lich su 9 chuan dtntmcc

Kiến thức: Giúp học sinh nắm đợc.- Những thành tựu to lớn của nhân dân liên xô trong công cuộc hằn gắn vết th-ơng chiến tranh, khôiphục nền kinh tế và sau đó là tiếp tục xây dung cơ sở v

Trang 1

phần I: Kế hoạch giảng dạy bộ môn

I Lớp giảng dạy, số tiết:

1 Lớp giảng dạy: lớp 9 abc Tổng số học sinh: 92 em

2 Số tiết dạy:

Cả năm: 37 tuần = 57 tiết (01tiết/tuần/ học kì I, 02 tiết/ tuần/ học kì II)

- Kỳ I: 19 tuần = 19 tiết

- Kỳ II: 18 tuần = 38 tiết

II Thuận lợi và khó khăn khi thực hiện nhiệm vụ giảng dạy bộ môn:

1 Thuận lợi:

Đợc Đảng và nhà nớc, chính quyền địa phơng quan tâm, đợc s chỉ đạo sát saocủa nhà trờng

- Cơ sở vật chất, trang thiết bị đợc trang bị tơng đối đầy đủ

- Bản rhân luôn có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc, đợc đào tạochuyên ngành chính quy môn lịch sử

- Học sinh ngoan, có ý thức học tập, chấp hành tốt nội quy trờng lớp

- Căn thù chủ nghĩa đế quốc, yêu chủ nghĩa xã hội, có tinh thần đoàn kết quốc

tế trong xây dựng và phát triển kinh tế đất nớc

IV Mục tiêu phấn đấu:

1 Khảo sát chất lợng đầu kỳ I:

- Nghiên túc thực hiên tốt nội quy quy định của nhà trờng.

- Phối kết hợp tốt với các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trờng

- Xây dựng tốt giáo án, chuẩn bị tốt các trang thiết bị phục vụ cho công tácgiảng dạy

- Tăng cờng công tác kiểm tra đối với học sinh Thực hiện nghiên túc công táchai không

Trang 2

1 Kiến thức: Giúp học sinh nắm đợc.

- Những thành tựu to lớn của nhân dân liên xô trong công cuộc hằn gắn vết

th-ơng chiến tranh, khôiphục nền kinh tế và sau đó là tiếp tục xây dung cơ sở vật chất

kỹ thuật cho chủ nghĩa xã hội

- Những thành tựu có ý nghĩa lịch sử của nhân dân các nớc đông âu sau năm1945: Giành thắng lợi trong cuộc cách mạng giảI phóng dân tộc, thiết lập chế độ dânchủ nhân dân và tiến hành cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa

Trang 3

- Trân trọng những mối quan hệ truyền thống trớc đó và hiện nay để phục vụcông cuộc CNH,HĐH đất nớc.

B Chuẩn bị.

1 Giáo viên:

- Giáo án, SGK,SGV

- Bản đồ: Thế giới

2 Học sinh: Xem và chuẩn bị bài trớc.

C Tiến trình bài dạy.

1 ổn định 1 phút

2.Kiểm tra: ( không kiểm tra )

3 bài mới: 41 phút

* Giới thiệu bài mới: 0,5 phút

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ1: 20 phút

? Hoàn cảnh của Liên Xô sau chiến

tranh thế giới thứ hai

GV: Yêu cầu học sinh đọc đoạn in nhỏ

? Em có nhận xét gì về những con số

trong đoạn in nhỏ

? Ngoài những khó khăn trên Liên Xô

còn có những khó khăn nào

? Nếu là nhà lãnh đạo của đảng và nhà

nớc xố viết trong thời điển bâý giờ em

sẽ giảiquyết những vấn đề khó khăn

của đát nớc nh thế nào

GV: Đi vào nội dung đầu

? Kết quả của công cuộc khôI phục

đạt đợc trong lĩnh vực khoa học kĩ thuật

đó là thành tựu nào, vì sao…

- Khoa học – kĩ thuật phát triển vợt bậc:Năm 1949 liên xô chế tạo thành công bonnguyên tử

2 Tiếp tục xây dung cơ sở vật chất

kỹ thuật của chủ nghĩa xã hội ( từ những năm 50 đến đầu những năm

70 của thế kỉ XX ).

- Xây dung các kế hoạch dài hạn: Lần5,6,7

- Nội dung của các kế hoạch:

+ Ưu tiên phát triển CN nặng

+ Nông nghiệp

+ Khoa học – Kĩ thuật

Trang 4

GV: Cho học sinh đọc đoạn in.

? Nền kinh tế của liên xô trong thời

điển này là một nền kinh tế nh thế nào

? Dựa vào đâu ta có thể khẳng định nh

vậy

? Nền khoa học kĩ thuật của Liên Xô

trong thời kì này có nét gì mới so với

? khi giải phóng đất nớc, truy đuổi

quân phát xít, LX đã hàng quân qua

những vùng đất nào

? Đó là những nhà nớc nào, thành lập

trong thời giam nào

? Riêng đối với nhà nớc Đức thì nh thế

- Trớc CT: Lệ thuộc TB tây âu, bị phát xítchiến đóng

- Sau CT: Nhân dân các nớc đông âu đãnhanh chóng giành đợc chính quyền

- Năm 1945 – 1949 nhân dân các nớc

đông Âu đã hoàn thành CM dân chủ nhândân

4 Tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội ( Từ năm 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỷ XX ).

