Giáo án dạy văn tiết: Tiếng Việt pps

MỤC TIÊU - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học ở học kỳ I phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, gốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút; hiểu ý chính của đoạn, nội

Trang 1

TUẦN 18

Thứ 2 ngày 20 tháng 12 năm 2010

Tiết1:TiÕng viÖt

ÔN TẬP HỌC KÌ 1 (tiết 1)

I MỤC TIÊU

- Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học ở học kỳ I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, gốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài, trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc Thuộc 2 đoạn thơ đã học HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 40 tiếng/phút)

- Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu (BT2); biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học (BT3)

II CHUẨN BỊ: -Phiếu ghi tên các bài tập đọc được kiểm tra

-Phiếu bài tập ghi nội dung BT2

III HO T ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ĐỘNG DẠY HỌC NG D Y H C ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ỌC

1 Giới thiệu bài, ghi đề

2.Kiểm tra tập đọc: 4 em

-H lên bốc thăm, chuẩn bị

-Yêu cầu H thể hiện theo thăm

-GV nhân xét, ghi điểm Cho điểm trực

tiếp

Chú ý: Đọc đúng tiếng , đúng từ : 3

điểm

- Nghắt nghỉ hơi đúng chỗ , giọng đọc

đúng yêu cầu cho 1,5 điểm Đạt tốc độ

đọc 45 tiếng / phút cho 1,5 điểm

3.Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho

- Gọi một em đọc yêu cầu

- Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự

vật trong câu văn đã cho (Nhóm 2)

-Gv nhận xét, sữa chữa

4 Viết bản tự thuật theo mẫu

- Yêu cầu làm bài cá nhân vào vở

- Gọi một số em đọc bài tự thuật của

mình

- Chữa bài nhận xét cho điểm

- Nhận xét tuyên dương những em làm

tốt

5 Đọc thêm bài tập đọc tuần 10

(Thương ông)

* Nội dung bài thơ nói lên điều gì ?

6 Củng cố dặn dò :

-HS lên bốc thăm ,chuẩn bị 2 phút

- Đọc và trả lời nội dung bài theo YC -HS khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc

- Đọc yêu cầu và đọc câu văn

- Đại diện các nhóm trình bày.N khác nhận xét, bổ sung

-Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa , ruộng đồng , làng xóm , núi non

- Một em đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở

- Đọc chữa bài

- Nhận xét , bổ sung bài bạn -Lớp đọc thầm bài 2-5 HS đọc

-Khen ngợi bé Việt biết thương ông

- Hai em nhắc lại nội dung bài

- Về nhà học bài xem trước bài mới

Trang 2

- Dặn về nhà học bài xem trước bài

mới

………

Tiết2:Tiếng việt

ÔN TẬP HỌC KÌ 1 (Tiết 2)

I MỤC TIÊU

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1

- Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác (BT2)

- Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT (BT3)

II CHUẨN BỊ: -Phiếu ghi tên các bài tập đọc được kiểm tra

1.Bài mới: Phần giới thiệu

Hôm nay ta tiếp tục ôn tập các bài tập

đọc đã học Ôn tự giới thiệu và dấu

chấm

2 Kiểm tra đọc: 4 em

- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài

đọc

- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội

dung bài

-Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc

- Cho điểm trực tiếp từng em

3.Ôn đặt câu tự giới thiệu:

-YC 1 HS giỏi làm mẫu tự giới thiệu về

mình trong tình huống 1

-YC HS thảo luận N2 Đại diện nhóm

trình bày, nhóm khác nhân xét

- Mời một số em nói lời giới thiệu

- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh

4 Ôn luyện về dấu chấm

- Gọi học sinh đọc yêu cầu đề

- Yêu cầu lớp tự làm bài sau đó chép

lại cho đúng chính tả

- Chấm bài, nhận xét, sữa bài

- Nhận xét tuyên dương H làm tốt

5 Đọc thêm bài tập đọc tuần 11( đi

chợ)

- Nội dung bài nói lên điều gì?

