Vậy hệ cơ và bợ xương có cấu tạo và chức năng như thế nào để thích nghi với tư thế đứng thẳng và lao động.. HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG GHI... HĐ 1: Tìm hiểu các phần
Trang 1CHƯƠNG II: VẬN ĐỘNG
I) MỤC TIÊU :
_ Học sinh trình bày được các phần chính của bộ xương
_ Xác định vị trí các xương chính ngay trên cơ thể
_ Phân biệt các loại xương dài , xương ngắn , xương dẹt về hình thái và cấu tạo _ Phân biệt các loại khớp xương
- Kỹ năng : Rèn kỹ năng quan sát , nhận biết
- Thái độ : Biết vai trò của thể dục thể thao
II) PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN :
PHƯƠNG TIỆN : Tranh hình 7.1 , 7.2 ,7.3 ,7.4 /sgk,
Mô hình bộ xương người , xương đầu
PHƯƠNG PHÁP : Trực quan , vấn đáp ,thảo luận nhóm , giảng giải
III) HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
KTBC : 1) Phản xạ là gì ? Nêu vài ví dụ về phản xạ
2) Phân biệt cung phản xạ và vòng phản xạ
MỞ BÀI : Sự vận động của cở thể được thực hiện nhờ sự phối hợp hoạt động của
hệ cơ và bộ xương Vậy hệ cơ và bợ xương có cấu tạo và chức năng như thế nào để
thích nghi với tư thế đứng thẳng và lao động Chúng ta sẽ …………
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG GHI
Trang 2HĐ 1: Tìm hiểu các phần chính của
xương
_ Giáo viên yêu cầu học sinh xác
định lại các xương ngay trên cơ thể
mình của xương đầu , xương thân
và xương tứ chi
? Bộ xương có chức năng gì
? Điểm giống nhau và khác nhau
giữa xương tay và xương chân
TIỂU KẾT : Bộ xương người có
cấu trúc và sự sắp xếp giống như ở
động vật đặc biệt là lớp thú xương
có đặc tính rắn chắc vì vậy tạo nên
khung làm chỗ bám của cơ và bảo
vệ các bộ phận quan trọng bên trong
cơ thể như não trong sọ tuỷ sống
trong cột sống và tim phổi trong
lồng ngực…
Tuỷ sống trong cột sống và tim
phổi trong lồng ngực ……
_ học sinh quan sát hình 7.1 ,7.2 ,7.3 / 24 /sgk
_ bộ khung , cơ bám , bảo vệ _ giống nhau về kích thước
và cấu tạo phù hợp về chức năng nhưng khác nhau về cấu tạo đai vai và đai hông …
Sự sắp xếp và đặc điểm hình thái của xương cổ tay , xương
cổ chân , bàn tay và bàn chân _ học sinh đọc thông tin /
25 /sgk
- học sinh hoạt động độc lập
I)CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH CỦA BỘ XƯƠNG :
_ Bộ xương người gồm
nhiều xương và được chia làm 3 phần :
Xương đầu
Xương thân
Xương chi _ CHỨC NĂNG CỦA XƯƠNG :
Nâng đỡ -Bảo vệ cơ thể _ Nơi bám của các cơ
II) PHÂN BIỆT CÁC
Trang 3HĐ2 : Phân biệt các loại xương
_ Yêu cầu học sinh lên bảng chỉ vào
mô hình hoặc tranh xác định tên các
loại xương
?Có mấy loại xương cho ví dụ
Chú ý : trẻ em xương chứa
tuỷ đỏ , người trưởng thành
chứa tuỷ vàng
HĐ 3 : Tìm hiểu về các khớp xương
_ Treo tranh 7.4 /26 /sgk
? Có mấy loại khớp ?
?Mô tả khớp đầu gối ( khớp động )
? Điểm khác nhau về khả năng cử
động của khớp động và khớp bán
động
? Đặc điểm khớp bất động
TIỂU KẾT : Có 3 loại khớp : khớp
- Có 3 loại xương : x ngắn , xdẹt ,xdài
_ học sinh đọc thông tin /
25 /sgk _ học sinh hoạt động theo nhóm
_ có 3 loại khớp _ có 2 đầu khớp giữa có dịch khớp Hai đầu x tròn và lớn
có sụn trơn bóng có dây chằng
_ khớp đông có diện khớp 2 đầu xương tròn lớn Khớp bán động có diện khớp phẳng
và hẹp
_ có đường nối giữa 2 xương
là hình răng cưa khít với nhau nên không cử động được
LOẠI XƯƠNG :
_ Xương dài : x đùi , x ống tay ……
_ Xương ngắn : x đốt sống , x cổ tay …
_ Xương dẹt : x bả vai , xcánh chậu
III) CÁC KHỚP XƯƠNG : _ Khớp bất động : x chậu
, x sọ _ Khớp bán động : đốt sống
_ Khớp động : x đầu gối , khuỷu tay……
Trang 4động , khớp bán động , khớp bất
động
IV/CỦNG CỐ : 1) Bộ xương gồm mấy phần
2) Sự khác nhau giữa xương tay và xương chân Ý nghĩa 3) Vai trò của từng loại khớp
V/DẶN DÒ : HỌC BÀI
HỌC CHÚ THÍCH HÌNH TRANG 24 / 25 /SGK
SOẠN BÀI 8