- Năm 1949 nhân dân các nớc đông âu bớcvào XDCN xã hội

- Nhiện vụ:

+ Xoá bỏ sự bóc lột, đa nông dân vào làm

ăn tập thể+ Tiến hành công nghiệp hoá, xoá bỏ sựnghèo nằn lạc hậu

Trang 5

? Kết quả của công cuộc xây dung chủ

nghĩa xã hội từ năm 1950 đến đầu

những năm 70 của rhế kỉ XX của nhân

các nớc đông Âu

GV: Cho học sinh đọc đoạn in trong

sách giáo khoa

? Kinh tế xã hội của các nớc Đông Âu

có thay đổi sau sắc không Vì sao

HĐ 5: 13,7 phút

? Hệ thống chế độ xã hội chủ nghĩa đã

đợc hình thành nh thế nào

? Khi các nớc xã hội chủ nghĩa đợc

hình thành, yêu cầu đối với các nớc xã

hội chủ nghĩa lúc này là cần phải là gì

? Kết quả của vấn đề đạt ra trên

HS: Đi đoạn còn lại

+ XDCS vật chất kĩ thuật của chủ nghĩa xãhội

- KQ: Sau 20 năm xây dựng nhân dân cácnớc Đông Âu thu đợc nhiều thành tựu tolớn:

+ Đầu những năm 70 các nớc đông Âu trởthành các nớc Công – Nông nghiệp

+ Kinh tế, xã hội thay đổi căn bản, sau sắc

5 III Sự hình thành hệ thống xã hội chủ nghĩa.

- Ngày 01 / 08 / 1949 hội đồng tơng trợkinh tế đợc hình thành, nhằn giứp đỡ lẫnnhau

- 5/ 1955 tổ chức hiệp ớc Vác- sa - va đợc

ra đời

? Hội đồng tơng trợ kinh tế đã thu đợc những thành tựu nh thế nào

5 Dặn dò ( 1 Phút ):Về các em học bài và xem trớc bài 2.

Trang 6

Dạy ngày …/ … / 2009

Tiết 3

Bài 2: Liên xô và các Đông Âu

Từ giữa những năm 70 đến đầu những năm 90 của rhế kỷ XX.

A Mục tiêu.

Những nét chính của quá trình khủng hoảng của chế độ XHCN ở Liên Xô vàCác nớc Đông Âu

2 Về kĩ năng:

Rèn cho học sinh kĩ năng phân tích, nhận định và so sách các vấn đè lịch sử

3 Tháiđộ:Căn thù chủ nghĩa đế quốc, yêu chủ nghĩa xã hội.

B Chuẩn bị.

1 Giáo viên:

- Bản đồ: Thế giới

1 ổn định: 0,5 phút

2.Kiểm tra: 5 phút

Câu hỏi: Mục đích ra đời và những thành tựu của hội đồng tơng trợ kinh tế.

3 Bài mới 38 phút

liên bang Xô Viết.

Trang 7

? Đứng trớc nguy cơ đó, đòi hỏi các nớc

trên thế giới cần phải làm gì

? Liên Xô đã có sự nhìn nhận nh thế nào

về cuộc khủng hoảng

Hậu quả của sự nhìn nhận đó

? Để giải quyết những vấn đề khó khăn

trên, Đảng và nhà nớc Liên Xô đã có

những hoạt động cụ thể nh thế nào

? Mục đích của cuộc cải tổ

? Nguyên nhân nào đã làm cho công cuộc

cải tổ ở Liên Xô gặp nhiều khó khăn

? Hậu quả của của công cuộc cải tổ là nh

thế nào

? Trong hoàn cảnh đó nội bộ Đảng cộng

sản Liên Xô đã có sự chuyển biến nh thế

nào về mặt t tởng

GV: Điều gì đã xẩy ra trong quan điểm

của các nhà lãnh đạo Xô Viết

lực trong và ngoài nớc thì nh thế nào

? Kết quả của các phong trào đấu tranh

- Đất nớc ngày càng lúp sau vào khủnghoảng

- Ngày 21/ 12/ 1991 cộng đồng các quốcgia độc lập ra đời

- Ngày 25/ 12/ 1991 liên bang Xô Viếttan rã

2 Cuộc khủng hoảng và tan rã của chế độ xã hội chủ nghĩa ở các nớc Đông Âu.

- Cuối những năm 70 đầu những năm 80các nớc Đông Âu rơI vào khủng hoảng:kinh tế, chính trị

- Năm 1988 khủng hoảng lên tới đỉnhcao

- Phong trào đấu tranh bùng nổ ở các nớc

Đông Âu

- Các thế lực trong và ngoài nớc chốngphá

- Lực lợng chống chủ nghĩa xã hội lênnắm quyền- CNTB hình thành

4 Củng cố: 1 phút

? Quá trình khủng hoảng và quá trình sụp đổ chủ nghĩa xã hội ở LX đã diễn ra nh thế nào.

5 Dặn dò: 0,5 phút Các em đọc và xem bài mới.

Trang 8

Bài 3: Quá trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc

và sự tan rã của hệ thống thuộc địa.

A Mục tiêu.

Trang 9

- Quá trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và sự tan rã của hệthống thuộc địa ở châu á, châu Phi và Mĩ la tinh Những diễn biến chủ yếu, nhữngthắng lợi to lớn và những khó khăn trong công cuộc XD đất nớc ở các nớc này.

Câu hỏi: chế độ XHCN đã sụp đổ ở Liên Xô nh thế nào ?

3 bài mới: 39 phút

* Giới thiệu bài mới: 0,5phút

+ Việt nam+ Lào+ In- đô - nê – xia

- Phong trào lan nhanh sang cac nớc á, Bắc phi

+ Nam á: ấn độ+ Bắc phi: Ai cập, An- giê – ri

- Năm 1960, 17 nớc châu phi tuyên bố

độc lập

- 1/1/1959 CM Cu Ba giành đợc thắng lợi

2.Giai đoạn từ giữa những năm 60

đến giữa những năm 70 của rhế kỷ XX.