Vài em nhắc lại mục bài

-Lần lượt HS lên bốc thăm bài,chuẩn bị

- Đọc và trả lời nội dung bài theo yc

-HS khác lắng nghe và nhận xét -3 HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm

- Cháu chào bác ạ ! Thưa bác , cháu là Hương , học cùng lớp với Hằng Thưa bác , bạn Hằng có ở nhà không ạ

- Thảo luận tìm cách nói

- Chào bác ạ ! Cháu là Bin con bố Long bên cạnh nhà bác Bác làm ơn cho cháu mượn cái kìm ạ

- Một em đọc yêu cầu

- Lớp làm bài cá nhân vào vở

- 1 em lên bảng làm bài

Đầu năm học mới , Huệ nhận được quà của bố Đó là một chiếc cặp rất xinh Cặp có quai đeo Hôm khai giảng , ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới

- HS đọc thầm

- Sự ngốc nghếch của cậu bé trong truyện.

Trang 3

6 Củng cố dặn dò

-Giáo viên nhận xét đánh giá

- Dặn về nhà học bài xem trước bài

mới

Tiết 3 TOÁN

ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN

I MỤC TIÊU

Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán

về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị Bài tập cần làm: Bài 1, 2, 3

II CHUẨN BỊ: -Bảng phụ

1.Bài cũ:

-Nhận xét, ghi điểm

2.Bài mới:

a)GT, ghi đầu bài:Ôn tập về giải toán

b)Hd Hs làm bài tập

Bài 1:(Làm vào bảng con)Đọc đề bài

-Hướng dẫn cách giải

-Cho học sinh làm bài vào vở

-Hd chữa bài

Bài 2:Gọi học sinh đọc đề bài

-Ghi tóm tắt lên bảng:

An nhẹ hơn Bình: 6kg

An : kg?

Bài toán thuộc dạng nào?

-Cho Hs làm bài

-Hd chữa bài

Bài 3:Gọi học sinh đọc đề bài

-Hd và cho học sinh giải vào vở

Bài toán thuộc dạng toán nào?

-Theo dõi,giúp đỡ HS yếu

-Chấm,chữa bài

Bài 4:(K,G )

3.Củng cố-Dặn dò:

+Giải một bài toán giải gồm những phần

nào?

-Nhận xét tiết học

-Về nhà ôn bài và làm bài trong vở BT

-HS kiểm tra lẫn nhau

-Nhắc lại đầu bài

-2 em đọc lại, lớp đọc thầm -Chú ý

-1 em làm bảng nhóm, lớp làm vào vở

-Nhận xét bài bạn -2-3 em đọc, lớp đọc thầm -Tham gia tìm hiểu bài

- HS nêu

-1 em bảng nhóm, lớp làm bài vào vở -Nhận xét bài bạn

-3 em đọc, lớp đọc thầm

- HS nêu

-Cả lớp làm vào vở

-Tham gia nhận xét

Trang 4

-Theo dõi

………

Tiết1: TO NÁN

LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU:

- Biết cộng trừ nhẩm trong phạm vi 20.( BT1)

- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100( BT2)

- Biết tìm số hạng, số bị trừ ( BT3 a,b)

- Biết giải toán ít hơn một số đơn vị.( BT4).

II ĐỒ d ngÙng : Bảng nhóm.

III HoẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Bài cũ:

Kiểm tra bài tập ở nhà.

2 Giới thiệu: Nêu mục tiêu tiết học

3 Luyện tập:

Bài 1: Tính nhẩm

12 - 4 =

15 - 7 =

13 - 5 =

Bài 2: Đặt tính rồi tính

28 + 19 73 - 35

Khi đặt chú ý đặt thẳng hàng.

Bài 3: Tìm x

x + 18 = 62 x - 27 =37

- Hãy nêu cách tìm số hạng, tìm số bị trừ?

- GV nhận xét.

Bài 4:

Lợn to nặng: 92 kg

Lợn bé nhẹ hơn lợn to: 16 kg

Lợn bé:… kg ?

