Trường Trung học phổ thơng Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An GiangTUẦN 15 I-MỤC TIÊU BÀI HỌC - Giúp HS 1./ Thấy được tình cảm tha thiết của Lí Bạch thể hiện qua buổi tiễn đưa.. 2./ Cả
Trang 1Trường Trung học phổ thơng Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An Giang
TUẦN 15
I-MỤC TIÊU BÀI HỌC
- Giúp HS
1./ Thấy được tình cảm tha thiết của Lí Bạch thể hiện qua buổi tiễn đưa
2./ Cảm nhận được vẻ đẹp của bài thơ qua sự kết hợp giữa cảnh và tình
II-PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN
-SGK, SGV
-Thiết kế bài học
III-CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
Tổ chức dạy học theo cách kết hợp các hình thức trao đổi, thảo luận, thực hành
IV-TIẾN HÀNH DẠY HỌC
1-Ổn định lớp:
2-Kiểm tra bài cũ:
3-Giới thiệu bài mới:
Thơ Lí BaÏch vốn thường nói nhiều về tình bạn tha thiết đậm sâu Nào là tiễn xa nhân họ Trương đi Giang Đông, tiễn sơn nhân họ Dương về núi Tung, tiễn khách về đất Ngô Có những lời thơ tiễn đưa giản dị mà rung động xiết bao:
“ Vẫy tay thôi đã rời xa
Nhớ nhau tiếng ngựa nghe mà buồn teo”
Nhưng người ta vẫn không quên được bài thơ “ Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng”
HOẠT ĐỘNG THẦY- TRO Ø NỘI DU NG
I TÌM HIỂU VB
Gọi HS giới thiệu đôi nét về thể thơ đường và ảnh
hưởng của thơ đường đối với VN?
dựa vào tri thức đọc- hiểu trình bày
Giới thiệu đôi nét về Lí Bạch: cuộc đời, tác phẩm,
nội dung
trình bày trên cơ sở chuẩn bị trước
nhận xét, thuyết giảng thêm dựa vào những điểm lưu
ý SGV/228 Nhấn mạnh: Lí Bạch được mệnh danh là thi
tiên
Theo em, giữa bản dịch nghĩa và dịch thơ, chỗ nào
đạt, chỗ nào chưa đạt?
thảo luận trả lời
giải thích thêm đôi nét về lầu Hoàng Hạc Cho HS
xem tranh
I GIỚI THIỆU CHUNG 1./ Tác giả:(701-762)
-Tự là Thái Bạch ,Quê ở Lũng Tây ,Tỉnh Cam Túc
- Là người thông minh tài hoa phóng túng ,không chịu gò mình
trong khuôn phép ,thích ngao du sơn thuỷ -Bi kịch của nhà thơ: mong công thành thân thoái nhưng công
chưa thành thân đã thoái -Là nhà thơ lãng mạn với trí tưởng tượng bay bổng bằng bút pháp tài hoa được mệnh danh là
“thi tiên”
-Để lại cho đời trên 1000 bài thơ -Đề tài trong thơ ông là thiên nhiên ,tình yêu ,tình bạn, chiến tranh -Phong cách thơ Lí Bạch hào phóng, tự nhiên, giản dị mà tinh tế
2./ Tác phẩm.
a-Thể loại: Thất ngôn tứ tuyệt
Trang 2Trường Trung học phổ thơng Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An Giang
đọc lại 2 câu đầu và hỏi:
Cảnh đưa tiễn diễn ra ở không gian và địa điểm
nào?
Em có suy nghĩ gì về không gian- thời gian- địa
điểm đưa tiễn giữa kẻ ở, người đi?
Hai tiếng “ cố nhân” và “giã từ lầu Haòng Hạc có ý
nghĩa gì? Phân tích làm rõ
thảo luận nhóm, cử đại diện trình bày
nhận xét, bổ sung thuyết giảng làm rọ
đọc 2 câu thơ sau Hai câu này tả cảnh hay tình?
trả lời nhanh
Cái tình được tác giả bộc lộ như thế nào? Hình ảnh
nào trong câu thơ diễn tả điều đó? Qua đó, làm nổi bật
tâm trạng gì của tác giả?
thảo luận hnóm, cử đại diện trình bày
nhận xét bổ sung , thuyết giảng làm rõ theo định
hướng:
+ Cánh buồm diễn tả nhiều nghĩa:
- MHN ra đi một mình trong cô đơn
- Tác giả diển tả nỗi lòng cô đơn của mình
=> cái hay của thơ Đường: gợi lên một kiếp người cô
đơn giữa dòng sông Nó nhỏ bé và đơn chiếc.tất cả mất
hút, chỉ còn lại dòng sông và nỗi niềm nặng trũi của tác
giả
trả lời cá nhân theo cảm nhận riêng
-Khái quát nội dung bài thơ
gợi ý hướng dẫn HS thực hiện bài tập nâng cao ở
nhà Tiết sau kiểm tra
b- Chủ đề:
- Với sự hoà quyện thắm giao giữa cảnh và tình, tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng bộc lộ tình bạn thắm thiết, sâu năng
của tác giả với người bạn trong buổi tiễn đưa II
ĐỌC- HIỂU VB
1./ Không gian- thời gian buổi tiễn đưa:
+ Không gian: phía tây lầu Hoàng hạc.
+ Thời gian: tháng ba giữa mùa hoa khói.à cuối mùa xuân, trời đẹp
+Nơi đến “Dương Châu” à Nơi phồn hoa đô
hoiä
=> cảnh tiễn biệt đượm buồn, ẩn chứa tình cảm thắm thiết của nhà thơ đối với bạn
2./ Ngoại cảnh buổi tiễn đưa:
-Cô phàm>< bích ko tận;trường giang thiên tế lưu
- Trên sông Trường Giang- một cánh buồm cô lẻ mất hút giữa bầu trời xanh
- ViƠn ¶nh : c¸nh buåm dÇn xa råi mÊt hĩt
- Trên lầu cao , người dõi mắt theo con thuyền
=> mượn cảnh để nói tình: tâm trạng cô đơn, lẻ loi, chơ vơi của tác giả trong buổi tiễn đưa
III-Tổng kết:
*Nghệ thuật:
-Bút pháp tả cảnh ngụ tình, -Lời thơ đạt “ý tại ngôn ngoại”
*Nội dung:
-Bài thơ thể hiện tình bạn chân thành, sâu sắc
* CỦNG CỐ
- Gọi HS đọc lại phiêm âm bài thơ Cảm xúc của em như thế nào khi đọc xong bài thơ?
- tại sao bài thơ được đánh giá là tuyệt tác thơ Đường?
* CHUẨN BỊ BÀi mới
-Học thuộc lòng phiên âm, dịch thơ, nội dung
-Chuẩn bị bài: Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ, BT SGK / 135, 136, 137