* Giáo viên thông báo mỗi phân tử ADN được cấu tạo theo nguyên tắc đa phân- gồm nhiều đơn phân?. -ADN thuộc loại đại phân tử được cấu tạo theo nguyên tắc đa phân mà đơn phân là các nucle
Trang 1Chương II ADN VÀ GEN
Tiết 15 ADN
I Mục tiêu:
- Xác định được thầnh phần hóa học của ADN
- Nêu được tính đặc thù và đa dạng của ADN
- Mô tả được cấu trúc không gian của ADN
- Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích để thu nhận kiến thức
II Phương tiện dạy học :
- H15 SGK
- Mô hình phân tử ADN
III Hoạt động bài dạy:
1 Ổn định:
2 Kiểm tra:
Chấm vở của một số em
3 Bài mới:
Chương II ADN VÀ GEN
Trang 2Tiết 15 ADN
T\g Họat động của giáo viên Họat động của học
sinh
Nội dung ghi bảng
HĐ1: Tìm hiểu thành
phần hóa học của ADN
? ADN được cấu tạo từ
những nguyên tố nào
ADN là hợp chất hữu cơ
hay vô cơ?
? Phân tử ADN có kích
thước và khối lượng như
thế nào
? Phân tử có cấu tạo như
vậy gọi là gì
* Giáo viên thông báo mỗi
phân tử ADN được cấu tạo
theo nguyên tắc đa phân-
gồm nhiều đơn phân
? Đơn phân của ADN là
- Học sinh làm việc cá nhân
- Tham khảo SGK
- Trả lời câu hỏi
I Cấu tạo hóa học của phân tử ADN:
- ADN được cấu tạo từ các nguyên tố C,H,O,N
và P
-ADN thuộc loại đại phân
tử được cấu tạo theo nguyên tắc đa phân mà đơn phân là các nucleotit
Có 4 phân tử đơn phân chính là A,T,G,X
- ADN có kích thước lớn: dài hàng trăm µm, khối lượng háng chục triệu đơn vị
Trang 3gì
? Có các loại đơn phân
chính nào, chúng liên kết
với nhau như thế nào
* Yêu cầu học sinh đọc
tiếp SGK Trả lời câu hỏi
?Vì sao ADN có đặc thù
và đa dạng?
?Tính đa dạng và đặc thù
của phân tử ADN có ý
nghĩa gì đới với các loài
- Trong phân tử AND
có những liên kết theo chiều dọc
- Đọc SGK
- Trả lời câu hỏi
- Các Nu trên phân tử ADN liên kết với nhau theo chiều dọc
* Tính đặc thù của ADN
do số lượng, thành phần
và đặc biệt là trình tự sắp xếp của các loại Nu
* Những cách sắp xếp khác nhau của các loại
Nu tạo nên tính đa dạng của các ADN
* Tính đa dạng và đặc thù của ADN tạo nên tính đa dạng và đặc thù của các
Trang 4sinh vật
? Trong giao tử hàm lượng
ADN như thế nào
? Khi nào thì hàm lượng
AND được phục hồi
? Điều này liên quan đến
cơ chế nào của nhiễm sắt
thể
HĐ2: Tìm hiểu cấu trúc
không gian của ADN:
- Dựa vào mô hình ADN
- Giáo viên thông báo cấu
trúc của ADN
+Phân tử ADN là một
chuỗi xoắn kép gồm 2
mạch đơn xoắn đều đặn
theo chiều trái sang phải
+ Mỗi vòng xoắn có
đường kính 20Ǻ, chiều
- Theo dõi giáo viên
- Hướng dẫn trên mô hình
- Học sinh quan sát trên mô hình ADN
loài sinh vật
II Cấu trúc không gian của phân tử ADN:
* ADN là một chuỗi xoắn kép gồm 2 mạch song song, xoắn đều
* Mỗi chu kì xoắn có chiều…
Trang 5cao 34Ǻ, gồm 10 cặp Nu
nghiêng với mặt phẳng
vuông góc với trục của
vòng xoắn một góc 36o
- Các Nu giữa 2 mạch liên
kết nhau bằng các liên kết
hydro tạo thành cặp
* Yêu cầu học sinh trả lời
câu hỏi
? Các loại Nu nào giữa 2
mạch liên kết với nhau tạo
thành cặp
? Giả sử trình tự các đơn
phân trên một đoạn mạch
ADN như sau:
- A-T-G-G-X-T-A-G-T-X-
Trình tự các Nu trên đoạn
- Thực hiện lệnh Trả lời câu hỏi
- NTBS
* Các Nu giữa 2 mạch đơn liên kết với nhau tạo từng cặp theo NTBS: A-T; G-X Chính nguyên tắc này đã tạo nên tính chất bổ sung của 2 mạch đơn
Trang 6mạch sẽ như thế nào
? Các Nu 2 mạch sẽ liên
kết với nhau theo nguyên
tắc gì
? Theo NTBS có nhận xét
gì về tỉ lệ các Nu trong
phân tử ADN
- A= T
- G= X X+T= G+A
Tỉ lệ
X G
T A
trong các
ADN khác nhau thì khác nhau và đặc trưng cho loài
4 Củng cố:
- Đọc phần tổng kết SGK
- Vì sao ADN có cấu tạo đa dạng và đặc thù?
- Đánh dấu X vào câu trả lời đúng
1 A + G = T + X
2 A + T = G + X
3 A = T , G = X
4 A + T +G = A + X + T
5 A + X + T = G + X + T
Trang 7
5 Dặn dò:
Về nhà học bài, trả lời câu hỏi sách giáo khoa