- Đầu những năm 60 nhân dân ba nớc đã tiến hành cuộc đấu tranh

- Tháng 4 năm 1974 Bồ đào nha trao trả

độc lập cho ba nớc + Ghi- nê- bích- xao+Mô- dăm- bích+ Ăng -gô- la

Trang 10

bích, Ghi- nê- bích- xao.

HĐ 3:12,8 phút

? Chủ nghĩa thực dân đến cuối những

năm 70 chỉ còn tồn tại dới hình thức nào

GV: Trình bầy và giới thiệu

- Cuộc đấu tranh của nhân dân da đen đã làm cho chế độ phân biệt chủng tộc bị xoábỏ

Trang 11

Dạy ngày …./ … / 2009

Tiết 5

Bài 4: Các nớc châu á

A Mục tiêu.

- tình hình các nớc châu á sau chiến tranh thế giới thứ hai

- Sự ra đời của nớc cộng hoà dân chủ nhân dân trung hoa

- Các giai đoạn phát triển của nớc cộng hoà dân chủ nhân trung hoa từ saunăm 1949 đến nay

HĐ 1: 10 phút

? Tình hình các nớc châu á trớc chiến

tranh nh thế nào

? Sau chiến tranh

? Tại sao chúng ta lại nói rằng phần lớn

- Sau chiến tranh kinh tế các nớc châu á

đạt sự tăng trởng nhanh chóng

II Trung Quốc.

Trang 12

GV: Đi vào nọi dung sách giáo khoa.

? Kết quả của cuộc nội chiến là nh thế

nào

? Sự kiện này đã nói lên đựơc điều gì

( HS: Thảo luận )GV: Giới thiệu hình 5

cộng sản trung Quốc đã làm nh thế nào

? Trọng tâm của chính sách đổi mới

HS: đọc đọan in

? Em có suy nhĩ nh thế nào về quá trình

phát triển kinh tế của nhân dân Trung

quốc

? Công tác ngoại giao của nhân dân

Trung quốc trong thời kỳ này nh thế nào

1 Sự ra đời của nớc cộng hoà nhân dân trung hoa.

- Năm 1946 – 1949 bùng nổ cuộc nội chiến

- Ngày 1/ 9/ 1949 nớc cộng hoà nhân dânTrung Hoa ra đời

2 Mời năm xây dựng chế độ mới ( 1949 – 1959 ).

- Từ năm 1950 nhân dân TQ bắt tay vào khôi phục kinh tế

- Từ năm 1953 TQ thực hiện kế hoạch 5 năm ( 1953 – 1957 )

- Kết quả: đất nớc có nhiều thay đổi.

3 Đất nớc trong thời kỳ biến động.

- Từ năm 1959 đất nớc TQ lâm vào tình trạng biến động và kéo dài tới 20 năm

đờng lối đổi mới đất nớc

- Đất nớc TQ thoát khởi nghèo nàn lạc hậu

Trang 13

Các em học, đọc và xem bài mới.

Trang 14

HĐ 1:13 phút

GV: Giới thiệu về nội dung

? Đông nam á là vùng đất nh thế nào

? Tình hình đông nam á năm 1939 nh thế

nào

? sau chiến tranh thế giới thứ hai các nớc

đông nam á có những chuyển biến nh thế

nào

GV: Sử dụng bản đồ để trình bầy đoạn in

? Vì sao lại có hiện tợng này

? Đờng lối đối ngoại của các nớc trong

thời kỳ này nh thế nào

? Việt nam có không Vì sao

? Hội nghị đã đề cập tới những vấn đề

nào

? Mục tiêu của tổ chức này

? Vậy Việt nam với các nớc đông nam á

trong thời gian này nh thế nào

GV: Cho học sinh đọc đoạn còn lại

Vậy hiện nay Việt nam có tốc độ tăng

trởng kinh tế là ở con số nào

HĐ3: 13 phút

? Vì sao lại có hiện tợng này

? Nội dung nào đã minh chứng cho điều

đó ( đoạn in )

1 Tình hình Đông Nam á trớc và sau 1945.

- Đông nam á: diên tích gần 4,5 triệu km,gồn 11 nớc Dân số 536 triệu ngời

( 2000)

- Trớc CT thế giới thứ 2:Hầu hết các nớc

Đông nam á là thuộc địa

-Sau CT: Các dân tộc Đông nam ágiành

- Ngày 8/8/ 1967 hiệp hội các nớc Đông nam á đợc thành lập tại Băng cóc

- Mục tiêu:PTKT, văn hoá trên cơ sở hợp tác

- Cuối những năm 70 của thế kỷ XX nền kinh tế các nớc đông nam á có bớc phát triển mạnh mẽ

3 Từ –ANSEAN 6–phát triển thành –ANSEAN 10–.

- Đầu những năm 90 của thế kỷ XX tình hình chính trị khu vực đợc cải thiện

- Trọng tâm hoạt động:

Trang 15

? Trọng tâm hoạt động của tổ chức

ANSEAN là nh thế nào

GV: đi vào nội dung đoạn in trong SGK.

