mẫu sổ điểm lớp 5 mới

Nhận xét 3.1: Rèn luyện thân thể - Ăn, ngủ, học tập, sinh hoạt theo hớng dẫn của giáo viên và bố mẹ - Tham gia các hoạt động thể dục, thể thao của lớp, trờng - Ngồi học đúng t thế, tác

Sæ theo dâi kÕt qu¶ kiÓm tra,

STT Hä vµ tªn häc sinh Ngµy, th¸ng,

n¨m sinh

Nam, N÷

D©n téc

Ngµy häc sinh

Th¸ng thø nhÊt

Th¸ng thø hai

Th¸ng thø ba

Th¸ng thø t

Th¸ng thø n¨m

Th¸ng thø s¸u

phÐp

Kh«ngphÐp

CãphÐp

Kh«ngphÐp

CãphÐp

Kh«ngphÐp1

KÕt qu¶ c¸c nhËn xÐt XÕp lo¹i h¹nh kiÓm

1.1 1.2 2.1 2.2 3.1 3.2 4.1 4.2 5.1 5.2 1.1 1.2 2.1 2.2 3.1 3.2 4.1 4.2 5.1 5.2

h¹nh kiÓm

Nhiệm vụ 1 : Thực hiện đầy đủ và có kết quả hoạt động học tập; chấp hành nội quy nhà tr ờng; đi học đều và

- Thực hiện có hiệu quả các hoạt động học tập do giáo viên hớng dẫn

- Kết quả học tập đạt yêu cầu

- Sách, vở sạch, không rách; không làm mất đồ dùng học tập

4

Chấp hành nội quy nhà trờng; đi

Nhiệm vụ 2 : Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo, nhân viên và ng ời lớn

tuổi; đoàn kết, thơng yêu, giúp đỡ bạn bè và ngời có hoàn cảnh khó khăn

Nhận xét 2.1:

Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà;

kính trọng, lễ phép với thầy giáo,cô giáo, nhân viên và ngời lớntuổi

- Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ và những ngời thân trong gia đình

- Chào hỏi lễ phép thầy giáo, cô giáo, nhân viên và ngời lớn tuổi

- Xng hô đúng mực, mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp

Nhận xét 2.2:

Đoàn kết, thơng yêu, giúp đỡbạn bè và ngời có hoàn cảnhkhó khăn

- Thân thiện với bạn bè trong và ngoài lớp

- Quan tâm, chia sẻ và giúp đỡ bạn bè

- Quan tâm, giúp đỡ ngời có hoàn cảnh khó khăn

Nhiệm vụ 3 : Rèn luyện thân thể, giữ vệ sinh cá nhân.

Nhận xét 3.1:

Rèn luyện thân thể

- Ăn, ngủ, học tập, sinh hoạt theo hớng dẫn của giáo viên và bố mẹ

- Tham gia các hoạt động thể dục, thể thao của lớp, trờng

- Ngồi học đúng t thế, tác phong nhanh nhẹn

Nhiệm vụ 4 : Tham gia các hoạt động tập thể trong và ngoài giờ lên lớp; giữ gìn, bảo vệ tài sản nơi công cộng;

tham gia các hoạt động bảo vệ môi trờng; thực hiện trật tự, an toàn giao thông

Nhận xét 4.1:

Tham gia các hoạt động tập thểtrong và ngoài giờ lên lớp

- Tham gia hoạt động của tổ, lớp

- Tham gia các hoạt động ngoài giờ lên lớp theo hớng dẫn

- Tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động Đội, Sao Nhi đồng của trờng

Nhận xét 4.2:

Giữ gìn, bảo vệ tài sản nơi côngcộng; tham gia các hoạt độngbảo vệ môi trờng; thực hiện trật

tự an toàn giao thông

- Giữ gìn, bảo vệ tài sản của lớp, trờng và nơi công cộng

- Tham gia xây dựng trờng học xanh – sạch – đẹp

- Thực hiện các quy định về an toàn giao thông

Nhiệm vụ 5 : Góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trờng và địa phơng.

