Nếu lấy tổng các chữ số cộng với tích các chữ số của số đó thì đợc số đã cho.. Nếu trừ đi ở tử số và thêm vào ở mẫu số của phân số đã cho với cùng một số tự nhiên thì phân số mới có giá
Trang 1Trờng Tiểu học Tiên Hng
đề thi tuyển câu lạc bộ lớp 5 (lần 2)
năm học 2009 - 2010
Môn: Toán
Thời gian làm bài: 60 phút
Phần I: Em hãy viết kết quả đúng của các bài toán sau:
Bài 1 (2 điểm): Viết số tự nhiên gồm 2 chục triệu, 9 chục nghìn, 2 nghìn và 1 chục.
Bài 2 (2 điểm): Tìm x, biết: 6 7
33 11
x
+ =
Bài 3 (2 điểm): Viết phân số tối giản vào chỗ chấm:
a) 75m = ……… km b) 8kg = …… tấn
c) 18 phút = …… giờ d) 5 giây = …… phút
Bài 4 (2 điểm): Lớp 5A và 5B có 87 học sinh Biết rằng 5/7 số học sinh lớp 5A bằng 2/3
số học sinh lớp 5B Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh?
Bài 5 (2 điểm): Có một miếng đất hình vuông có diện tích 81m2 Ngời ta muốn vẽ miếng đất đó trên giấy sao cho nó có diện tích bằng 9cm2 thì phải vẽ theo tỉ lệ nào?
Phần II: Em hãy trình bày bài giải của các bài toán sau:
Bài 1 (2 điểm): Tìm y:
a) 780 : (2 + y) = 65 b) y ì 35 + 5 = y ì 32 + 30
Bài 2 (2 điểm): Tính nhanh:
a) 54 113 + 45 113 + 113
b) 1 1 1 1 1 1 1
2 4 8 16 32 64 128 + + + + + +
Bài 3 (2 điểm): Cho số có hai chữ số Nếu lấy tổng các chữ số cộng với tích các chữ số
của số đó thì đợc số đã cho Tìm chữ số hàng đơn vị của số đã cho
Bài 4 (2 điểm): Cho phân số 15
17 Nếu trừ đi ở tử số và thêm vào ở mẫu số của phân số đã cho với cùng một số tự nhiên thì phân số mới có giá trị bằng 1
3 Tìm số tự nhiên đó
Bài 5 (2 điểm): Một thửa ruộng hình vuông, ngời ta mở rộng mỗi cạnh về một phía thêm
3m Do đó số thóc thu đợc tăng thêm 150kg Tính diện tích thửa ruộng lúc cha mở rộng, biết trung bình 100m2 thu hoạch đợc 50kg thóc
Trang 2Trờng Th Tiên Hng
đề thi tuyển câu lạc bộ lớp 5 (lần 2)
năm học 2009 - 2010
Môn: Tiếng Việt
Thời gian làm bài: 60 phút
Câu 1: (2 điểm)
Viết lại các tên riêng sau đây cho đúng chính tả:
nguyễn thị minh khai, thành phố hồ chí minh, tô mát ê đi xơn, malaixia, an đrâyca
Câu 2: (3 điểm)
Xác định các danh từ, tính từ, động từ trong đoạn văn dới đây:
Trớc mặt Minh, đầm sen rộng mênh mông Những bông sen trắng, sen hồng khẽ
đu đa nổi bật trên nền lá xanh mợt Giữa đầm, bác Tâm đang bơi thuyền đi hái hoa sen Bác cẩn thận ngắt từng bông bó thành từng bó, ngoài bọc một chiếc lá rồi để nhè nhẹ vào lòng thuyền.
Câu 3: (4 điểm)
Xác định các bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau:
a) Cũng từ đó hằng năm, suốt mấy tháng mùa xuân, cả một vùng bờ bãi sông Hồng lại nô nức làm lễ, mở hội để tởng nhớ ông
b) Với óc quan sát tinh tế và đôi bàn tay khéo léo, những ngời hoạ sĩ dân gian đã tạo nên những bức tranh làng Hồ nổi tiếng
c) Trên nền cát trắng tinh, nơi ngực cô Mai tì xuống đón đờng bay của giặc, mọc lên những bông hoa tím
d) Cái hình ảnh trong tôi về cô, đến bây giờ, vẫn còn rõ nét
Câu 4: (4 điểm)
Trong bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ, nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm
có viết:
Lng núi thì to mà lng mẹ nhỏ
Em ngủ ngoan em đừng làm mẹ mỏi Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi Mặt trời của mẹ, em nằm trên lng.