? Tại sao nói: từ đầu những năm 90 của

thế kỷ XX “ một chơng mới” đã mở ra

trong lịch sử khu vực đông nam á

+ Hợp tác kinh tế+ XD khu vực đông nam á hoà bình, ổn

Trang 16

- Tình hình chung của các nớc châu phi sau chiến tranh thế giới thứ hai: Cuộc

đấu tranh giành độc lập và sự phát triển kinh tế

- Cuộc đấu tranh xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam phi

? Năm 1960 châu phi đã diễn ra một sự

kiện lịch sử rất quan trọng, sự kiện này

đ-ợc gọi là năm của châu phi vì sao

? Sự kiện này có tác dụng, ý nghĩa gì

tích đó đã đủ làm thay đổi bộ mặt châu

phi cha Vì sao

GV: Cho HS đọc đoạn in trong SGK

1 Tình hình chung.

- Sau CTTG thứ haiphong trào chống chủ nghĩa thực dân, đòi độc lập diễn ra sôI nổi ở châu phi

+ Ai cập+ An – giê –ri

- Năm 1960, 17 nớc châu phi tuyên bố

độc lập

- Sau độc lập, các nớc châu phi bớc vào

XD đất nớc, PT kinh tế, xã hội

- Hiện nay nhiều nớc châu phi vẫn ở trong tình trạng nghèo nàn, lạc hậu, không ổn định về chính trị

Trang 17

? Các nớc châu phi hiện nay nh thế nào.

? Kết quả của cuộc đấu tranh của nhân

dân Nam phi là nh thế nào

? Hiện nay trên thế giới còn có sự phân

biệt chủng tộc không

- Hiên nay các nớc châu phi đã tích cực

ổn định về kinh tế, CT

2 Cộng hoà Nam phi.

- Năm 1961 nớc cộng hoà Nam phi ra

đời

- Chính quyền thch dân da trắng đã thực hiện chính sách phân biệt chủng tộc

- Nhân dân nam phi đã đứng lên chống phân biệt chủng tộc

- KQ: 4/ 1994 Nen- Xơn Man- đê – la lên làm ttổng thống, chế độ phân biệt chủng tộc bị xoá bỏ

Trang 18

Dạy ngày …/ … / 2009

Tiết 10

Bài 8:Nớc Mĩ

A Mục tiêu.

- Sau chiến tranh thế giới thứ hai Mĩ vơn lên trở thành nớc t bản giầu mạnhnhất vềg khoa học – kĩ thuật và quân sự trong thế giới t bản

- chính sách đối nội, đối ngoại của nớc Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ hai

HĐ1: ( 14,3 phút )

? Tình hình kinh tế nớc Mĩ sau chiến

tranh thế giới thứ hai nh thế nào

? Vì sao, sau CTTGT 2 nền kinh tế nớc

Mĩ lại có điều kiện phát triển mạnh mẽ

nh vậy

? Nớc mĩ sau chiến tranh thế giới thứ 2

1.Tình hình kinh tế nớc Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ hai.

- sau CTTG thứ 2, Mĩ trở thành nớc t bảngiầu mạnh nhất TG

- Nguyên nhân:

+ Không bị chiến tranh tàn phá

+ Phát triển kinh tế trong điều kiện hoàbình, bán vũ khí

+ Giầu có về tài nguyên

+ thừa hởng các thành tựu khoa học kĩthuật của thế giới

- Thành tựu: SGK

Trang 19

đã đạt đợc những thành tựu nh thế nào.

? Vì sao từ năm 1973 nền kinh tế nớc Mĩ

lại bị suy giảm

? Dựa vào đâu có thể khẳng định là nền

kinh tế của nớc mĩ đã bị suy giảm

? Nguyên nhân nào nữacòn làm cho nền

kinh tế của nớc Mĩ bị suy giảm

? Hậu quả của sự suy giảm nền kinh tế ở

nớc mĩ

HĐ 2:(14,3 phút )

GV: Đi vào nội dung sách giáo khoa

? Vì sao nớc mĩ lại là nớc khởi đầu cho

cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần thứ

hai

? Hệ quả của việc nớc Mĩ đi đầu trong

cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật là

nh thế nào

GV; Giới thiệu cho học sinh hình 16 ( ?

Hình 16 đã nói lên đợc điều gì : kinh tế

tăng nhanh,đời sống vật chất tinh thần

nội của Mĩ sau chiến tranh

? Chính sách đối ngoại của Mĩ là nh thế

nào

- từ năm 1973 đến nay: CN, trữ lợnggiảm

* Nguyên nhân:

- Tây âu, nhật bản cạnh tranh gay gắt

- Chi tiêu cho chạy đua vũ trang

- Sự giầu nghèo quá chênh lệch – không

+ “ Cách mạng xanh ”+ Cách mạng giao thông và thông tin liênlạc

+ Chinh phục vũ trụ

+Sản xuất vũ khí hiện đại

3 Chính sách đối nội, đối ngoại của Mĩ sau chiến tranh.

* Đối nội:

- Ban hành các đạo luật phản động

+ Cấm Đảng cộng san hoạt động+ Chống phong tào đình công+ Loại bỏ những ngời tiến bộ ra khỏichính phủ

+ Đàn áp phong trào đấu tranh của CN.+Thực hiện phân biệt chủng tộc

Trang 20

- Củng cố kiến phần lịch sử thế giới hiện đại

- Tình hình thế giới từ sau năm 1945 đến nay có những phúc tặp, nhng đặc

điểm chủ yếu là lịch sử thế giới chia làm hai phe: XHCN và TBCN do 2 siêu cờng Mĩ

Và Liên Xô đứng đầu ( = Cuộc chiến tranh lạnh )

Trang 21

- Xu thế phát triển của lịch sử thế giới hiện nay: Đối đầu sang đối thoại

Rèn cho học sinh kĩ năng phân tích, nhận định, đánh giá, so sánh

3 Thái độ:

- Nhận thức đợc sự đối đầu giữa CNTB và CNXH

- Cần có nhiều mối quan hệ với khu vực và các nớc trên trhế giới

B Chuẩn bị.