Góp phần bảo vệ và phát huytruyền thống của nhà trờng

- Biết tên trờng, tên thầy giáo, cô giáo dạy lớp mình và Hiệu trởng nhà trờng

- Hiểu truyền thống của nhà trờng

- Tham gia các hoạt động nhằm bảo vệ, phát huy truyền thống của nhà trờng

Góp phần bảo vệ và phát huytruyền thống của địa phơng

- Biết địa chỉ nhà của mình, địa chỉ của trờng

- Biết về truyền thống của địa phơng

- Cùng gia đình thực hiện những quy định xây dựng gia đình văn hóa

Quy định xếp loại hạnh kiểm:

123456

Môn Tiếng việt

STT

Điểm kiểm tra định kì

Xếp loại học lực môn

Đọc Viết GKI Đọc Viết CKI Đọc Viết GKII Đọc Viết CN Học kì I Cả năm

M«n To¸n

STT

12345678

- Nêu đợc một số việc làm thể hiện tinh thần trách nhiệm.

- Kể đợc một việc làm thể hiện là học sinh lớp 5 của bản thân

Nhận xét 2:

Biết vơn lên trong cuộc sống

- Nêu đợc một vài biểu hiện có chí trong học tập và rèn luyện

- Nêu đợc sự cần thiết phải có ý chí trong cuộc sống

- Kể đợc một việc làm của bản thân thể hiện sự vơn lên trong học tập, rèn luyện

Nhận xét 3:

Biết nhớ ơn tổ tiên

- Nêu đợc các biểu hiện về lòng biết ơn tổ tiên

- Nêu đợc sự cần thiết phải biết nhớ ơn tổ tiên

- Kể đợc một vài việc làm thể hiện biết ơn tổ tiên của bản thân

Biết yêu quý bạn bè - Nêu đợc sự cần thiết của tình bạn tốt trong học tập và rèn luyện.

- C xử tốt với bạn bè trong cuộc sống hàng ngày

- Nêu đợc một vài biểu hiện về biết yêu thơng em nhỏ

- Thực hiện đợc sự kính trọng ngời già, yêu thơng em nhỏ và tôn trọng phụ nữ

Nhận xét 6:

Biết hợp tác với mọi ngời

- Nêu đợc một vài biểu hiện về biết hợp tác với mọi ngời

- Nêu đợc sự cần thiết phải biết hợp tác với mọi ngời

- Kể đợc một việc làm thể hiện biết hợp tác với bạn bè trong học tập và rèn luyện

Nhận xét 7:

Biết yêu quê hơng, yêu đất nớc ViệtNam

- Nêu đợc một vài biểu hiện về lòng yêu quê hơng

- Nêu đợc một vài biểu hiện về tình yêu đất nớc VN

- Kể đợc một vài việc làm của bản thân thể hiện lòng yêu quê hơng, đất nớc Việt Nam

Nhận xét 8:

Biết yêu hoà bình

- Nêu đợc một vài biểu hiện về lòng yêu hoà bình

- Biết đợc trẻ em có quyền đợc sống trong hoà bình

- Kể đợc một vài việc làm thể hiện lòng yêu hoà bình trong cuộc sống hàng ngày

Nhận xét 9:

Có hiểu biết về công việc của UBND

xã, phờng, về tổ chức Liên hợp quốc

- Nêu đợc một vài công việc của UBND xã, phờng

- Nêu đợc một vài thông tin về Liên hợp quốc

- Kể đợc một công việc mà mọi ngời đã tham gia ở xã, phờng

- Nêu đợc ý nghĩa của việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

- Kể đợc một vài việc làm thể hiện sự quý trọng, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

STT

Điểm kiểm tra

Tháng thứ nhất thứ hai Tháng Tháng thứ ba Tháng thứ t thứ năm Tháng thứ sáu Tháng

123456789101112

Môn khoa học

STT thø b¶y Th¸ng thø t¸m Th¸ng thø chÝn Th¸ng Cuèi k× I Cuèi n¨m Häc k× I C¶ n¨m

Môn Lịch sử & địa lí

STT thø b¶y Th¸ng thø t¸m Th¸ng thø chÝn Th¸ng Cuèi k× I Cuèi n¨m Häc k× I C¶ n¨m

