MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Dụa theo mẫu bài tập đọc thư gửi bà và gợi ý về hình thức,nội dung thư,biết viết một bức thư ngắn.. - Diễn đạt rõ ý, đặt câu đúng,trình bày đúng hình thức một bức
Trang 1:TẬP LÀM VĂN
TẬP VIẾT THƯ VÀ PHONG BÌ THƯ( Tiết PPCT: 10)
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Dụa theo mẫu bài tập đọc thư gửi bà và gợi ý về hình thức,nội dung thư,biết viết một bức thư ngắn
- Diễn đạt rõ ý, đặt câu đúng,trình bày đúng hình thức một bức thư: g i rõ nội dung tên phong bì thư để gửi theo đường bưu điện
I ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: bảng phụ,một bức thư và phong bì thư đã viết mẫu
I I CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
- Đọc bài Thư gửi bà
B Bài mới.
1 Giới thiệu bài: ( 1phút )
a) Bài1: Dựa theo mẫu bài tập đọc
Thư gửi bà,em hãy viêt một bức thư
ngắn cho người thân.( 20 phút )
- HS: đọc bài Thư gửi bà, nêu nhận xét về c ch trình bày một bức thư
- GV: nêu mục đích,yêu c u
- HS: nêu yêu cầu và ND của bài
- GV: gợi ý,hướng dẫn
- HS: nói mình sẽ viết thư cho ai?
- HS: viết thư
- GV: quan sát, nhắ nhở
Trang 2b) Bài 2: tập ghi tên phong bì thư.
(12 phút)
- HS: đọc bài viết
- GV: chấm điểm,nhận xét,rút kinh nghiệm
- HS: đọc yêu cầu của bài tập
- GV: cho HS quan sát phong bì viết mẫu
- HS: ghi ND cụ thể trên phong bì
- GV: quan sát, giúp đỡ
- HS: đọc kết quả
- HS + GV: nhận xét,đánh giá
- HS: nhắ lại ND bức thư,về nhà hoàn thiện ND
Trang 3LUYỆN ĐỌC
GIỌNG QUÊ HƯƠNG
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Rèn kỹ năng đọc trôi chảy toàn bài
- Đọc to,rõ ràng,lưi loát
I HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.Giới thiệu bài: ( 1 phút )
- Đọc mẫu
- Đọc c u
- Đọc đoạn
- Đọc bài
Luyện đọc bài Giọng quê hương
- GV: đọc mẫu,hướng dẫn đọc đúng
- HS: đọc nối t ếp c u
- GV: sửa lỗi
- HS: đọc nối t ếp đoạn
- GV: nhắ ngắt nghỉ đúng
- HS: thi đọc c bài
- H+G: nhận xét, đánh giá
- GV: khen học sinh đọc t ến bộ
- HS: luyện đọc ở nhà
Trang 4LUYỆN TỪ VÀ CÂU
SO SÁNH DẤU CHẤM( Tiết PPCT: 9)
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Tiếp tục làm quen với phép so sánh
- Tập dùng dấu chấm để dùng ngắt c u trong đoạn văn
- HS: yêu thích môn học
I ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
GV: bảng phụ,giấy khổ to
I I CÁC HOẠT ĐỘNG – DẠY HỌC:
A Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
- Chữa bài 1,2
B Bài mới.
1 Giới thiệu bài: ( 1 phút )
a) bài 1: Đọc đoạn thơ và viết tếp
c u trả lời ở dưới.( 10 phút )
- HS: chữa miệng bài1,2 tết trước
- HS + GV: nhận xét,đánh giá
- GV: nêu mục đích,yêu cầu
- HS: đọc yêu c u của bài
- GV: giới thiệu tranh,ảnh
- HS: từng c p HS trả lời c u hỏi SGK
- HS + GV: nhận xét,đánh giá
Trang 5b) Bài 2: Cá từ ngữ chỉ âm thanh
được so sánh: 12 phút )
c) Bài 3: Ngắt đoạn dưới đây thàh 5
c u và chép lại cho đúng chính
tả.(10phút)
- GV: giải thích,củng cố kiến thức của bài
- HS: nêu yêu c u của bài
- GV: hướng dẫn,dán 4 tờ phiếu ghi
ND bài tập
- HS: lên bảng điền vào phiếu
- HS + GV: nhận xét,đánh giá
- GV: củng cố kiến thức bài
- HS: nêu yêu c u của bài
- GV: hướng dẫn
- HS: chữa miệng,làm vào vở
- HS + GV: nhận xét,đánh giá
- HS: nhắ lại ND bài
- GV: nhận xét tết học
- HS: ôn bài ở nhà