Đáp án và biểu điểm chấm thi các môn kì II (2009-2010)

Điểm Chữ ký của giáo viên coi thi Chữ ký của giáo viên chấm thi Đề bài: Câu 1: Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu và nói rõ ý nghĩa thích nghi với đời sống bay lợn của từng

Trờng THCS Quảng Tiến Đề thi học kì Ii – Năm học 2009-2010 Năm học 2009-2010

Môn: Sinh học - Lớp 7

Thời gian làm bài: 45 phút

Họ và tên: Lớp: SBD: Phòng thi:

Điểm Chữ ký của giáo viên coi thi Chữ ký của giáo viên chấm thi Đề bài: Câu 1: Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu và nói rõ ý nghĩa thích nghi với đời sống bay lợn của từng đặc điểm đó Câu 2: Nêu đặc điểm cấu tạo hệ hô hấp và hệ tuần hoàn của thỏ Câu 3: Giải thích ý nghĩa thích nghi với điều kiện sống của các đặc điểm về cấu tạo và tập tính của động vật đới nóng Câu 4: Những nguyên nhân nào dẫn đến sự giảm sút đa dạng sinh học? Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học? Bài làm:

Môn: Lịch sử – Lớp 6 Lớp 6

Thời gian làm bài: 45 phút

Họ và tên học sinh ……… … Lớp 6 …… Phòng …… SBD …………

Điểm Họ tên chữ kí ngời coi Họ tên chữ kí ngời chấm Bằng số ………

Bằng chữ: ………

1) ………

2) ………

1) ………

2) ………

Đề bài: Câu 1: (2đ) Nớc Chăm pa độc lập ra đời nh thế nào? Câu 2 : ( 2 đ ) Điền các sự kiện lịch sử tơng ứng với cột thời gian đã cho sau đây : Thời gian Sự kiện lịch sử 722 542 - 602 248 938 Câu 3: (4đ) Nêu diễn biến trận đánh trên Sông Bạch Đằng năm 938? Ngô Quyền có công nh thế nào trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc Nam Hán xâm lợc nớc ta lần thứ 2? Câu 4 : (2đ) Sau hơn 1000 năm đô hộ, tổ tiên chúng ta vẫn giữ đợc những phong tục tập quán gì? Bài làm:

Trêng THCS Qu¶ng TiÕn §Ò thi häc k× Ii – N¨m häc 2009-2010 N¨m häc 2009-2010 M«n: LÞch sö - Líp 7 Thêi gian lµm bµi: 45 phót Hä vµ tªn: Líp: SBD: Phßng thi:

Điểm Chữ ký của giáo viên coi thi Chữ ký của giáo viên chấm thi

Đề bài:

Câu 1 (3đ): Nêu tình hình chính trị ở Đàng Ngoài thế kỷ XVIII? Sự mục nát đó dẫn đến những hậu quả gì?

Câu 2 (2đ): Trình bày quá trình Tây Sơn lật đổ chúa Nguyễn?

Câu 3 (4đ): Nêu nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của phong trào Tây Sơn.

Câu 4 (1đ): Em có nhận xét gì về đời sống nhân dân dới triều Nguyễn?

Bài làm:

Trêng THCS Qu¶ng TiÕn §Ò thi häc k× Ii – N¨m häc 2009-2010 N¨m häc 2009-2010 M«n: GDCD - Líp 8 Thêi gian lµm bµi: 45 phót Hä vµ tªn: Líp: SBD: Phßng thi:

§iÓm Ch÷ ký cña gi¸o viªn coi thi Ch÷ ký cña gi¸o viªn chÊm thi

Đề bài:

Câu 1: Thế nào là tệ nạn xã hội? Nêu tác hại của tệ nạn xã hội?

Câu 2: a) Tài sản của nhà nớc bao gồm những gì?

b) Vì sao công dân phải thực hiện nghĩa vụ tôn trọng và bảo vệ tài sản của nhà nớc?

c) Em đã làm gì để bảo vệ tài sản của nhà nớc ở tại địa phơng em?

Câu 3: Vì sao công dân phải thực hiện nghĩa vụ tôn trọng tài sản của ngời khác?

Câu 4: Pháp luật là gì? Vì sao mọi ngời phải nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật? Lấy Ví dụ.