M«n ngo¹i ng÷

STT thø b¶y Th¸ng thø t¸m Th¸ng thø chÝn Th¸ng Cuèi k× I Cuèi n¨m Häc k× I C¶ n¨m

M«n tin häc

STT thø b¶y Th¸ng thø t¸m Th¸ng thø chÝn Th¸ng Cuèi k× I Cuèi n¨m Häc k× I C¶ n¨m

M«n ©m nh¹c

Nhận xét 1:

Biết hát 2 bài hát Reo vang bình minh

và H y giữ cho em bầu trời xanh.ã

- Hát theo giai điệu và đúng lời ca

Biết hát 2 bài hát Con chim hay hót

và Những bông hoa những bài ca.

- Hát theo giai điệu và đúng lời lời ca 2 bài hát

- Biết thể hiện tình cảm của bài hát

- Tự nghĩ ra một vài động tác phụ hoạ theo bài hát

Nhận xét 4:

Biết hát bài hát Ước mơ và biết đọc bài TĐN số 3, số 4.

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Thể hiện bài hát là nhạcTrung Quốc

- Biết đọc cao độ, trờng độ, ghép lời ca và kết hợp gõ đệm

bài TĐN

Nhận xét 5:

Biết hát và đọc TĐN những nội dung

đã học kết hợp với các hoạt động vàtập biểu diễn

- Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca 5 bài hát đã học

- Đọc đợc cao độ, trờng độ và ghép lời ca ít nhất 2 bài TĐN.

- Biểu diễn, kết hợp vận động phụ hoạ theo bài hát

Nhận xét 6: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 2 bài hát

166

Biết hát 2 bài hát Hát mừng và Tre

- Đọc đợc thang âm và gõ đợc tiết tấu của bài TĐN

- Đọc đợc cao độ, trờng độ các bài TĐN đã học.

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Đọc đợc cao độ, trờng độ 2 bài TĐN số 7, số 8 và ghép lời ca.

- Đọc đúng cao độ, trờng độ và ghép lời ca ít nhất 5 bài TĐN.

- Tích cực tham gia các hoạt động trong giờ học Âm nhạc

STT

12345678910111213141516

Môn mĩ thuật

Thờng thức Mĩ thuật :

Nhận xét 1:

Biết mô tả những hình ảnh, màu sắccủa bức tranh

- Bớc đầu vẽ hoàn chỉnh hình, hình vẽ gần giống mẫu về tỉ lệ,

Vẽ tranh trang trí :

Nhận xét 3:

Biết chọn hoạ tiết và sắp xếp hoạ tiết,

vẽ màu phù hợp rõ nội dung

- Vẽ đợc các hoạ tiết theo yêu cầu của bài

- Sắp xếp đợc hoạ tiết theo cách nhắc lại hoặc xen kẽ

- Có trên một nửa số bài có sáng tạo

- Các bài tập có thể hiện cảm xúc riêng

Thờng thức Mĩ thuật :

Nhận xét 6:

Biết mô tả những hình ảnh, màu sắcchính trên bức tranh, cảm nhận đợc vẻ

mẫu giống mẫu về hình dáng, tỉ lệ

Vẽ trang trí :

Nhận xét 8:

Biết chọn hoạ tiết và sắp xếp hoạ tiết,

vẽ màu phù hợp rõ nội dung

- Chọn,vẽ đợc các hoạ tiết theo yêu cầu của bài

- Sắp xếp đợc hoạ tiết theo cách nhắc lại hoặc xen kẽ

- Tô đợc màu vào hình phù hợp, rõ nội dung, bài vẽ có trọng tâm

Vẽ tranh :

Nhận xét 9:

Chọn đợc nội dung đề tài, vẽ đợc tranh

rõ nội dung

- Có trên một nửa số bài thực hành có sự sáng tạo

- Các bài tập thực hành có thể hiện cảm xúc và cá tính riêng

* Để có đợc 1 nhận xét ở mỗi học kì, học sinh cần hoàn thành đợc 2/3 số bài của mỗi chủ đề và mỗi bài hoàn thành cần đạt 2/3 chứng cứ nêu trên