1 Giáo viên:

- T liệu về LS

2.Kiểm tra: 5 phút.

? Con ngời đã đạt đợc những thành tựu về cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật

3 Bài mới: 43 phút

HĐ1:21,5 phút

? LSTG hiện đại bao gồn có ngững nội

dung gì

? Tiền lực của các nớc xã hội chủ nghĩa

trong thời kì này nh thế nào

? Vì sao chủ nghĩa xã hội sụp đổ ở Liên

Xô và các nớc đông âu

? Kết quả của các phong trào giải phóng

dân tộc

? Ngoài những nội dung trên, lịch sử thế

giới còn có những nội dung nào

? sau chiến tranh TGT2 các nớc Mĩ,

Nhật, Tây âu phát triển nh thế nào

? Quan hệ quýôc tế từ năm 1945 đến nay

nh thế nào’

? Con ngời đã đạt đợc những thành tựu

nào

? Cuộc CM này có ý nghĩa gì không, vì

1 Những nôi dung của lịch sử thế giới từ sau năm 1945 đến nay.

* Hệ thống các nớc xã hội chủ nghĩa

- Sau chiến tranh hệ thống các nớc xã hộichủ nghĩa đợ hình thành

- CNXH có ảnh hởng quan trọng đến tiếntrình PT của lịch sử thế giới

+ Hơn 100 quốc gia gình đợc độc lập.+ Đạt đợc nhiều thành tựu trong quá trình

- Xu thế phát triển, chuyển từ đấu đầu sang đối thoại

- Nguy cơ chiến tranh bị đẩy lùi

* Cách mạng khoa học – kĩ thuật

Đạt đợc nhiều thành tựu to lớn và toàn diện

Trang 22

? Giai đoàn này hoà bình TG nh thế nào.

? Xu thế phát triển chung của LSTG hiện

nay là nh thế nào

2 Các xu thế phát triển của lịch sử thế giới hiện đại.

- Từ năm 1945 đến năm 1991 TG phân chia thành hai phe: CNXH và CNTB với khuôn khổ trật tự I – an – ta

- Từ năm 1991 đến nay trật tự thế giới đa cực dần đợc hình thànhvới nhiều trung tâm

- Lấy kinh tế làm trọng điểm

- Quân sự: Thờng xuyên diễn ra các cuộc xung đột, nội chiến

Trang 23

Dạy ngày …/ … / 2009

Tiết 17

Bài 14: Việt nam

Sau chiến tranh thế giới thứ nhất

A Mục tiêu.

- Nguyên nhân, mục đích, đặc điểm và nội dung của chơng trình khai thácthuộc địa lần thứ hai của thực dân pháp

- Thủ đoạn thân độc về chính trị, văn hoá, giáo duc của thực dân pháp nhằnphục vụ cho cuộc khai thác

- Tình hình phân hoá xã hội VN sau chơng trình khai thác thuộc địa và thái độchính trị, khả năng CM của các giai cấp

- Bản đồ: HS chuẩn bị ( Bản đồ cuộc khai thác thuộc địa của thực dân pháp)

2.Kiểm tra: 5 phút.

? Lịch sử TGHĐ có những nội dung nào

HĐ 1: 14,3 phút.

? TD Pháp đã thực hiện cuộc khai thác

thuộc địa lần thứ 2 trong một hoàn cảnh

Trang 24

? TD pháp tăng cờng đầu t vào những

? Qua nội dung trên, em nào cho biết

chính sách khai thác thuộc địa của TD

pháp có gì thay đổi so với trớc không

HS: Quan sát hình 27 Em hãy cho biết

TDP đã tập trung vào khai thác những

nguồn lợi nào

? Tại sao TDP đẩy mạnh klhai thác thuộc

địa ở Đông Dơng ngay sau chiến tranh

? Sau chiến tranh TDP đã thi hành ở Việt

nam những thủ đoạn văn hoá, CT, giáo

? Vì sao sau chiến tranh thế giới thứ nhất

xã hội Việt nam lại bị phân hoá sau sắc

? Địa vị CT, KT củac các giai cấp này nh

thế nào

? Giai cấp này có bị phân hoá không Vì

+ NN: Cao su+ Khai mỏ: Than

* CN: Mở thêm một số ngành CN nhẹ

* TN:

- Nắm chặt và độc quyền đánh thuế vào các mặt hàng

- Hàng hoá Pháp vào việt Nam tăng

* Giao thông vận tải:đợc phát triển và

đầu t thêm

* Ngân hàng đông Dơng: Nắm độc quyền

về kinh tế, độc quyền phát hành đồng bạc

2 Các chính sách cai trị , văn hoá, giáo dục.

* Chính sách cai trị của thực dân Pháp không có gì thay đổi:

- Quyến hành nằm trong tay ngời Pháp

- ND không đợc hởng các quyền tự do dân chủ, bị đàn áp, khủng bố

- Thực hiện chính sách chia để trị

* Văn hoá, giáo dục

- Thi hành chính sách văn hoá nô dịch, ngu dân

- Trờng học mở rất hạn chế

- Công khai tuyên truyền chính sách

“khai hoá ”của thực dân pháp.

