho biết mỗi ô nhịp có mấy phách (số bên trên) và giá trị của mỗi phách có trường độ là bao nhiêu?
HS ghi bài
HS nghe
HS đọc SGK
HS ghi bài
HS trình bày
HS ghi bài
HS trả lời
HS nhắc lại
Trang 9GV hỏi và sửa lại
nếu h/s trả lời sai
GV chỉ định
GV hỏi
GV giải thích
GV hướng dẫn
Đánh nhịp tay phải
Đánh nhịp 2 tay
GV ghi lên bảng
GV hỏi
GV yêu cầu
GV đàn
GV hướng dẫn
GV hướng dẫn
Số chỉ nhịp cho biết điều gì?
Số chỉ nhịp cho biết điều gì?
Số chỉ nhịp cho biết điều gì?
Đọc tên từng nốt nhạc trong VD Ký hiệu > là giấu gì?
Đó là dấu nhấn (nhấn mạnh) trên nốt nhạc có 2 dấu nhấn là phách mạnh 1 dấu nhấn là phách mạnh vừa Chỉ có nhịp mới có phách mạnh vừa
Cách đánh nhịp : Tay phải
Sơ đồ Thực tế
Tay trái đánh nhịp đối xứng với tay phải
3 TĐN: Aùnh trăng
1 Chia từng câu: bản nhạc có tất cả bao nhiêu câu? (4 câu) Mỗi câu có mấy ô nhịp? (4 ô) Những câu nào có iai điệu giống nhau? (1, 2)
2 Tập đọc tên nốt nhạc từng câu
3 Luyện thanh đọc gam đô trưởng
4 TĐN từng câu và hát lời ca
Trong quá trình h/s TĐN và hát lời ca, nếu chỗ nào sai GV hướng dẫn sửa cho đúng
Một nửa lớp hát lời ca, nửa còn lại tập đọc nhạc, sau đó đổi lại phần trình bày
Cả lớp thực hiện TĐN và hát lời khoảng 1 – 2 lần
HS trả lời
HS đọc
HS trả lời
HS nghe
HS thực hiện Đánh nhịp tay phải
Đánh nhịp 2 tay
HS ghi bài
HS trả lời
Một vài h/s đọc
HS thực hiện
HS tập đọc nhạcvà hát lời ca
HS thực hiện
Hs thực hiện
4 Củng cố:
- GV kiểm tra TĐN và hát lời của từng tổ
- Kiểm tra cá nhân
- Nhịp là gì? Cách đánh nhịp
Trang 105 Dặn dò:
- HS tập đánh nhịp và đánh nhịp bài TĐN số 2
- Chuẩn bị tiết 6
* Rút kinh ngiệm:
………
…
………
….………
Trang 11NS : 16/ 9/08
Tuần 6 :
Tiết 6 : NHẠC LÍ: NHỊP LẤY ĐÀ
TẬP ĐỌC NHẠC :TĐN SỐ 3 ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC:
SƠ LƯỢC VỀ MỘT VÀI NHẠC CỤ PHƯƠNG TÂY
I.Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức :
- HS làm quen với nhịp lấy đà, hát đúng nốt nhạcvà giai điệu bài TĐNsố 3, hiểu biết thêm về nhạc cụ phương Tây
2 Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng đọc nhạc và gõ phách chính xác
3.Thái độ:
- Qua giai điệu và lời ca giúp h/s thêm yêu cuộc sống tươi đẹp thêm tràn đầy nhựa sống
II CHUẨN BỊ :
1 Tài liệu tham khảo:
- SGK, SGV âm nhạc 7
2 Phương pháp:
- Phương pháp giảng giải, trực quan, dùng lời
- Phương pháp móc xích câu nhạc
3 Đồ dùng dạy học:
- Đàn, Đài
- Bảng phụ
- Thanh phách , máy nghe
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số: 7A1 7A2
2 Bài cũ:
- Trình bày bài TĐN SỐ 2
3 Bài mới:
GV ghi bảng
GV thuyết trình
Gv nêu ví dụ
Gv ghi bảng
Gv hỏi
Gv đàn
1 Nhạc lí : nhịp lấy đà
Nhịp lấy đà là ô nhịp đầu tiên trong bản nhạckhông đủ số phách theo quy định của số chỉ nhịp
-Nêu vd để hs xác định
2.TĐN số 3: Đất nước tươi đẹp sao
* Nhận xét:
HS ghi bài
HS nghe và ghi bài
Hs trả lời
Hs ghi bài
Trang 12Gv chỉ định
Gv hương dẫn
Gv yêu cầu
Gv chỉ định
Gv ghi bảng
Gv thuyết trình
Gv yêu cầu
- Nhịp
- Cao độ: Đồ, rê, mi, fa, sol, la
- Trường độ:
- Sự xuất hiện của dấu lặng, dấu nhắc lại
- Chia câu: 2 câu hát
- Khởi động giọng: đọc gam cdur
Hs đọc tên nốt nhạc Đọc nhạc từng câu: gv đàn câu 1 sau đó bắt nhịp nối các câu với nhau theo lối móc xích câu nhạc
- Hs đọc toàn bài kết hợp ghép lời, gõ phách
- Hs đọc để sửa sai
3 Âm nhạc thường thức: sơ lược về một vài nhạc cụ phương tây
- Đặc điểm từng nhạc cụ và cho hs nghe âm sắc
- Hs nhắc lại
Hs trả lời
Hs thực hiện
Hs thực hiện