* Những học sinh đạt 10 nhận xét của cả năm thì đợc ghi vào học bạ là học sinh có năng khiếu

STT

123456789101112131415161718192021

Môn kĩ thuật

Nhận xét 1:

Biết cách đính khuy hai lỗ và thêu dấunhân

- Chuẩn bị đợc vật liệu, dụng cụ để đính khuy, thêu

- Đính đợc ít nhất 1 khuy hai lỗ Khuy đính tơng đối chắc chắn

- Thêu đợc ít nhất 5 mũi thêu dấu nhân Đờng thêu có thể dúm

Nhận xét 2:

Biết một số dụng cụ nấu, ăn uống;

cách chuẩn bị nấu ăn và nấu cơmtrong gia đình

- Nêu đợc một số dụng cụ nấu ăn, ăn uống trong gia đình

- Nêu đợc cách sơ chế 1 loại thực phẩm đơn giản, thông thờng trong gia đình

- Nêu đợc cách nấu cơm trong gia đình

Nhận xét 3:

Biết cách luộc rau, cách bày dọn bữa

ăn và rửa dụng cụ nấu, ăn uống tronggia đình

- Nêu đợc cách luộc rau

- Nêu đợc cách bày, dọn bữa ăn trong gia đình

- Nêu đợc cách rửa sạch một số dụng cụ nấu ăn, ăn uống trong gia đình

Nhận xét 4:

Biết cách làm một sản phẩm, khâu,thêu tự chọn

- Chuẩn bị đợc vật liệu, dụng cụ để làm 1 sản phẩm tự chọn

Biết cách lắp xe cần cẩu và xe ben

- Chọn đúng, đủ các chi tiết để lắp xe cần cẩu, xe ben

- Lắp đợc từng bộ phận của xe cần cẩu, xe ben

- Lắp ráp đợc xe cần cẩu, xe ben Xe lắp tơng đối chắc chắn,chuyển động đợc

Nhận xét 8:

Biết cách lắp máy bay trực thăng

- Chọn đúng, đủ các chi tiết để lắp máy bay trực thăng

- Lắp đợc từng bộ phận của máy bay trực thăng

- Lắp ráp đợc máy bay trực thăng Máy bay lắp tơng đối chắc chắn

M«n thÓ dôc

Nhận xét 1:

Thực hiện đúng các động tác độihình đội ngũ

- Tập hợp nhanh hàng ngang, dóng hàng, dàn và dồn hàng đúng hoặc quay sau đúng

- Đi đều đúng hoặc thực hiện đợc động tác đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Thực hiện đợc đi đều vòng bên phải (bên trái) và đứng lại

Nhận xét 2:

Thực hiện đợc một số động tác củabài thể dục phát triển chung

- Thực hiện đợc 5 động tác của bài thể dục phát triển chung

- Biết cách chơi 3 trò chơi mới học

- Tham gia đợc các trò chơi và chơi đúng luật

- Linh hoạt hoặc sáng tạo trong khi chơi trò chơi

Nhận xét 5:

Thực hiện đúng các động tác, bài tậpcủa môn học

- Thực hiện đủ các bài tập, động tác trong học kỳ

- Biết cách phối hợp các bộ phận cơ thể khi thực hiện các động tác

- Tích cực hoặc chủ động trong tập luyện

Nhận xét 6:

Thực hiện đúng những bài tập phốihợp

- Thực hiện đợc phối hợp chạy nhảy - mang - vác

- Di chuyển tung, chuyền và bắt bóng chính xác

- Phối hợp chạy đà và bật nhảy đúng

Nhận xét 7:

Thực hiện đúng những bài tập bậtnhảy

- Nhảy dây đúng kiểu chụm hai chân

- Nhảy dây đúng kiểu chân trớc chân sau

- Bật cao đúng

Nhận xét 8:

Biết cách chơi và tham gia đợc vàotrò chơi đúng luật

- Biết cách chơi 6 trò chơi mới học

- Chơi trò chơi tích cực và đúng luật

- Hợp tác, đoàn kết với bạn trong khi chơi

- Thực hiện đợc t thế chuẩn bị và cách ném bóng vào rổ

- Ném đợc bóng vào rổ bằng một tay trên vai hoặc bằng hai tay

- Động tác ném bóng phối hợp nhịp nhàng, chính xác

Nhận xét 10:

Biết cách vận dụng tập luyện theo

- Tổ chức đợc nhóm chơi trò chơi và hớng dẫn đợc những trò chơi đơn giản

22

yêu cầu các nội dung của môn học - Tích cực hoặc chủ động trong tập luyện.