Bài làm:

Trêng THCS Qu¶ng TiÕn §Ò thi häc k× Ii – N¨m häc 2009-2010 N¨m häc 2009-2010 M«n: To¸n - Líp 9 bæ tóc Thêi gian lµm bµi: 90 phót Hä vµ tªn: Líp: SBD: Phßng thi:

§iÓm Ch÷ ký cña gi¸o viªn coi thi Ch÷ ký cña gi¸o viªn chÊm thi

Đề bài:

Bài 1: (2điểm)

Tính: a) ( 4  9 ) 121 ; b) 3 2 2

Bài 2: (2điểm)

Giải hệ phơng trình:

a) x + 2y = 3 b) x – Lớp 6 y = 2

2x – Lớp 6 y = 1 2x + y = 1

Bài 3: (2điểm)

Giải các phơng trình

a) x2 – Lớp 6 5x + 4 = 0 ; b) 2x2 – Lớp 6 3x – Lớp 6 5 = 0

Bài 4: (4 điểm)

Cho đờng tròn (O), điểm A nằm bên ngoài đờng tròn Kẻ các tiếp tuyến AM, AN với đờng tròn (M, N là các tiếp điểm).

a) Chứng minh rằng OA  MN.

b) Vẽ đờng kính NOC Chứng minh rằng MC // AO.

c) Tính độ dài các cạnh của tam giác AMN biết OM = 3cm, OA = 5cm.

Bài làm:

Trờng THCS Quảng Tiến Đề thi học kì Ii – Năm học 2009-2010 Năm học 2009-2010 Môn: Địa lớ - Lớp 8 Thời gian làm bài: 45 phút Họ và tên: Lớp: SBD: Phòng thi:

Điểm Chữ ký của giáo viên coi thi Chữ ký của giáo viên chấm thi

Đề bài:

Câu 1 : Nêu đặc điểm chung của khí hậu nớc ta ?

Câu 2 : Những nguyên nhân nào làm cho sông ngòi nớc ta bị ô nhiễm ? Để dòng sông không bị

ô nhiễm chúng ta cần phải làm gì ?

Câu 3 : Vẽ biểu đồ hình tròn thể hiện cơ cấu diện tích của ba nhóm đất chính của nớc ta và rút ra nhận xét ?

- Đất pheralit đồi núi thấp : 65 % diện tích đất tự nhiên

- Đất mùn núi cao : 11 % diện tích đất tự nhiên

- Đất phù sa : 24 % diện tích đất tự nhiên

Bài làm:

Trờng THCS Quảng Tiến Đề thi học kì Ii – Năm học 2009-2010 Năm học 2009-2010 Môn: GDCD - Lớp 7 Thời gian làm bài: 45 phút Họ và tên: Lớp: SBD: Phòng thi:

Điểm Chữ ký của giáo viên coi thi Chữ ký của giáo viên chấm thi

Đề bài:

Câu 1: a) Nh thế nào là sống và làm việc có kế hoạch?

b) Nếu làm việc không có kế hoạch thì có hại gì?

Câu 2: Vì sao cần phải bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên? Em đã làm gì để bảo vệ tốt môi trờng nơi trờng học và ở địa phơng?

Câu 3: Di sản văn hóa là gì? Hãy kể tên 5 di sản văn hóa mà em biết?

C©u 4: V× sao nãi: Nhµ níc céng hßa x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam lµ nhµ níc cña d©n, do d©n vµ v× d©n.

Bµi lµm:

Trờng THCS Quảng Tiến Đề thi học kì Ii – Năm học 2009-2010 Năm học 2009-2010 Môn: GDCD - Lớp 6 Thời gian làm bài: 45 phút Họ và tên: Lớp: SBD: Phòng thi:

Điểm Chữ ký của giáo viên coi thi Chữ ký của giáo viên chấm thi

Đề bài:

Câu 1: Bên cạnh những quyền cơ bản, trẻ em còn cần phải thực hiện tốt những bổn phận và nghĩa

vụ gì?

Câu 2: Hãy nêu căn cứ để xác định là công dân nớc cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam?

Câu 3: a) Nêu một số quy định về đi đờng đối với ngời đi bộ và ngời đi xe đạp?

b) Để đảm bảo an toàn khi đi đờng ta phải làm gì?

C©u 4: Em h·y dù kiÕn c¸ch øng xö cña m×nh trong nh÷ng trêng hîp bÞ x©m h¹i th©n thÓ, søc kháe, danh dù nh©n phÈm?