Hãy nêu những suy nghĩ của em về hình ảnh “mặt trời” đợc diễn tả trong hai câu cuối cảu đoạn thơ trên
Câu 5: (7 điểm)
Mỗi loài hoa đều có một vẻ đẹp riêng Em hãy chọn tả một cây hoa mà em yêu thích nhất
Trang 3Trêng TH Tiªn Hng
Híng dÉn chÊm thi c©u l¹c bé líp 4 (lÇn 2)
n¨m häc 2009 - 2010
M«n: To¸n
PhÇn I: 10 ®iÓm
Bµi 1 (2 ®iÓm): 20092010
Bµi 2 (2 ®iÓm): x = 15
Bµi 3 (2 ®iÓm):
a) 75m = 3
125tÊn c) 18 phót = 3
12phót
Bµi 4 (2 ®iÓm): Líp 5A: 42 häc sinh
Líp 5B: 45 häc sinh
Bµi 5 (2 ®iÓm): TØ lÖ: 1 : 300
PhÇn II: Em h·y tr×nh bµy bµi gi¶i cña c¸c bµi to¸n sau:
Bµi 1 (2 ®iÓm): T×m y:
a) 780 : (2 + y) = 65
2 + y = 780 : 65 (0,25 ®iÓm)
2 + y = 12 (0,25 ®iÓm)
y = 12 - 2 (0,25 ®iÓm)
y = 10 (0,25 ®iÓm)
b) y × 35 + 5 = y × 32 + 30
y × 35 - y × 32 = 30 - 5 (0,25 ®iÓm)
y × (35 - 32) = 25 (0,25 ®iÓm)
y × 3 = 25 (0,25 ®iÓm)
y = 253 (0,25 ®iÓm)
Trang 4Bài 2 (2 điểm):
a) 54 ì 113 + 45 ì 113 + 113
= (54 + 45 + 1) ì 113 (0,5 điểm)
= 100 ì 113 (0,25 điểm)
= 11300 (0,25 điểm)
b) Ta thấy: 1 1 1
2 = − 2
1 1 1
…
128 = 64 128 −
Ta có:
1 1 1 1 1 1 1
2 4 8 16 32 64 128 + + + + + +
= 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 2 4 4 8 8 16 16 32 32 64 64 128
= 1 1
128
= 127
Bài 3 (2 điểm): Bài giải:
Gọi số phải tìm là ab (a, b khác 0) (0,25 điểm)
Theo bài ra ta có:
ab = a + b + a ì b (0,25 điểm)
a ì 10 + b = a + b + a ì b (Phân tích cấu tạo số) (0,25 điểm)
a ì 10 = a + a ì b (Cùng bớt 2 vế đi b) (0,25 điểm)
a ì 10 = a ì (1 + b) (Một số nhân một tổng) (0,25 điểm)
10 = 1 + b (Cùng chia 2 vế cho a ≠ 0) (0,25 điểm)
b = 10 - 1 (Tìm số hạng cha biết)
b = 9 (0,25 điểm) Vậy chữ số hàng đơn vị của số phải tìm là 9 (0,25 điểm)
Bài 4 (2 điểm): Bài giải:
Nếu trừ đi ở tử số và thêm vào ở mẫu số của phân số đã cho với cùng một số tự nhiên thì tổng của tử số và mẫu số của phân số đó không thay đổi và luôn bằng:
Trang 515 + 17 = 32 (0,5 điểm) Vì phân số mới có giá trị bằng 1
3 nên ta coi tử số mới là 1 phần thì mẫu số mới là 3 phần bằng nhau nh thế
Ta có sơ đồ:
Mẫu số mới:
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:
1 + 3 = 4 (phần) (0,25 điểm)
Tử số mới là:
32 : 4 ì 1 = 8 (0,25 điểm)
Số tự nhiên cần tìm là:
Bài 5 (2 điểm): Bài giải:
Theo bài ra ta có hình vẽ:
(0,25 điểm)
Số thóc thu đợc tăng thêm là do khi mở rộng mỗi cạnh thì diện tích thửa ruộng
đ-ợc tăng thêm
Diện tích tăng thêm là:
100 ì 150 : 50 = 300 (m2) (0,25 điểm)
Vì mỗi cạnh đều đợc mở rộng về một phía thêm 3m nên ta chia phần diện tích tăng thêm thành 4 hình chữ nhật bằng nhau có chiều rộng là 3m nh hình vẽ bên (0,25 điểm)
Diện tích mỗi hình chữ nhật đó là:
300 : 4 = 75 (m2) (0,25 điểm) Chiều dài mỗi hình chữ nhật là:
