+ Thái độ nghiêm túc, cẩn thận.. Tìm giá trị LN và giá trị NN của hàm số y=2sinx− sin x 3 4 3 trên đoạn [0;π] GV gọi HS lên bảng trình bày Gọi HS khác nhận xét và GV chỉnh sữa và hướng d
Trang 1Tiết ppct:5 Ngày soạn : 24/09/08 Tuần 5(22-27/09/08
GIÁ TRỊ LỚN NHẤT GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ
I/ Mục tiêu:
1/ Về kiến thức: Giúp học sinh hiểu rõ giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số
2/ Về kỹ năng: Rèn luyện cho hs có kỹ năng thành tạo trong việc tìm GTLN, GTNN của
hàm số và biết ứng dụng vào bài toán thực tế
3/ Về tư duy thái độ:
+ Đảm bảo tính chính xác, linh hoạt
+ Thái độ nghiêm túc, cẩn thận
II/ Chuẩn bị của GV và HS
1/ GV: Giáo án, bảng phụ
2/ Hs: nắm vững lí thuyết về cực trị, GTLN, GTNN Chuẩn bị trước bt ở nhà
III/ Phương pháp: Gợi mở, vấn đáp
IV/ Tiến trình tiết dạy:
1/ Ổn định lớp:
2/ Bài mới:
Nội Dung Hoạt động của GV và HS
Bài 1.
Tìm GTLN, GTNN của hàm số
y=2x3+3x2−1 trên đoạn −2;1
1
Bài 2.
Tìm GTLN, GTNN
y = x – 5 + 4 − x 2
Kết quả:
5 2 2 ) 2 (
y
Max
]
2
;
2
7 ) 2 (
y
Min
]
2
;
2
Bài 3.
Tìm GTLN, GTNN
y xx22 xx 13
+ +
+ +
Kết quả: MinR y=31; Max R y=3
Bài 4.
Tìm giá trị LN và giá trị NN của
hàm số y=2sinx− sin x
3
4 3 trên đoạn [0;π]
GV gọi HS lên bảng trình bày Gọi HS khác nhận xét và GV chỉnh sữa
và hướng dẫn cách giải khác
GV hướng dẫn và gọi HS lên bảng trình bày
GV:Hướng dẫn HS tính đạo hàm
HS: Thảo luận và trình bày
Trang 23 Củng cố -Dặn dò:
-Nhắc lại nội dung bài học
- Làm bài tập tương tự