3 Xã hội Việt Nam phân hoá.

- Sau chiến tranh, xã hội việt nam phân hoá sau sắc

+ G/c địa chủ

+ Giai cấp t sản: Đông lên sau chiến tranh

Trang 25

? Cuộc sống của giai cấp nông dân nh thế

nào

? Theo các em, các giai cấp trên giai cấp

nào có tinh thần CM nhất Vì sao

+ Giai cấp nông dân:Bị bốc lột nặng nề.+ Giai cấp vô sản: Đông lên về số lợng vàchất lợng

Bài 15: Phong trào cách mạng việt nam sau chiến tranh thế

giới tha nhất

A Mục tiêu.

- CM tháng 10 Nga và phong trào CM thế giới có ảnh hởng thuân lợi tới phongtrào giải phóng dân tộc ở Việt nam

- Nắm đợc những nét chính trong phong trào đấu tranh của g/c T sản dân tộc,tiểu t sản và phong trào CN năm 1919 – 1925

Trang 26

* Giới thiệu bài mới: 0,5 phút.

HĐ:14,3 phút

? Theo các em phong trào CM tháng mời

Nga có ảnh hởng gì tới phong trào CM

? Theo các em quốc tế cộng sản lại đợc

thành lập trong hoàn cảnh này

? Tình hình CM thời kì này có ảnh hởng

gì tới CM nớc ta hay không

HĐ 2: 13,3 phút

? Vì sao thời kì này sau chiến tranh thế

giới thứ nhất phong trào dân tộc dân chủ

lai phát triển mạnh mẽ ở nớc ta,

? vậy các tầng lớp và các g/c trong thời kì

này đã có tinh thần CM nh thế nào

? Vì sao trong thời kì này g/ c TS lại phát

đồng PT đấu tranh trên

? G/c t sản đã có những hình thức đấu

tranh nh thế nào.( In )

? ở thời kì các tầng lớp TS tri thức có

thăm gia đấu tranh không Vì sao

? Theo các em mực tiêu, TC của các cuộc

đấu tranhphong trào dân tộc, dân cjhủ

trong thời kì này

? Các phong tràop trên có điển giò tích

cực và hạn chế

HĐ3: 14,3 phút

? Phong trào đấu tranh của công nhân

thời kì này nh thế nào

? Mặc dù nh vậy, nh điều đó đã nói lên

đ-ợp điều gì

1.ảnh hởng của cách mạng tháng Mời nga và phong trào Cách mạng thế giới.

- Phong trào giải phong dân tộc và phong trào CN đã gắn bó mật thiết với nhau

- Phong trào CM lan rộng khác thế giới -Tháng 3 / 1919 quốc tế cộng sản đợc thành lập

- Tháng 12 đảng cộng sản pháp đợc thànhlập

- 1921 Đảng cộng sản TQ đợc ra đời

2.Phong trào dân tộc , dân chủ công khai ( 1919 – 1925 ).

- Phong trào dân tộc dân chủ ở nớc ta phát triển mạnh mẽ

+ G/c t sản: Họ phát động trấn hng nội hoá, bài trừ ngoại hoá, chống độc quyền

- Các tầng lớp tiểu t sản tri thức: đã tập hợp các tổ chức chính trị

Trang 27

? Mở đầu cho phong trào đấu tranh của

công nhân trong thời kì là sự kiện nào

? Điểm hình nhất trong thời kì này là

cuộc đấu tranh nào

+ Năm 1920 phong trào bãi công của công nhân các nhà máy dẹt, rợu

Trang 28

Tiết 19

Bài 16: Hoạt động của Nguyễn ái quốc ở nớc ngoài trong

những năm 1919 – 1920.

A Mục tiêu.

- Những hoạt động của Nguyễn ái Quốc sau chiến tranh thế giới thứ nhất ởPháp, LX, Trung quốc ( 1911 – 1920 )

- Sau gần 10 năm buôn ba hải ngoại, ngời đã tìn thấy chân lý cứu nớc, sau đóngời tích cực chuẩn bị về t tởng Ct và tổ chức cho sự ra đời cuat đảng công sản Việthnam

- Hiểu đợc chủ trơng và hoạt động của hội Việt nam cách mạng thanh niên

2.Kiểm tra: 0/

HĐ1:14,2

? sau chiến tranh các nớc đế quốc đã làm

gì

? Trong thời gian diễn ra hội nghị

Nguyễn ái quốc đã có hoạt động nh thế

nào

? Mục đích của bản yêu sách này

? Bản yêu sách trên có đợc chấp nhận

không vì sao

? T tởng của Nguyễn ái Quốc đã có sự

chuyển biến nh thế nào khi ngời tiếp cân

đợc với chủ nghĩa Mác – Lê nin

? Trong thời gian ở Pháp ngoài thăm gia

vào các hoạt động trên, Nguyễn ái quốc

còn thăm gia vào các hoạt động nào nữa

? Mục đích của tổ chức này là nh thế nào

? Con đờng cứu nớc củae Nguyễn ái

Quốc có gì khác và mới so với các vị

tiền bối đi trớc

1 Nguyên ái quốc ở nớc Pháp ( 1917 –

Trang 29

HĐ 2:14,2

? ở đây Nguyễn ái quốc đã làm gì

? Lập trờng của Nguyễn ái quốc đã đợc

thể hiện nh thế nào qua hội nghị quốc tế

? vì sao hội nghị chủ trơng việc “ Vô sản

hoá” vào các nhà máy, xí nghiệp

? Nguyễn ái quốc đã làm những gì để hội

- Năm 1924 Nguyễn ái quốc thăm dự hội nghị quốc tế cộng sản lần thứ nhấ V

+ Mối quan hệ giữa phong trào công nhân ở các nớc TB và phong trào giải phóng dân tộc ở các nớc thuộc địa

+ Mở các lớp tập huấn chính trị+ ra báo: Thanh niên

- Năm 1928 hội VNCMTN chủ trơng vô sản hoá, đa hội viên vào hoạt động trong phong trào công nhân