HD hs tìm hiểu đề , dạng toán

GV nhận xét.

Bài 5: ( K,G) làm

4 Củng cố, dặn dò:

Ôn lại các bảng cộng và làm các bài tập

- HS đổi vở kiểm tra cho nhau- nhận xét.

- HS nối tiếp nêu kết quả Nhận xét về các cột tính.

HS làm bảng con- chữa bài- Kiểm tra cho nhau.

HS nêu.

- HS làm vào vở Chữa bài

HS đọc bài toán.

HS nêu dạng toán

- HS làm bài vào vở 1 HS làm vào bảng nhóm- Chữa bài

Tiết 3 tiếng việt

ÔN TẬP HỌC KÌ 1 (Tiết 3) A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

- Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2)

- Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài CT; tốc độ viết khoảng 40 chữ / 15 phút

Trang 5

B / CHUẨN BỊ : -Phiếu ghi sẵn cỏc tờn bài tập đọc và học thuộc lũng đó học 4 lỏ cờ

C/ CÁC HO T ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ĐỘNG DẠY HỌC NG D Y H C : ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ỌC

1.Bài cũ: Nờu tỏc dụng của dấu chấm?

2.Bài mới

a) Phần giới thiệu :ễn tập cỏc bài tập

đọc và bài học thuộc lũng đó học ễn sử

dụng mục lục sỏch

b) ễn luyện tập đọc và học thuộc

lũng

- Yờu cầu học sinh lờn bốc thăm bài đọc

- Gọi HS đọc và trả lời 1 cõu hỏi

- Ghi điểm

c) ễn sử dụng mục lục sỏch

- Gọi HS nối tiếp nhau nờu mục bài ở mục

lục SGK

- Nhận xột đỏnh giỏ

d) Viết chớnh tả

- Gọi 2 học sinh đọc lại

- Đoạn văn cú mấy cõu? Những chữ nào

phải viết hoa ? Vỡ sao ?

- Cuụớ mỗi cõu văn cú dấu gỡ ?

- Yờu cầu lớp viết vào bảng con cỏc từ

khú

-Đọc bài để học sinh viết vào vở

- Đọc lại bài để lớp soỏt lỗi

- Thu bài chấm chữa

3 Đọc thêm bài Điện thoại ( tuần 12)

- Câu chuyện có ý nghĩa thế nào?

4 Củng cố dặn dũ :

-Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ

- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới

1 em nờu -Vài em nhắc lại mục bài

- Lần lượt từng em lờn bốc thăm bài

- Đọc và trả lời nội dung bài theo yờu cầu

- HS nờu

- Hai em đọc lại đoạn văn

- Cú 4 cõu

- Chữ Bắc, Đầu , Ở , Chỉ , chữ đầu cõu

- Cuối mỗi cõu cú dấu chấm

-đầu , năm , quyết , trở thành , giảng lại , đứng đầu lớp.

-Thực hành viết bài vào vở

- Soỏt lỗi theo giỏo viờn đọc

- HS đọc

- Tình cảm thơng yêu bố của bạn học sinh

………

Tiết 3 TIếNG VIệT

ÔN TậP HọC Kì 1 (Ti ết 4) A/ MỤC TIÊU :

- Mức độ yờu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1

- Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu cõu đó học (BT2)

- Biết cỏch núi lời an ủi và cỏch hỏi để người khỏc tự giới thiệu về mỡnh (BT4)

B CHUẨN BỊ: - Phiếu ghi sẵn cỏc tờn bài tập đọc và học thuộc lũng đó học

- Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn bài tập 2

Trang 6

C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

T

L

5

’

3

0

’

