Tài liệu Sinh học 9 - LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp) potx

- Nêu được ý nghĩa của định luật phân li trong thực tiễn sản xuất - Phân biệt được trội hoàn toàn với trội không hoàn toàn Rèn kĩ năng quan sát, phân tích để thu nhận kiến thức từ hình

TUẦN 2 - TIẾT 3 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp)

I Mục tiêu:

Hs trình bày được:

- Nội dung, mục đích và ứng dụng của phép lai phân tích

- Nêu được ý nghĩa của định luật phân li trong thực tiễn sản xuất

- Phân biệt được trội hoàn toàn với trội không hoàn toàn

Rèn kĩ năng quan sát, phân tích để thu nhận kiến thức từ hình vẽ

II Phương tiện:

- Tranh phóng to hình 3 SGK

III Phương pháp

- Nêu vấn đề

- Quan sát

- Nghiên cứu SGK

IV Tiến trình bài giảng

1 Kiểm tra bài cũ:

Chữa bài tập số 4 SGK trang 10

trạng lặn Ta quy ước gen A quy định mắt đen, gen a quy định mắt đỏ

Sơ đồ lai:

P: AA  aa

Gp: A a

F1: Aa (mắt đen)

GF1: 1A: 1a  1A: 1a

F2: KG: 1AA: 2Aa: 1aa

KH: 3 mắt đen: 1 mắt đỏ

2 Bài giảng:

Gv-Hs

Mở bài:

Gv cho hs đọc SGK để thực hiện bài

tập phần III SGK

Gv gợi ý:

Bảng

Bài 3: Lai một cặp tính trạng (tiếp)

III Lai phân tích

Kiểu gen AA  aa 

Đậu Hà Lan hoa đỏ ở F2 có 2 kiểu

gen AA và Aa

Hs đọc SGK để trả lời các câu hỏi:

hoa trắng giao phấn với nhau thì kết

quả sẽ ntn

Hs đọc SGK, trao đổi theo nhóm và

cử đại diện trình bày câu hỏi Các

nhóm khác nhận xét, bổ sung

Gv: cho hs biết: Phép lai trên gọi là

phép lai phân tích Vậy phép lai phân

tích được định nghĩa ntn

HsKL

Aa (toàn hoa đỏ) Kiểu gen Aa  aa

 1Aa (hoa đỏ): 1 aa (hoa trắng)

Lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn Nếu kết quả phép lai là đồng tính thì

cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen đồng hợp trội, còn kết quả phép lai là phân tính thì cá thể

đó có kiểu gen dị hợp

Chuyển tiếp:

Gv: yêu cầu hs tìm hiểu SGK, trả lời

câu hỏi:

III Ý nghĩa của tương quan trội - lặn

- Trong sản xuất, nếu ta dùng những giống không thuần chủng thì trong các thế hệ con cháu

? Trong sản xuất mà sử dụng những

giống không thuần chủng thì sẽ có

tác hại gì

? Để xác định độ thuần chủng của

giống cần phải thực hiện phép lai nào

Gv: lưu ý: Tính trạng trội thường là

những tính trạng tốt, kiểu hình trội có

kiểu gen AA (hoặc Aa) Trong chọn

giống người ta thường tạo ra những

gen tập trung nhiều tính trạng trội để

có ý nghĩa kinh tế cao

Chuyển tiếp:

Yêu cầu hs nghiên cứu SGK, trả lời

câu hỏi:

1

? Thế nào là trội không hoàn toàn

Hs đọc SGK, trao đổi theo nhóm và

cử đại diện trình bày câu hỏi Các

của chúng sẽ xuất hiện các tính trạng lặn, làm cho giống mất tính đồng nhất và ổn định và có thể xuất hiện tính trạng xấu

- Để xác định độ thuần chủng của giống ta dùng phương pháp lai phân tích

IV Trội không hoàn toàn

không át hoàn toàn gen lặn a

không trội hoàn toàn, không át được hoàn toàn gen lặn a

Trội không hoàn toàn là hiện tượng di truyền,

tỉ lệ kiểu hình 1: 2: 1

nhóm khác nhận xét, bổ sung

Củng cố:

1 Chọn câu trả lời đúng:

mẹ) thì:

b Trong một cặp tính trạng tương phản của bố mẹ thuần chủng đem lai phải có một tính trạng trội hoàn toàn

c Bố mẹ đem lai phải thuần chủng*

d Cả a và b

Thế nào là trội không hoàn toàn:

a Là hiện tượng con cái sinh ra chỉ mang tính trạng trung gian giữa bố

và mẹ

tỉ lệ: 1 trội : 2 trung gian: 1 lặn

gian giữa bố và mẹ

d Cả b và c*