Bµi lµm:

Trờng THCS Quảng Tiến Đề thi học kì Ii – Năm học 2009-2010 Năm học 2009-2010 Môn: Hóa học - Lớp 8 Thời gian làm bài: 45 phút Họ và tên: Lớp: SBD: Phòng thi:

Điểm Chữ ký của giáo viên coi thi Chữ ký của giáo viên chấm thi

Đề bài:

Câu 1: a) Nêu khái niệm nồng độ phần trăm và viết công thức tính nồng độ phần trăm của dung dịch.

b) Định nghĩa phản ứng thế? Cho 1 ví dụ minh họa.

Câu 2: Hoàn thành các phơng trình hóa học sau và cho biết chúng thuộc loại phản ứng hóa học nào?

a) ? + H2  t0 Cu + H2O

b) Fe + O2  t ?

Câu 3: a) Nêu nguyên liệu và viết phơng trình phản ứng điều chế khí oxi trong phòng thí nghiệm

và cho biết thuộc loại phản ứng hóa học nào?

b) Viết công thức hóa học và phân loại các chất có tên gọi sau:

Nhôm oxit ; axitsunfuric ; magieđihiđrôphôtphat ; sắt (III) hiđroxit

Câu 4: Cho các chất có công thức hóa học sau: K, Fe, CuO, P2O5 chất nào tác dụng với nớc ở nhiệt độ thờng Viết phơng trình phản ứng xảy ra.

Câu 5: ở 200C hòa tan 60 gam muối kalinitrat vào 190 gam nớc thu đợc dung dịch bão hòa Hãy tính độ tan của muối kalinitrat ở nhiệt độ đó.

Câu 6: Hòa tan m gam nhôm cần vừa đủ dung dịch axitclohiđric 2M Sau phản ứng thu đợc 13,44 lít khí hiđro (ở đ.k.t.c)

a) Viết phơng trình phản ứng xảy ra?

b) Tính m và tính thể tích dung dịch axitclohiđric cần dùng.

(Cho Al = 27)

Bài làm:

Trờng THCS Quảng Tiến Đề thi học kì Ii – Năm học 2009-2010 Năm học 2009-2010 Môn: Công nghệ - Lớp 6 Thời gian làm bài: 45 phút Họ và tên: Lớp: SBD: Phòng thi:

Điểm Chữ ký của giáo viên coi thi Chữ ký của giáo viên chấm thi Đề bài: Câu 1 (1đ): Mục đích của việc phân nhóm thức ăn là gì? Thức ăn đợc phân làm mấy nhóm? Kể tên các nhóm đó Câu 2 (2,5đ): An toàn thực phẩm là gì? Nêu các biện pháp phòng tránh ngộ độc thức ăn Câu 3 (2đ): Trình bày qui trình thực hiện và yêu cầu kĩ thuật làm chín thực phẩm trong nớc: (luộc) Câu 4 (2đ): Thu nhập của gia đình là gì? Hãy kể tên các loại thu nhập của gia đình em? Câu 5 (2đ): Làm thế nào để cân đối thu, chi trong gia đình? Kể tên những khoản chi tiêu của gia đình Bài làm:

Trờng THCS Quảng Tiến Đề thi học kì Ii – Năm học 2009-2010 Năm học 2009-2010 Môn: Sinh học - Lớp 6 Thời gian làm bài: 45 phút Họ và tên: Lớp: SBD: Phòng thi:

Điểm Chữ ký của giáo viên coi thi Chữ ký của giáo viên chấm thi Đề bài: Câu 1 (2đ): Dựa vào đặc điểm nào để phân biệt quả khô và quả thịt? Sắp xếp các loại quả sau vào 2 nhóm quả khô, quả thịt: Quả đậu, quả cà chua, quả na, quả xoài, quả bòng, quả lạc Câu 2 (2đ): Quả và hạt phát tán nhờ động vật thờng có những đặc điểm gì? Những quả sau đây, quả nào phát tán nhờ động vật: Quả ổi, quả lúa, quả đậu, quả na Câu 3 (2đ): Cho 3 cốc thủy tinh, một số hạt giống đậu, một ít bông và nớc Hãy nêu cách làm thí nghiệm chứng minh điều kiện cần cho hạt nảy mầm và nêu kết quả thu đợc? Câu 4 (4đ): Nêu những đặc điểm chung của thực vật hạt kín Thực vật có vai trò gì trong đời sống con ngời Bài làm:

Trờng THCS Quảng Tiến Đề thi học kì Ii – Năm học 2009-2010 Năm học 2009-2010 Môn: Công nghệ - Lớp 7 Thời gian làm bài: 45 phút Họ và tên: Lớp: SBD: Phòng thi:

Điểm Chữ ký của giáo viên coi thi Chữ ký của giáo viên chấm thi Đề bài: Câu 1: Nêu những điều kiện để công nhận là một giống vật nuôi? Câu 2: a) Hiểu nh thế nào là sự sinh trởng, sự phát dục của vật nuôi b) Chuồng nuôi có vai trò nh thế nào trong chăn nuôi Câu 3: Khi nào vật nuôi bị bệnh? Cho ví dụ Nguyên nhân sinh ra bệnh? Cho ví dụ Câu 4: Vắc xin là gì? Nêu tác dụng của vắc xin, những điều kiện cần chú ý khi sử dụng vắc xin? Câu 5: Em hiểu nh thế nào câu nói: "Phòng bệnh hơn chữa bệnh" Bài làm:

Trờng THCS Quảng Tiến Đề thi học kì Ii – Năm học 2009-2010 Năm học 2009-2010 Môn: Địa lí - Lớp 6 Thời gian làm bài: 45 phút Họ và tên: Lớp: SBD: Phòng thi:

Điểm Chữ ký của giáo viên coi thi Chữ ký của giáo viên chấm thi Đề bài: Câu 1 : Nêu đặc điểm của khí hậu nhiệt đới ? Lựơng ma trong năm của đới này là bao nhiêu ? Câu 2 : Thế nào là hệ thống sông, lu vực sông ? Câu 3 : Nguyên nhân của hiện tợng thuỷ triều trên trái đất ? Câu 4 : Nêu thành phần và đặc điểm của thổ nhỡng : Bài làm:

Trờng THCS Quảng Tiến Đề thi học kì Ii – Năm học 2009-2010 Năm học 2009-2010 Môn: Địa lí - Lớp 7 Thời gian làm bài: 45 phút Họ và tên: Lớp: SBD: Phòng thi:

Điểm Chữ ký của giáo viên coi thi Chữ ký của giáo viên chấm thi Đề bài: Câu 1 : Nêu đặc điểm của địa hình và khoáng sản Châu Phi ? Câu 2 :Trình bày những nét chính về phân bố dân c ở Bắc Mĩ ? Xu hớng thay đổi trong phân bố dân c của Bắc Mĩ ? Câu 3 : Trình bày đặc điểm khí hậu, sông ngòi Châu Âu ? Câu 4 : Vì sao sản xuất nông nghiệp ở châu Âu đạt hiệu quả cao ? Nêu đặc điểm sản xuât nông nghiệp của châu Âu ? Bài làm:

Kiểm tra cuối năm học 2009 -2010 – Lớp 6 Môn Toán lớp 6 Thời gian làm bài 90 phút Họ và tên học sinh ……… … Lớp 6 …… Phòng …… SBD …………

Điểm Họ tên chữ kí ngời coi Họ tên chữ kí ngời chấm Bằng số ………

Bằng chữ:

1) ………

2) ………

1) ………

2) ………

Học sinh không đợc sử dụng máy tính cầm tay Câu 1: Thực hiện phép tính: a) 5 2 5 1   = ………

b)      6 5 3 1 4 3 ………

c) 8,007 0,25 = ……… d) 2,25 : 0,15 = ………

Câu 2: a) Tìm 7 3 của 30 14 b) Tìm x biết 4 3 của x bằng 27 Câu 3: Tính giá trị các biểu thức sau: a)    28 14 7 42 15 7 ………

b) 2 2 2 

3 2 3

2

) 7

.

5

.

2

(

) 7 5 ).(

7

.

5

.

2

( ………

c)    2 1 2 : ) 3 2 5 4 ( 49 15 4 , 1 ………

………

Câu 4: Tìm x biết :

10 1 5 , 0 3 2   x

………

………

………

Câu 5: Số học sinh tiên tiến kì I của 3 khối 6,7,8 là 200 em Biết số HSTT của khối 6 chiếm 40% tổng số; Số HSTT của khối 7 bằng 81,25% số HSTT khối 6 Tính số HSTT của khối 8 Giải:

………

Câu 6: a)Dùng thớc thẳng và thớc đo góc để vẽ: Góc xOy bằng 100 độ, kề bù với góc yOx’, phân giác Ot của góc xOy, phân giác Ot’ của góc yOx’ b)Tính góc yOx’ và góc tOt’ trong hình vẽ ở câu a Giải: ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………