1.Bài cũ:Đọc cho HS viết:quyết,giảng lại

2.Bài mới

a) Phần giới thiệu :Hụm nay chỳng ta

tiếp tục ụn tập cỏc bài tập đọc và bài học

thuộc lũng đó học ễn từ chỉ hoạt động

b) ễn luyện tập đọc và học thuộc lũng

- Yờu cầu học sinh lờn bốc thăm bài đọc

- Gọi HS đọc và trả lời 1 cõu hỏi

- Ghi điểm

c) ễn tập từ chỉ hoạt động

- Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn chộp sẵn

-Yờu cầu lớp gạch chõn dưới 8 từ chỉ hoạt

động cú trong đoạn văn

- Gọi 2 em đọc lờn cỏc từ vừa tỡm được

- Nhận xột ghi điểm

d) ễn tập cỏc dấu chấm cõu :

- Yc HS đọc bài và đọc cả cỏc dấu cõu

-Trong bài cú những dấu cõu nào ?

- Dấu phẩy viết ở đõu trong cõu ?

-Cỏc cõu khỏc tiến hành tương tự

e) ễn luyện về cỏch núi lời an ủi và lời

tự giới thiệu:

- Gọi một em đọc tỡnh huống

-Nếu em là chỳ cụng an em sẽ hỏi thờm

những điều gỡ để đưa em nhỏ về nhà ?

- Lần lượt yờu cầu học sinh thực hiện theo

từng cặp

- Lắng nghe nhận xột và ghi điểm từng em

4 Đọc thêm bài Há miệng chừ sung

HS viết bảng con Vài em nhắc lại mục bài

-Lần lượt từng em lờn bốc thăm bài

- Đọc và trả lời nội dung bài theo yờu cầu

- Hai đến 3 em đọc lại đoạn văn

- Lớp thực hiện vào vở

- Một em lờn bảng làm bài

- Nằm , lim dim , kờu , chạy , vươn mỡnh , dang , vỗ , gỏy

- Nhận xột bài bạn

- Một em đọc bài

- Cú dấu phẩy, dấu chấm, dấu 2 chấm, dấu ngoặc kộp, dấu chấm cảm, dấu ba chấm.( dấu chấm lửng )

- Dấu phẩy viết ở giữa cõu Dấu chấm viết ở cuối cõu Dấu hai chấm viết ở trước lời núi của ai đú.Dấu ngoặc kộp đặt ở đầu và cuối cõu núi Dấu 3 chấm viết ở giữa cỏc tiếng gà gỏy

- Hai em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm

- HS1: Chỏu đừng khúc nữa , chỳ sẽ đưa chỏu về với mẹ

- HS2 : Thật hả chỳ ?

- HS1: Ừ , đỳng thế nhưng trước hết chỏu phải cho chỳ biết tờn là gỡ ? và

mẹ chỏu tờn là gỡ ? Nhà ở đõu ? Nhà chỏu cú số điện thoại khụng ?

- HS2 : Chỏu tờn là Nam , mẹ chỏu tờn Phương Nhà chỏu ở số 8 ngừ chợ Bà

Tụ Điện thoại 875 130

- HS đọc bài.

Trang 7

ChuyÖn kh«i hµi thÕ nµo?

Néi dung chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×?

3 Củng cố dặn dò :

-Giáo viên nhận xét đánh giá

- KÎ lêi nh¸c l¹i chª ngêi kh¸c lêi.

- Phª ph¸n nh÷ng kÎ lêi nh¸c kh«ng chÞ lµm chØ chê ¨n s½n

……….

Tiết 2: TOÁN LUYÖN TËP CHUNG A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100

- Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản

- Biết tìm một thành phần chưa biết của pháp cộng hoặc phép trừ

- Biết giải bài toán về nhiều hơn một số đơn vị

* Bài tập cần làm: Bài 1(cột 1, 3, 4); Bài 2 (cột 1,2); Bài 3b; 4

B/ CÁC HO T ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ĐỘNG DẠY HỌC NG D Y H C : ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ỌC

1.Bài cũ: 2HS lên bảng đặt tính rồi

tính:

53 + 47 90 – 52

2.Bài mới:

Bài 1: Tính (cột 1, 3, 4)

- Yêu cầu H làm bảng con

-H nêu cách tính và kết quả

- Nhận xét bài làm học sinh

Bài 2: Tính (cột 1, 2)

- Yêu cầu lớp tính và nêu miệng

-GV nhận xét, sữa bài

- Nªu c¸ch thùc hiÖn d·y tÝnh

Bài 3 Viết số thích hợp vào ô trống:

-Hoạt động nhóm 4 làm vào phiếu

-Đại diện nhóm trình bày Nhóm khác

nhận xét, nêu kết quả

-Gv nhận xét, sửa bài

Bài 4 Yêu cầu học sinh nêu đề bài

- Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo?

- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở

- Nhận xét ghi điểm từng em

- 2HS lên bảng, lớp bảng con

-H cùng Gv nhận xét, sửa bài

-Lớp làm bảng con

70 35

35



100 60

40



25 75

100



- Tính từ trái sang phải

14 – 8 + 9 = 15 15 – 6 + 3 = 12

5 + 7 – 6 = 6 8 + 8 – 9 = 7

16 – 9 + 8 = 15 11 – 7 + 8 = 12

Bài giải:

Số lít dầu can to đựng được là:

14 + 8 = 22 (l) Đáp số: 22 l

- Về học bài và làm các bài tập VBT

Trang 8

Bµi 5( K,G)

3 Củng cố , dặn dò

-Nhận xét đánh giá tiết học

-Dặn về nhà học và làm bài tập

………

Tiế t 4 TIÕNG VIÖT

¤N TËP HäC K× 1 (TiÕt 5) A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

- Tìm được từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó (BT2)

- Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình huống cụ thể (BT3)

B / CHUẨN BỊ: Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học

C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Bài cũ:-Nếu em là chú công an em sẽ

hỏi thêm những điều gì để đưa em nhỏ về

nhà ?

2.Bài mới

a) Phần giới thiệu :Hôm nay chúng ta

tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học

thuộc lòng đã học Ôn kĩ năng kể chuyện

theo tranh

b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng

- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc

- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội

dung bài vừa đọc

- Ghi điểm

c) Ôn từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ

chỉ HĐ.

- Treo bức tranh lên bảng và yêu cầu gọi

tên các hoạt động được vẽ trong tranh

- Hãy đặt câu với từ “ tập thể dục” ?

-Yêu cầu lớp làm vào vở đối với các từ

còn lại

- Mời một số em đọc bài làm của mình

- Mời em khác nhận xét

- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh

*Ôn luyện kĩ năng nói lời mời - Lời đề

nghị

- Gọi 3 học sinh đọc 3 tình huống trong

bài

- Yc nói lời của em trong tình huống 1

1 em nói lời an ủi

-Vài em nhắc lại mục bài

-Lần lượt từng em lên bốc thăm bài

- Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu

- Quan sát

- Trả lời :tập thể dục ; vẽ tranh ; học bài cho gà ăn ; quét nhà

- Chúng em tập thể dục / Chúng ta cần siêng năng tập thể dục / Lan và Hồng tập thể dục

- Đặt câu với các từ đã nêu trên

- Lần lượt từng em đọc bài làm

- Nhận xét bình chọn bạn có câu hay

- 3 em đọc thành tiếng Lớp đọc thầm theo

- Chúng em mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam của

Trang 9

- Yờu cầu học sinh suy nghĩ và viết lời

núi của em trong cỏc tỡnh huống cũn lại

vào vở

- Mời một số em đọc bài của mỡnh

- Nhận xột ghi điểm học sinh

* Đọc thêm bài Tiếng võng kêu( tuần 14)

? Nội dung bài nói lên điều gì?

3 Củng cố dặn dũ:

- Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ

lớp em ạ !

- Thưa thầy , chỳng em kớnh mời thầy đến dự buổi liờn hoan lớp , của lớp em

a !

- Lần lượt từng em đọc trước lớp

- Nhận xột bài làm của bạn

- Hs đọc

- Tình cảm yêu thơng của nhà thơ nhỏ

đối với em gái của mình và quê hơng

Buổỉ chiều

Tiết 1: LUYệN TOáN

LUYệN TậP CHUNG

I Mục tiờu: Giỳp học sinh.

