Tự nhiên xã hội lớp 1 - CÂY HOA doc

MỤC TIÊU : -Kể 1 số cây hoa và nơi sống của chúng -Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây hoa -Có ý thức chăm sóc các cây hoa ở nhàm, không bẻ cây, hái hoa nơi công cộn

I MỤC TIÊU :

-Kể 1 số cây hoa và nơi sống của chúng

-Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây hoa

-Có ý thức chăm sóc các cây hoa ở nhàm, không bẻ cây, hái hoa nơi công

cộng

II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

-Đem 1 số cây hoa

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

2.Bài cũ :

- Gọi 02 học sinh lên bảng KT theo yêu cầu

giáo viên

- Cây rau gồm có bộ phận chính nào? (Rể,

thân,lá)

- 02 học sinh lên bảng KT theo yêu cầu giáo viên

+ Rể , thân , lá

- Ăn rau có lợi gì ? + Lợi sức khoẻ, tránh táo bón

(Lợi sức khoẻ, tránh táo bón)

- Trước khi ăn rau ta phải làm gì ?(Rửa sạch) + Rửa sạch qua nhiều nước trước khi ăn

3.Bài mới :

*Giới thiệu bài :

Tiết trước chúng ta đã làm quen với cây rau là

một thức ăn không thể thiếu trong các bữa ăn

hàng ngày Hôm nay chúng ta tiếp tục học bài:

“Cây hoa ”

- Học sinh lắng nghe

- 02 học sinh nhắc lại tựa bài

* Phát triển các hoạt động :

Hoạt động 1 : Quan sát cây hoa

Mục tiêu :

-HS biết chỉ và nói tên các bộ phận của cây hoa

-Biết phân biệt loại hoa này với loại hoa khác

-Cách tiến hành :

- GV giới thiệu tên cây hoa của mình, nó được

trồng ở ruộng rau

- Hướng dẫn HS quan sát cây hoa

- Hoạt động nhóm 2

- HS tiến hành thảo luận

Yêu cầu:

- Hãy chỉ đâu là rể, thân, lá, hoa?

- Các bông hoa thường có điểm gì mà ai cũng

thích ngắm?

- Tìm ra các sự khác nhau về màu sắc, hương?

- Một số em đứng lên trình bày

GV theo dõi HS trình bày

GV kết luận: Các cây hoa đều có rể, thân, lá,

hoa Mỗi loại hoa đều có màu sắc

- Lớp bổ sung

+ HS trình bày + Các cây hoa đều có rể, thân, lá, hoa Mỗi loại hoa đều có màu sắc

Hoạt động 2 : Làm việc với SGK

Mục tiêu :HS biết đặt câu hỏi dựa trên SGK

Cách tiến hành :

-Tranh vẽ

- GV quan sát, HS thảo luận giúp đỡ 1 số cặp

- GV cho 1 số em lên trình bày

GV hỏi:

- Kể tên các loại hoa có trong bài ?

- Kể tên các loại hoa có trong SGK

+ Học sinh quan sát tranh + 1 số em lên trình bày

- Hoa dâm bụt, hoa mua

- Hoa loa kèn

- Để làm cảnh

+ Học sinh nêu lại ý chính

- Hoa được dùng làm gì ?

GV kết luận : Các loại hoa ở SGK là hoa dân

bụt, hoa mua, hoa loa kèn Người ta trồng hoa

để làm cảnh, trang trí, làm nước hoa

- Ngoài các loại hoa trên, các em còn thấy

những loại hoa nào khác

Các loại hoa ở SGK là hoa dân bụt, hoa mua, hoa loa kèn Người

ta trồng hoa để làm cảnh, trang trí, làm nước hoa

Hoạt động 3 : Trò chơi

Mục tiêu :HS nhận biết được một số loại hoa

Cách tiến hành :

-GV yêu cầu HS cử mỗi tổ 1 em lên mang khăn

bịt mắt Cho HS đứng 1 hàng GV đưa 1 em 1

cành hoa yêu cầu các em nhận biết loại hoa gì?

-Lớp nhận xét tuyên dương

- Trò chơi: Đố bạn hoa gì ?

+ Chia lớp thành nhiều nhóm , cử mỗi tổ 1 học sinh

4.Củng cố – Dặn dò :

-Vừa rồi các em học bài gì ?

-GV đưa ra một số loại hoa cho HS nhận biết

- Dặn dò học sinh về nhà xem lại bài : Cây gỗ

- Học sinh trả lời theo nội dung câu hỏi trong SGK

- Lắng nghe giáo viên nhận xét , đánh giá

tổng kết tiết học

=============