Giáo án lớp 1 môn Tiếng Việt :Tên Bài Dạy : Học vần ôt - ơt pptx

Giới thiệu bài: HS đv, đọc trơn, phân tích vần... Dạy vần: + Vần ôt: Giới thiệu bài mới và viết lên bảng: ôt.. HS viết thêm vào vần ôt chữ c và dấu nặng để tạo thành tiếng mới: cột HS đv

Tên Bài Dạy : Học vần ôt - ơt

A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

- HS đọc và viết được: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt

- Đọc được câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Những người bạn tốt

B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- Mô hình cái vợt, quả ớt; Thanh chữ gắn bìa hoặc gắn nam châm

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

I Ổn định lớp:

II Bài cũ:

- Khuyến khích HS đọc thuộc lòng đoạn thơ ứng dụng

- HS viết các từ ngữ đã học trong bài trước; HS đọc bài 69 Tìm

tiếng và từ có vần ăt, ât

III Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Giới thiệu bài: HS đv, đọc trơn, phân tích vần

2 Dạy vần:

+ Vần ôt: Giới thiệu bài mới và

viết lên bảng: ôt

GV viết bảng: cột

GV hỏi: Cột cờ ở sân trường

dùng để làm gì ?

GV viết bảng: Cột cờ

+ Vần ơt:

- GV Giới thiệu vần ơt

GV viết bảng: vợt

Hỏi theo mô hình hoặc tranh vẽ:

ôt

HS viết bảng con: ôt

HS viết thêm vào vần ôt chữ c

và dấu nặng để tạo thành tiếng

mới: cột

HS đv, đọc trơn, phân tích tiếng:

cột

HS đọc trơn: ôt, cột, cột cờ

HS đv, đọc trơn, phân tích vần

ơt

HS viết bảng con: ơt

HS so sánh: ôt với ơt

giống nhau: kết thúc bằng t

khác nhau: ôt bắt đầu bằng ô; ơt

bắt đầu bằng ơ

HS viết thêm vào vần ơt chữ v

Đây là cái gì ? Nó dùng để làm

gì ?

GV ghi bảng: cái vợt

GV dạy từ và câu ứng dụng

GV viết bảng: cơn sốt, xay bột,

quả ớt, ngớt mưa

và dấu nặng để tạo thành tiếng

mới: vợt

HS đv, đọc trơn, phân tích: vợt

HS đọc trơn: ơt, vợt, cái vợt

HS đọc thầm, phát hiện và gạch

chân các tiếng có chứa vần mới

trên bảng: sốt, bột, ớt, ngớt

HS đọc trơn tiếng và từ

Tiết 2

3 Luyện tập:

a Luyện đọc:

Luyện đọc toàn bài trong SGK

b Luyện Viết: ôt, ơt

- GV viết mẫu trên bảng lớp

- Hd viết từ: Cột cờ, cái vợt

c Luyện nói theo chủ đề: Những

người bạn tốt

HS quan sát và nhận xét bức

tranh: 1, 2, 3

HS đọc thầm đoạn thơ ứng

dụng; tìm tiếng mới

HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng

HS nhận xét khi viết ôt, ơt đã

học

Giới thiệu tên bạn tốt đã giúp đỡ

d Hd HS làm bài tập em

HS làm vào vở BTTV

4 CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

- TC: Ghép thành câu nhanh và đúng nhất

- GV chia dòng thơ thành các từ GV đọc xáo trộn thứ tự các từ

để các dãy HS viết vào bảng con (chia hàng dọc)

- GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học