- Rốn kỹ năng đạt tớnh và tính cộng, trừ trong phạm vi 100

- Biết tìm một thành phần của phép tính cộng, trừ

-Củng cố về giải toỏn cú lời văn, vẽ đoạn thẳng

- II Cỏc hoạt động dạy, học :

1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài

2 Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT.

- GV yờu cầu HS làm cỏc bài từ 1 đến 5- Vở BT trang 94,sau đú chữa bài với cỏc hỡnh thức khỏc nhau

3 Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dũ

- Giỏo viờn nhận xột giờ học

- Học sinh về nhà học bài và làm bài

……….

Tiết 2 LUYỆN T.VIỆT

ÔN TậP

I Mục tiờu:Củng cố kiến thức đó học

- Học sinh viết được toàn bài Cũ và Vạc ( SGK/ 151)

- Rốn cho cỏc em kỹ năng viết đỳng độ cao, khoảng cỏch cỏc con chữ, đều và đẹp, viết đỳng chớnh tả

II Cỏc ho t ạt động dạy - học động dạy - học ng d y - h c ạt động dạy - học ọc

A Kiểm tra:Kiểm tra sự chuẩn bị của học

sinh

B Bài viết:

a Giỏo viờn nờu mục đớch yờu cầu giờ học

b Bài viết:

- Học sinh lắng nghe

- 1 học sinh đọc bài

Trang 10

- Giỏo viờn đọc bài viết

- Giỏo viờn nờu yờu cầu

- Giỏo viờn đọc cho học sinh viết

+ GV quan sỏt uốn nắn giỳp đỡ học sinh

+ GV đọc từng tiếng cho học sinh yếu viết

- Soỏt lỗi

+ Giỏo viờn đọc cho học sinh soỏt lỗi

- Chấm chữa bài

+ GV chấm 4- 5 bài

- Trả bài nhận xột

+ Khen những học sinh cú tiến bộ

C Bài t ập

Cõu 1: Cặp từ nào dưới đõy là cặp từ trỏi

nghĩa?

1 Chăm chỉ - lười biếng

2 Chăm chỉ - ngoan ngoón

3 Chăm chỉ - siờng năng

4 Chăm chỉ - yờu mến

Cõu 2: Khoanh trũn chữ cỏi trước ý kiến

trả lời đỳng cho cõu hỏi dưới đõy:

Cõu “ Bạn Hoa là học sinh trường Lờ

Ngọc Hõn” thuộc kiểu cõu nào đó học?

A.Câu kiểu Ai là gì?

B Câu kiểu Ai làm gì?

C Câu kiểu Ai thế nào?

C Củng cố, dặn dũ:

- Giỏo viờn nhận xột tiết học

- Dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài sau

- Học sinh nhắc quy tắc viết

- Học sinh viết bài vào vở

- Học sinh đổi vở kiểm tra chộo

- Hoc sinh cũn lại mở SGK tự sửa lỗi

- HS viết vào bảng con.Nhận xét

Tiết3: THể DụC

Trò chơi vòng tròn; nhanh lên bạn ơi.

I MụC TIÊU:

Ôn hai trò hơi vòng tròn và nhanh lên bạn ơi yêu cầu biết cách chơi và tham gia đợc vào trò chơi

- HS có ý thức giữ trật tợ giờ học, tích cự học tập

II Đồ dùng: Còi, cờ

III Hoạt động dạy học:

1 Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến yêu cầu giờ

học

- Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên.Sau đi

theo vồng tròn hít thở sâu

- Ôn một số động tác bài thể dục

* Trò chơi " Diệt các con vật có hại"

2 Phần cơ bản:

- Ôn trò chơi " Nhanh lên bạn ơi"

+ GV nhắc lại cách chơi

+ Chia 3 tổ thực hiện trò chơi

1 - 2' 70-80m 2x8 nhịp

6 - 8' x x x

x x x

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	219,5 KB