Nhìn vào hình vẽ ta thấy: Độ dài cạnh thửa ruộng hình vuông ban đầu chính bằng hiệu giữa chiều dài và chiều rộng của mỗi hình chữ nhật trên và bằng:
Diện tích thửa ruộng lúc cha mở rộng là:
22 ì 22 = 484 (m2) (0,25 điểm)
Đáp số: 484m2 (0,25 điểm)
32
(1)
(3)
3m
3m
Trang 6Trờng TH Tiên Hng
Hớng dẫn chấm thi câu lạc bộ lớp 4 (lần 2)
năm học 2009 - 2010 Môn: Tiếng Việt
Câu 1: (2 điểm)
- HS viết đúng mỗi tên riêng đợc 0,4 điểm
Nguyễn Thị Minh Khai, Thành phố Hồ Chí Minh, Tô-mát Ê-đi-xơn, Ma-lai-xi-a, An-đrây-ca
Câu 2: (3 điểm)
- HS xác định đúng 10 từ đợc 0,75 điểm
Trớc mặt Minh, đầm sen rộng mênh mông Những bông sen trắng, sen hồng khẽ
DT DT DT DT TT TT DT DT TT DT TT TT
đu đ a nổi bật trên nền lá xanh m ợt Giữa đầm, bác Tâm đang bơi thuyền đi hái hoa sen
ĐT TT DT DT TT DT DT DT ĐT DT ĐT ĐT DT
Bác cẩn thận ngắt từng bông bó thành từng bó , ngoài bọc một chiếc lá rồi để nhè nhẹ
DT TT ĐT DT ĐT DT ĐT DT DT ĐT TT
vào lòng thuyền.
ĐT DT DT
Câu 3: (4 điểm)
- HS xác định đúng các bộ phận trong mỗi câu đợc 1 điểm
a) Cũng từ đó hằng năm,/ suốt mấy tháng mùa xuân,/ cả một vùng bờ bãi sông Hồng /
TN1 TN2 CN
lại nô nức làm lễ, mở hội để tởng nhớ ông
VN
b) Với óc quan sát tinh tế và đôi bàn tay khéo léo,/ những ngời hoạ sĩ dân gian / đã tạo
TN CN
nên những bức tranh làng Hồ nổi tiếng
VN
c) Trên nền cát trắng tinh,/ nơi ngực cô Mai tì xuống đón đờng bay của giặc,/ mọc lên/
TN1 TN2 VN những bông hoa tím
CN
d) Cái hình ảnh trong tôi về cô, / đến bây giờ,/ vẫn còn rõ nét
CN TN VN
Trang 7Câu 4: (4 điểm)
- HS phân tích đợc 2 ý nghĩa khác nhau của mỗi hình ảnh “mặt trời” ở hai câu cuối đoạn thơ:
+ ở câu: Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi, hình ảnh mặt trời“ ” gợi cho ta nghĩ đến nguồn ánh sáng và những tia nắng ấm giúp cho cây bắp lớn lên, hạt bắp thêm chắc mẩy Vì vậy có thể nói đó là mặt trời của bắp (1,75 điểm)
+ ở câu: Mặt trời của mẹ, em nằm trên lng, hình ảnh mặt trời“ ” gợi cho ta liên tởng đến
em bé đang nằm trên lng mẹ Em bé đợc mẹ che chở bằng tình yêu thơng Em bé là niềm hi vọng lớn lao và đẹp đẽ của ngời mẹ Vì thế có thể nói: em là mặt trời của mẹ.
(1,75 điểm)
- Đánh giá cao các bài viết cảm thụ có bố cục chặt chẽ, phân tích đợc cả về mặt nghệ
Câu 5: (7 điểm)
- Yêu cầu: HS xác định đúng thể loại văn tả cây cối, bố cục bài văn đầy đủ các phần sau:
Mở bài: Giới thiệu đợc cây hoa định tả (1,5 điểm)
- Tả bao quát
- Tả từng bộ phận của cây hoa: Tập trung tả kĩ về vẻ đẹp, màu sắc hay hơng thơm của hoa…
- Chú ý: HS có thể kết hợp tả cây hoa với tả một số yếu tố liên quan đến cây hoa nh:
nắng, gió, chim chóc, bớm,…
Kết bài: Nhấn mạnh vẻ đẹp hay nét riêng của cây hoa, nêu cảm nghĩ của học sinh về cây hoa hoặc liên tởng đến sự việc hay kỉ niệm của học sinh với cây hoa (1,5 điểm)