Tuan 26 buoi 2

Toán Luyện tập I.Mục tiêu: - Củng cố cách tìm số bị chia trong phép chia , thực hành xem đồng hồ.. - Rèn kĩ năng tìm số bị chia và giải bài toán có lời văn.. Muốn tìm số bị chia ta lấy t

Tuần 26

Thứ bảy ngày 13 tháng 3 năm 2010

Tiếng Việt Luyện đọc

I Mục tiêu:

- Củng cố nội dung bài Tôm Càng và Cá Con Đọc thêm bài : Cá sấu sợ cá mập -

H/S biết cách tóm tắt nội dung bài

- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm , hiểu bài qua câu hỏi

3 - Cần bình tĩnh khi gặp nguy hiểm, biết giúp đỡ bạn

II Hoạt động dạy học:

1/ GTB :

2/ Hớng dẫn luyện đọc:

a Bài : Tôm càng và Cá Con

- Y/C h/s luyện đọc cá nhân( lu ý giọng

đọc các nhân vật )

- Tổ chức cho h/s thi đọc theo vai Cử

h/s làm giám khảo chấm, đánh giá

- G nhận xét ,cho điểm

* Bài tập : ( Chọn đáp án đúng )Tôm

Càng đáng khen vì :

A Khoẻ hơn các loài cùng sống ở dới

sông

B Đã nhanh trí báo cho bạn biết sắp có

kẻ thù đe doạ

C Đã dũng cảm cứu thoát bạn khỏi

nguy hiểm

- G chốt ý chính

b Bài : Cá sấu sợ cá mập

- G đọc 1 lần

- Y /c H đọc nối đoạn , cả bài (cá nhân

,đồng thanh )

- Cho H giải nghĩa từ và trả lời các câu

hỏi cuối bài

- G chốt ý chính của bài

- H đọc – Nhận xét bạn

- H nghe và chọn đáp án đúng

- H nghe

- Đọc bài

- Trả lời câu hỏi trong nhóm

3 Củng cố : Y /c H nói 1 câu về 1 con vật dới nớc mà em học trong hai bài tập

đọc

Toán Luyện tập I.Mục tiêu:

- Củng cố cách tìm số bị chia trong phép chia , thực hành xem đồng hồ

- Rèn kĩ năng tìm số bị chia và giải bài toán có lời văn

II.Hoạt động dạy học:

1/ GTB :

2/ H/S thực hành làm bài tập.

Bài 1: Câu nào đúng ?

A Muốn tìm số bị chia ta lấy thơng cộng

với số chia

B Muốn tìm số bị chia ta lấy thơng trừ - H đọc kĩ đề toán và chọn đáp án đúng là C

cho số chia

C.Muốn tìm số bị chia ta lấy thơng nhân

với số chia

- H nắm quy tắc và chọn câu đúng

Bài 2: Tìm X :

X : 8 = 5 X – 8 = 5

X : 5 = 8 X – 5 = 8

X x 2 = 10 X : 2 = 10

- Cho h nắm vững cách tìm số bị chia ,

không nhầm với cách tìm số bị trừ

- Y/ c H tự làm vở , KT chéo

Bài 3 :

a / Tìm số bị chia biết thơng là 7 và số

chia là 4

b * Tìm một số biết rằng số đó chia cho

4 thì đợc 9

- ? Muốn tìm số bị chia ta làm thế nào ?

- H biết cách tìm số bị chia ở hai dạng đề

bài

Bài 4 : Học sinh lớp 2B chia đều thành 4

tổ , mỗi tổ có 9 học sinh Hỏi lớp 2B có

bao nhiêu học sinh ?

- Cho H phân tích đề toán trong nhóm và

biết đây chính là dạng toán tìm số bị

chia

- G chấm bài và chữa

Bài 5: Từ 12 giờ tra đến 12 giờ đêm có

số giờ là :

A 13 giờ B 24 giờ

C 12 giờ D.1 ngày

- Cho H hiểu đợc đây là khoảng thời

gian nửă ngày tơng ứng với 12 giờ

3/ Củng cố : Nhận xét tiết học.

- H làm từng phần

- Kiểm tra chéo

- Chữa bài

- lấy thơng nhân với số chia

7 x 4 = 28

4 x 9 = 36

- Đọc và phân tích đề

- H làm bài.Chữa bài

- Nhận xét bài

- H thảo luận và chọn đáp án đúng

Tiếng Việt Luyện viết: Sông Hơng

I - Mục tiêu

- Nghe viết chính xác đoạn "Từ đầu mặt nớc" bài sông Hơng

- Làm đúng các bài tập có vần c / t

- Có ý thức rèn chữ đẹp

II - Hoạt động dạy học

1- Giới thiệu bài

2- Hớng dẫn nghe viết

- GV đọc đoạn viết

- ? Sông Hơng có những màu sắc gì?

- ? Đoạn trích có mấy câu?