Hs thưc hiện
Hs ghi bài
Hs nghe
Hs thực hiện
4 Củng cố:
- Cho cả lớp đọc toàn bài TĐN số 3
-Tìm hiểu thêm một số chi tiết về nhạc cụ phương tây
5Dặn dò:
- về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới
* Rút kinh ngiệm:
………
…
………
….………
Trang 13NS : 16/ 9/08
Tuần 7 :
Tiết 7: NHẠC LÍ: NHỊP LẤY ĐÀ
TẬP ĐỌC NHẠC :TĐN SỐ 3 ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC:
SƠ LƯỢC VỀ MỘT VÀI NHẠC CỤ PHƯƠNG TÂY
I.Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức :
- HS làm quen với nhịp lấy đà, hát đúng nốt nhạcvà giai điệu bài TĐNsố 3, hiểu biết thêm về nhạc cụ phương Tây
2 Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng đọc nhạc và gõ phách chính xác
3.Thái độ:
- Qua giai điệu và lời ca giúp h/s thêm yêu cuộc sống tươi đẹp thêm tràn đầy nhựa sống
II CHUẨN BỊ :
1 Tài liệu tham khảo:
- SGK, SGV âm nhạc 7
2 Phương pháp:
- Phương pháp giảng giải, trực quan, dùng lời
- Phương pháp móc xích câu nhạc
3 Đồ dùng dạy học:
- Đàn, Đài
- Bảng phụ
- Thanh phách , máy nghe
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số: 7A1 7A2
2 Bài cũ:
- Trình bày bài TĐN SỐ 2
3 Bài mới:
GV ghi bảng
GV thuyết trình
Gv nêu ví dụ
Gv ghi bảng
Gv hỏi
1 Nhạc lí : nhịp lấy đà
Nhịp lấy đà là ô nhịp đầu tiên trong bản nhạckhông đủ số phách theo quy định của số chỉ nhịp
-Nêu vd để hs xác định
2.TĐN số 3: Đất nước tươi đẹp sao
HS ghi bài
HS nghe và ghi bài
Hs trả lời
Hs ghi bài
Trang 14Gv đàn
Gv chỉ định
Gv hương dẫn
Gv yêu cầu
Gv chỉ định
Gv ghi bảng
Gv thuyết trình
Gv yêu cầu
* Nhận xét:
- Nhịp
- Cao độ: Đồ, rê, mi, fa, sol, la
- Trường độ:
- Sự xuất hiện của dấu lặng, dấu nhắc lại
- Chia câu: 2 câu hát
- Khởi động giọng: đọc gam cdur
Hs đọc tên nốt nhạc Đọc nhạc từng câu: gv đàn câu 1 sau đó bắt nhịp nối các câu với nhau theo lối móc xích câu nhạc
- Hs đọc toàn bài kết hợp ghép lời, gõ phách
- Hs đọc để sửa sai
3 Âm nhạc thường thức: sơ lược về một vài nhạc cụ phương tây
- Đặc điểm từng nhạc cụ và cho hs nghe âm sắc
- Hs nhắc lại
Hs trả lời
Hs thực hiện
Hs thực hiện
Hs thưc hiện
Hs ghi bài
Hs nghe
Hs thực hiện
4 Củng cố:
- Cho cả lớp đọc toàn bài TĐN số 3
-Tìm hiểu thêm một số chi tiết về nhạc cụ phương tây
5Dặn dò:
- về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới
* Rút kinh ngiệm:
………
…
………
….………
Trang 15Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tuần 7
Tiết 7
KIỂM TRA 1 TIẾT
I.Mục tiêu bài học:
1
Kiến thức :
- HS Nhớ lại giai điệu 2 bài hát và 3 bài TĐN đã học
- Giúp hs năém vững toàn diện, hs thể hiện hoàn chỉnh các bài hát va các bài TĐN
2.Kĩ năng:
- Biểu diểntập thể, đơn ca, lối hát hoà giọng
3.Thái độ:
- Nghiêm túc trong giờ kiểm tra
- Giúp hs có cái nhìn mớivà yêu thích môn âm nhạc
II CHUẨN BỊ:
1 Tài liệu tham khảo
- SGK, SGV âm nhạc 7
2 Phương pháp
- Kiểm tra nhĩm
3 Đồ dùng dạy học
- Đàn, đài
- Thăm bài hát
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định tổ chức: kiểm tra sỉ số: 7A1 7A2
2 Bài cũ;
3 Bài mới: Kiểm tra:
A ĐỀ:
Câu 1: Trình bày bài hát : Mái trường mến yêu
Câu 2: Trình bày bài hát :Lý cây đa
Câu 3: Trình bày bài TĐN số 1 + Ghép lời+ gõ phách?
Câu 4: Trình bày bài TĐN số 2 + Ghép lời+ gõ phách?
- GV chia lớp thành nhiều nhĩm, ( khoảng 4 người/ nhĩm)
B ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:
- Câu 1: Trình bày thuộc lời, đúng giai
điệu bài Mái trường mến yêu
- Câu 2: Trình bày thuộc lời đúng giai
điệu bài hát lý cây đa
10đ 10đ