Trang 30

- Hoàn cảnh lịch sử dẫn đến sự ra đời của các tổ chức ở trong nớc

- Chủ trơng và hoạt động của hai tổ chức cách mạng thành lập trong nớc.Sựkhác nhau giũa các tổ chức này với hội VNTN do Nguyễn ái Quốc sáng lập ở nớcngoài

- Sự phát triển của phong trào dân tộc, dân chủ ở nớc ta Đặc biệt là phong tràocông nhân đã dẫn đến sự ra đời của ba tổ chức cộng sản

2.Kiểm tra:

? Nguyễn ái quốc đã làm gì để hội VNCMTN đợc ra đời

Trang 31

? Vậy PT CM thời kì này có nét gì nổi

bật so với trớc

? Vì sao phong trào trong thời kì này đã

có sự thống nhất trong toàn quốc

? Cùng với nét mới nổi bật của phong

trào CN PT công nhân trong thời kì này

+ Mang tính thống nhất trong toàn quốc

+ Các cuộc đáu tranh măng T/c rộng rãi,bớc đầu có sự liên kết

- Phong trào nông dân, tiểu t sản, cáctầng lớp nhân dân yêu nớc: phát triểnmạnh mẽ

2 Tân việt cách mạng đảng ( 7/ 1928 ).

- Sau nhiều lần đổi tên, 7/ 1928 Tân việt

CM đảng ra đời

- Lợng lợng nòng cốt: Những tri thức trẻ,thanh niên tiểu t sản yêu nớc

- Do ảnh hởng của hội VNCMTN, Tânviệt cách mạng đảng đã bị phân hoá: VS

Trang 32

trớc khi có Đảng cộng sản ra đời ( Tiếp )

A Mục tiêu.

- Hoàn cảnh lịch sử dẫn đến sự ra đời của các tổ chức ở trong nớc

- Chủ trơng và hoạt động của hai tổ chức cách mạng thành lập trong nớc.Sựkhác nhau giũa các tổ chức này với hội VNTN do Nguyễn ái Quốc sáng lập ở nớcngoài

- Sự phát triển của phong trào dân tộc, dân chủ ở nớc ta đặc biệt là phong tràocông nhân đã dẫn đến sự ra đời của ba tổ chức cộng sản

? Phong trào CN trong năm 1926 – 1927 có nét gì nổ bật

? Mục tiêu của chính Đảng này có gì

khác với nguyện vọng của nhân dân

? Hậu quả của cuộc khởi nghĩa Yên bái

? Đâu là nguyên nhân đa đến sự thất bại

1.Việt nam quốc dân đảng ( 1927) và cuộc khởi nghĩa yên bái ( 1930 ).

- 25/ 12/ 1927 Việt nam quốc dân đảng

- 09/ 02/ 1930 khởi nghĩa của Việt namquốc dân đảng nổ ra

* Cuộc khởi nghĩa bị thất bại

Trang 33

của cuộc khởi nghĩa.

? Hậu quả của sự mâu thuẫn trong nội bộ

của hội VN thanh niên CM là nh thế nào

? Sự ra đời của hai tổ chức đã có s tác

động gì tới tổ chức tân việt CM đảng

GV: sử dụng câu hỏi SGK cuối mục

2 Ba tổ chức cộng sản nối tiếp nhâu ra

đời trong năm 1929.

a Hoàn cảnh:PTCM ở trong nớc phát

triển mạnh mẽ

* Phải thành lập một tổ chức đảng cộngsản

Trang 34

Dạy ngày …/ … / 20

Tiết 22

Bài 18: Đảng cộng sản Việt Nam ra đời

A Mục tiêu.

- Nắm đợc hoàn cảnh, diễn biến của quá trình đảng cộng sản Việt nam ra đời ínghĩa của việc thành lập đảng

- Năm đợc nội dung của cơng lĩnh chính trị tháng 10/ 1930 của đảng cộng sảnViệt nam và yêu cầu của tình hình lúc này

Rèn cho học sinh kĩ năng sử dụng tranh ảnh LS, lập niêu biểu các sự kiện lịch

sử HĐ của Nguyễn ái Quốc

? Ba tổ chức Đảng cộng sản đã đợc ra đời nh thế nào

HĐ1: 12,5 phút

GV: Đi vào đoạn đầu

? Sau khi ra đời các tổ chức CS ở Việt

nam đã có HĐ nh thế nào

? Mặc dù 3 tổ chức cách mạng đã thúc

đẩyPTCM Viêth namPT mạnh song sự ra

đời của ba tổ chức này đã bộ lộ điểm yếu

gì

1.Hội nghị thành lập đảng cộng sản Việt Nam (03/02 / 1930 ).

Trang 35

? Quá trình thành lập đảng đã đợc diễn ra

nh thế nào

? Kết quả của hội nghị

? Ngoài việc thành lập Đảng, hội nghị

? Hội nghị còn thông qua những nội

dung quan trọng nào

? Luận cơng chính trị năm 1930 đã đề

cập tới những nội dung nào

? Để thực hiện nhiệm vụ đó đảng phải

làm gì

HĐ3: 12,5 phút.

