Bài giảng Tiếng Việt 3 - TẬP ĐỌC - THƯ GỬI BÀ pps

MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU: - Rèn kỹ năng đọc thành tếng: Chú ý đọc đúng c c từ dễ phát âm sai.. - Rèn kỹ năng đọc – hiểu:Đọc thầm tương đối nhanh và nắm được những thông t n chính của bức thư th

TẬP ĐỌC THƯ GỬI BÀ ( Tiết PPCT: 30)

I MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU:

- Rèn kỹ năng đọc thành tếng: Chú ý đọc đúng c c từ dễ phát âm sai Bước đầu bộc ịô được tnh c m thân mật qua giọng đọc, thích hợp với từng kiểu c u

- Rèn kỹ năng đọc – hiểu:Đọc thầm tương đối nhanh và nắm được những thông t n chính của bức thư thăm hỏi.Hiểu được ý nghĩa của bài đọc

- Bước đầu có hiểu biết về thư và c ch viết thư

I ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

GV : Tranh minh hoạ bài đọc, bảng phụ viết đoạn văn c n hướng dẫn luyện đọc

I I HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH

A kiểm tra bài cũ: (5phút )

- Kể lại c u chuyện “Giọng quê

hương”

B Bài mới

- HS: kể lại c u chuyện

- HS + GV: nhận xét,đánh giá

- GV: dùng tranh để giới thiệu bài

a) Luyện đọc: ( 12 phút )

- Đọc từng c u

- Đọc từ khó: thân lúa, nhận gian,

đốm lửa

- Đọc đoạn

b) Tìm hiểu bài ( 10phút )

Nội dụng: Tình c m gắn bó với quê

hương,quý mến bà của người cháu

- HS: đọc nối t ếp c u

- GV: nhận xét

- HS: đọc từ khó

- GV: giải nghĩa từ

- HS: đọc nối t ếp đoạn

- HS + GV: nhận xét

- HS: luyện đọc đoạn trên bảng phụ

- Đọc đoạn theo nhóm

- HS: đọc thầm và trả lời c u hỏi

- HS + GV: nhận xét,bổ sung

- HS: nêu ND bài

- HS: đọc toàn bộ bức thư

- GV: hướng dẫn HS thi đọc nối tếp từng đoạn theo nhóm

- HS + GV: nhận xét

- HS: nhắc lại ND

- GV: nhận xét t ết học

- HS: luyện đọc ở nhà

CHÍNH TẢ : ( nghe – viết ) QUÊ HƯƠNG RUỘT THỊT ( Tiết PPCT: 19)

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Rèn kỹ năng viết chính tả: Nghe – viết chính xá trình bày đúng bài Quê hương ruột thị.Biết viết hoa chữ cái đầu c u và tên riêng trong bài Luyện viết tếng có vần khó

- HS yêu thích môn học

I ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

GV: bảng phụ

HS: bảng con

I I HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH

A Kiểm tra bài cũ: 3phút)

- Viết từ chứa tếng có vần uôn,

uông

B Bài mới

2.Hướng dẫn chính tả: (7phút)

- HS: viết bảng lớp c c từ

- HS + GV: Nhân xét

- GV: nêu mục têu bài học

- GV: đọc đoạn viết

- HS: đọc

- Tìm hiểu nội dung đoạn viết

- Chữ c n viết đúng: nơi trái sai,

da dẻ

a) Bai1: Tìm 3 từ chứa tếng có vần

oay,oai.( 5phút )

- HS + GV: nhận xét

- GV: đọc

- HS: nghe viết

- GV: quan sát uốn nắn

- HS: soát lỗi

- GV: chấm 5 bài,nhận xét

- GV: nêu yêu c u,hướng dẫn

- HS: lên bảng thi làm bài đúng nhanh

- HS + GV: nhân xét, đánh gía

- GV: nhận xét tết học

- HS: ôn bài ở nhà

CHÍNH TẢ : ( nghe – viết ) QUÊ HƯƠNG ( Tiết PPCT: 20)

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Rèn kỹ năng viết chính tả: Nghe – viết chính xá ,trình bày đúng 3 khổ thơ đầu bài Quê hương.Biết viết hoa đúng chữ đầu tên bài,đầu dòng thơ

- HS yêu thích môn học

I ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

GV: bảng phụ

HS: bảng con

I I HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH

A Kiểm tra bài cũ: 3phút)

- Viết từ: quả xoài,nước xoáy

B Bài mới

2.Hướng dẫn chính tả: (7phút)

- HS: viết bảng lớp c c từ

- HS + GV: Nhân xét

- GV: nêu mục têu bài học

- GV: đọc đoạn viết

- HS: đọc

- Tìm hiểu nội dung đoạn viết

nghiêng che

a) Bai1: Điền vào chỗ trống et hay

oet

( 5phút )

- HS + GV: nhận xét

- GV: đọc

- HS: nghe viết

- GV: quan sát uốn nắn

- HS: soát lỗi

- GV: chấm 5 bài,nhận xét

- GV: nêu yêu cầu,hướng dẫn

- HS: lên bảng thi làm bài đúng nhanh

- HS + GV: nhân xét,đánh gía

- GV: nhận xét tết học

- HS: ôn bài ở nhà