- Vận dụng đợc những kĩ năng đã học vào tập luyện

STT

Tổng số ngày nghỉ học

Xếp loại hạnh kiểm

Xếp loại học lực môn

Có phép Không phép Tiếng

Việt Toán Đạo đức Khoa học Lịch sử & Địa lí nhạc Âm thuật Mĩ thuật Kĩ Thể dục Ngoại ngữ Tin học

1234567891011121314151617181920212223242526272829303132

Tổng hợp kết quả cả Năm học 20… … - 20… …

5 TiÕng ViÖt: Giái: Kh¸: TB: YÕu:

6 To¸n: Giái: Kh¸: TB: YÕu:

8 Khoa häc: Giái: Kh¸: TB: YÕu:

9 LÞch sö vµ §Þa lÝ: Giái: Kh¸: TB: YÕu:

14 Ngo¹i ng÷: Giái: Kh¸: TB: YÕu:

15 Tin häc: Giái: Kh¸: TB: YÕu:

35

Phần sửa chữa điểm và xác nhận của hiệu trởng

(Khi ghi điểm hoặc đánh dấu tích ( ) bị sai, giáo viên ch nhi m lớp gạch d ủ nhiệm lớp gạch d ệm lớp gạch d ới điểm hoặc dấu tích ( ) sai đó và ghi điểm đúng hoặc cách sửa chữa dấu tích () đúng bằng mực khác màu Sau đó tổng kết lại vào trang này Hiệu trởng có tráchnhiệm kiểm tra và xác nhận các chỗ sửa của giáo viên)

Số

Xác nhận kiểm tra củaHiệu trởng(Kí tên, đóng dấu)

Hớng dẫn sử dụng

1 Các môn đánh giá bằng điểm kết hợp với nhận xét:

- Ghi điểm kiểm tra, xếp loại học lực môn của HS vào cột tơng ứng;

- Ghi điểm kiểm tra lại cạnh điểm kiểm tra lần thứ nhất.

2 Các môn học đánh giá bằng nhận xét:

Để ghi nhận xét đối với một môn học:

- Lật sang trang ghi nhận xét cho môn đó, ghép trang nhận xét với cột ghi tên.

- Học sinh đạt đợc một nhận xét nào đó, đánh dấu tích () vào ô vuông tơng ứng.

Ví dụ : Khi đã thu thập đủ chứng cứ cho thấy học sinh Vũ Minh Hoa "Biết nhớ ơn tổ tiên"

(Nhận xét 3 môn Đạo đức), giáo viên ghi vào trang đánh giá học lực môn Đạo đức nh

- Quyết định xem mỗi học sinh đã đáp ứng tiêu chuẩn xác định bởi một nhận xét cha.

- Quyết định đợc đa ra sau khi quan sát quá trình học tập thờng ngày trên lớp của học sinh Tuy nhiên, không thể quan sát và đánh giá tất cả học sinh của lớp trong một lần duy nhất Giáo viên nên lập kế hoạch đánh giá số lợng học sinh nhất định vào một dịp

cụ thể nào đó và tiến hành công việc này một cách thờng xuyên Theo cách này, đánh giá học sinh trở thành một phần không thể tách rời của quá trình dạy và học thờng ngày.

- Không nhất thiết phải ghi nhận xét theo trình tự, vì một học sinh có thể đạt đ ợc nhận xét 3 trớc nhận xét 2 (trong môn Đạo đức).

- Không nhất thiết mọi học sinh đều đợc đánh giá cùng một nhận xét trong cùng một thời điểm.

Cuối học kì, cuối năm học áp dụng các quy tắc sau đối với mỗi môn học và ghi vào cột