- 2 học sinh đọc lại

- Xanh thẳm, xanh non, xanh biếc

- ? Trong đoạn có những dấu câu nào?

- ? Trong đoạn này sau dấu hai chấm có

viết hoa không?

- Hớng dẫn viết từ khó:bức tranh, sắc độ,

màu xanh non,

- GV đọc cho HS viết bài

- GV thu chấm - chữa bài

3- Hớng dẫn làm bài tập :

Điền vào chỗ chấm c hay t

- v đi , rạo r , b bội , nóng b , oi

b , hột m

4- Củng cố : nhận xét tiết học

- 2 câu

- Dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm

- Không viét hoa

- HS luyện viết từ khó vào bảng con

- Học sinh viết bài vào vở

- Soát bài

- 1 HS đọc yêu cầu

- 2 HS lên bảng làm

- Cả lớp làm vào vở

- Chữa bài - nhận xét

Toán Luyện tập I.Mục tiêu:

- H hiểu cách tính về chu vi hình tam giác, tứ giác và củng cố cách tìm số bị chia

- Vận dụng các dạng bài tập

II Hoạt động dạy học.–

1- GTB :

2 Thực hành:

Bài 1: Tìm y :

y – 3 = 7 y – 4 = 9

y : 3 = 7 y : 4 = 8 + 1

- Cho H tìm số bị chia , không lẫn sang

tìm số bị trừ

Bài 2 : Tìm số bị chia biết thơng là 9 và

số chia là 4

A.13 B 5 C.36 D 32

- Muốn tìm số bị chia em làm thế nào ?

Cho h thi làm nhanh trong các nhóm

Bài 3: a/ Tính chu vi hình tam giác có

độ dài các cạnh là : 15 dm , 22 dm và 36

dm

- Y/c H nêu cách tính chu vi và làm vở

G chấm , chữa bài

b*/ ( dành cho H giỏi ) Tìm chu vi hình

tam giác có độ dài các cạnh là: 27 cm,

3dm, 22cm

- Yêu cầu H đa về cùng một đơn vị và

tính (3 dm = 30 cm.)

Bài 4 : Tính chu vi hình tứ giác MNPQ

biết độ dài các cạnh là MN=11cm,

- H đọc đề

- H làm vở , KT chéo

- Chữa bài , nhận xét bạn

- Lấy thơng nhân với số chia

- Tính tổng độ dài các cạnh ( 73 dm )

(3 dm = 30 cm.)

27 + 30 + 22 = 79cm

- H làm vở – KT chéo

NP=14cm, PQ= 24cm ,QM=12cm

- Cho H áp dụng cách tính giống bài 3

- G chữa bài chốt đáp án đúng

Bài 5 * ( dành cho H giỏi ) Cho một hình

tam giác và một hình tứ giác có độ dài

các cạnh đều bằng nhau Chu vi của

hình nào lớn hơn ?

A Hình tam giác

B Hình tứ giác

C Hai hình bằng nhau

- Giúp H hiểu vì sao chọn đáp án C ?

3- Củng cố : -G chốt kiến thức về tìm số

bị chia và cáhc tính chu vi các hình

- Nhận xét bài của bạn

- Ch ọn đáp án C

- các cạnh đều bằng nhau nhng số cạnh của hình tứ giác nhiều hơn thì chu vi sẽ lớn hơn

Tiếng việt Luyện tập : Luyện từ và câu Tập làm văn–

I.Mục tiêu :

- Củng cố từ ngữ về sông biển , dấu phẩy , đáp lời đồng ý và tả ngắn về biển

- Dùng từ , đặt câu chính xác , hay

II Hoạt động dạy học :

1: Giới thiệu bài :

2- Thực hành :

Bài 1: Viết tên 3 loài cá nớc ngọt ,3 loài

cá nớc mặn

- Giúp H hiểu đó chính là các từ về chủ

đề sông biển

Bài 2: Ghi vào chỗ trống lời nói của em

trong các trờng hợp sau :

a/ Em nhờ ông sửa cho em đồ chơi bị

hỏng Ông bảo : “ Ông sẽ sửa cho

cháu ”

b/ Em xin mẹ cho tham dự chuyến tham

quan viện bảo tàng cùng cả lớp Mẹ em

bảo : “ Con đi đi ”

- Cho H làm bài và chữa

Bài 3 : Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp

trong câu văn sau :

Ba mẻ lới kéo lên đầy ắp cá : cá thu cá

nục cá thờn bơn cá chai cá thủ

- Cho H điền dấu phẩy để tách các từ chỉ

tên các loại cá

Bài 4 : Viết đoạn văn về cảnh biển

- Cho H làm bài

- Đọc bài làm

- G cấm bài

3- Củng cố :

- H viết từ

- Đọc thi trong nhóm

- H hiểu đáp lại lời đồng ý

- Nhận xét bạn -

- H làm vở : cá thu , cá nục , cá thờn bơn

, cá chai , cá thủ