GV: đi vào nội dung đầu

? Đảng cộng sản Việt nam đợc ra đời đã

- ý nghĩa: Hội nghị tháng 2/ 1930 có ýnghjĩa nh một đại hội thành lập đảng

- Ngày 24/ 02/ 1930 Đông dơng cộng sảnliên đoàn ra nhập Đảng cộng sản Việtnam

2 Luận cơng chính trị ( 10/ 1930 ).

- 10/ 1930 ban chấp hành trung ơng hộinghị lần thứ nhất, đổi tên Đảng cộng sảnViệt nam thành Đảng cộng sản Đông D-

+ Chấm dứt kghủng hoảng về g/c lãnh

đạo

+ CMVN trở thành một bộ phận củaCMTG

Trang 37

Dạy ngày …/ … / 2010

Tiết 23

Bài 19: Phong trào cách mạng trong những năm 1930 - 1935

A Mục tiêu.

- nguyên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa của phong trào CM năm

1930-1931 mà đỉnh cao là xố viết nghệ tĩnh HS hiểu đợc tại sao Xô Viết nghệ tĩnh làchính quyền kiểu mới

- Quá trình phục hồi lực lợng CM

- Hiểu và giải thích đợc các khái niện “ khủng hoảng kinh tế ”,“ Xô viết nghệtĩnh”

? Em hãy nêu ý nghĩa của việc thành lập Đảng

? Hậu quả của cuộc khủng hoảng KTTG

đối với CMVN là nh thế nào

1 Việt Nam trong thời kì khủng hoảng kinh tế thế giới ( 1929 - 1933 )

* Cuộc khủng hoảng có ảnh hớng trực tiếp đến CM Việt nam

+ Tất cả mọi g/c điều điêu đứng

+ Mâu thuẫn xã hội sâu sắc

Nhân dân căn thù, quyết tâm đứng lên giành quyền sống.

Trang 38

HĐ2:12,5 phút

? Phong trào đấu tranh đã đợc bắt nguồn

trong thời gian nào

? Phong trào xô viết nghệ tĩnh đã bùng

nổ nh thế nào

GV: Tờng thuật, chỉ bản đồ

? Trong thời gian này, khu vực nào có

phong trào CM phát triển mạnh mẽ nhất

1931 với đỉnh cao Xô Viết nghệ tĩnh.

- Năm 1929 phong trào đấu tranh đã bùng nổ và phát triển mạnh mẽ

- Năm 1930 - 1931 đã phát triển tới đỉnh cao: Xô viết nghệ tĩnh

3 Lực lợng cách mạng đợc phục hồi.

- Cuối năm 1931, CMVN gặt nhiều khó khăn

- Cuối năm 1934 đầu năm 1935 hệ thống

tổ chức Đảng trong nớc đợc phục hồi

- 3/ 1935 đại hội lần thứ nhất đợc triệu tập ở ma cao chuẩn bị cho một cao trào

Trang 39

Dạy ngày …/ … / 2010

Tiết 24

Bài 20: Cuộc vận động dân chủ trong những năm 1936 - 1939

A Mục tiêu.

- Những nét chính của tình hình trong và ngoài nớc có ảnh hởng đến CMVNtrong những năm 1936 – 1939

- Chủ trơng của đảng và phong trào đấu tranh trong những năm 1936 – 1939,

ý nghĩa của phong trào

Trang 40

? Em hãy nêu ý nghĩa của việc thành lập Đảng

HĐ1: 12,5 phút

? Hậu quả của cuộc khủng hoảng kinh tế

thế giới 1929 – 1933

? Mục tiêu của chủ nghĩa PX là gì

? Trớc nguy cơ của chủ nghĩa phát xít,

? Vì sao Đảng ta lại gác khẩu hiêụ trên

để đa ra khẩu hiệu mới nghỉ

? Với việc làm trên, Đảng ta còn có

những việc làm khác nào nữa

? Mục đích của mặt trận này làg gì

? Phơng pháp đấu tranh ở thời kì này có

gì khác so với trớc 1930 – 1031

1 Tình hình thế giới và trong nớc.

a Tình hình thế giới.

- Cuộc khủng hoảng 1929 – 1933 làm cho các nớc TB mâu thuẫn sau sắc

- 7/ 1935 quốc tế cộng sản đai hội hội lầnthứ bảy ở Mát - xcơ- va

+ Chủ nghĩa phát xít là kẻ thù nguy hiển nhất của nhân dân thế giới

+ Thành lập Mặt trận chung chống chủ nghĩa phát xít

- năm 1936 mặt trân nhân dân Pháp đã giành đợc thắng lợi trong cuộc tuyển cử

b Tình hình trong nớc

- Cuộc khủng hoảng tác động sau sắc tới

đời sống của ác G/c

- Pháp vơ vét, khủng bố, đàn áp phong trao đấu tranh của nhân dân

2 Mặt trận dân chủ Đông dơng và phong trào đấu tranh đòi tự do dân chủ

a.Chủ trơng.

- Kẻ thù của các mạng việc nam là bon phản động pháp cùng bè lũ tai sai không chịu thi hành chính sách của mặt trận nhân dân pháp

+ Gác khẩu hiệu: “ Đánh đổ đế quốc pháp, đông dơng hoàn toàn thắng lợi ” “ tịch thu ruộng đất của bọn địa chủ chia cho dân cầy ” = khẩu hiệu mới

- 1936 mặt trận nhân dân phản đế đông dơng đợc ra đời

b.Phơng pháp đấu tranh.

- Đấu tranh bán công khai, kết hợp với bí mật để đẩy mạnh tuyên truyền quần

Tiêu đề	Lịch sử 9 Chuẩn ĐTNTMCC
Trường học	Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành	Lịch sử
Thể loại	Giáo trình hướng dẫn giảng dạy
Năm xuất bản	2009
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	89
Dung lượng	615 KB

lich su 9 chuan dtntmcc

Bài 19: Phong trào cách mạng trong những năm 193 0-

tiến tới tổng khởi nghĩa tháng tám