Giáo án Hoá 8 - NGUYÊN TỬ pps

NGUYÊN TỬI/ Mục tiêu bài học: HS nắm được: 1 Kiến thức: - Nguyên tử là hạt vô cùng nhỏ, trung hoà về điện gồm hạt nhân mang điện tích dương và vỏ tạo bởi electron mang điện tích âm.. N

NGUYÊN TỬ

I/ Mục tiêu bài học: HS nắm được:

1) Kiến thức:

- Nguyên tử là hạt vô cùng nhỏ, trung hoà về điện gồm hạt nhân mang điện tích dương và vỏ tạo bởi electron mang điện tích âm Electron ký hiệu (e, - )

- Hạt nhân tạo bởi proton (p, + ) và nơtron (n) Những nguyên tử cùng loại có cùng số proton trong hạt nhân Khối lượng của hạt nhân được coi là khối lượng của nguyên tử

- Trong nguyên tử, số e bằng số p Electron luôn chuyển động và xếp thành từng lớp Nhờ electron mà nguyên tử có khả năng liên kết được với nhau

2) Kỹ năng: rèn luyện tính quan sát và tư duy cho học sinh

3) Thái độ: Cơ sở hình thành thế giới quan khoa học và tạo cho

HS hứng thú học bộ môn

II/ Đồ dùng dạy học:

- Sơ đồ nguyên tử neon, hydro, oxi, natri

- Yêu cầu học sinh xem lại “Sơ lược về cấu tạo nguyên tử” Vật

lý 7

III/ Nội dung:

1) Ổn định lớp:

2) Kiểm tra bài cũ:

- Cho VD về vật thể tự nhiên và cho biết vật thể tự nhiên đó gồm có

các chất nào?

- Cho VD về vật thể nhân tạo và vật thể nhân tạo đó được làm ra từ

các vật liệu nào?

3) Nội dung bài mới:

Qua VD vừa nêu, các em đã biết có các chất mới có vật thể Còn các

chất được tạo ra từ đâu? Để tìm hiểu vấn đề, hôm nay chúng ta học bài

“Nguyên tử”

Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi

Hoạt động 1: Nguyên tử

GV: Chất được tạo ra từ nguyên tử (quả

cầu cực kỳ nhỏ bé, D ≈ 10-8cm)

HS: Đọc SGK phần đọc thêm trang 16

“Nếu xếp hàng … dài được thế”

GV: Từ những vấn đề vừa nêu, em có

nh.xét gì về nguyên tử?

I/ Nguyên tử là gì?

1/ Nguyên tử là hạt vô cùng nhỏ và trung hoà về điện

HS: trao đổi và phát biểu

GV: Dùng tranh vẽ sơ đồ nguyên tử neon

 vật lí 7 đã học sơ lược cấu tạo nguyên

tử Nguyên tử có cấu tạo thế nào? mang

điện tích gì?

HS: quan sát tranh và phát biểu

Hoạt động 2: Hạt nhân nguyên tử

GV: Hạt nhân ngtử được tạo nên từ những

hạt chủ yếu nào?

GV gt các loại hạt trg ngtử: Electron (e, -),

Proton (p, +), Nơtron không mang điện

- Quan hệ giữa số lượng proton và electron

ntn để ngtử luôn trung hoà về điện?

- Nguyên tử cùng loại có cùng số hạt nào

trong nhân?

- Khối lượng các hạt ra sao?

- Có thể coi khối lượng hạt nhân là khối

lượng ngtử hay không?

HS: trao đổi và phát biểu, làm BT 2 trang

15 SGK

2/ Nguyên tử gồm:

- Hạt nhân mang điện tích dương

- Vỏ tạo bởi một hay nhiều electron mang điện tích âm

II/ Hạt nhân nguyên tử:

1/ Hạt nhân tạo bởi proton và nơtron

2/ Trong mỗi nguyên tử số proton (p, +) bằng số electron (e, -)

Hoạt động 3: Lớp electron

HS: đọc phần 3 trang 14 “Trong ngtử

…nhất định”

GV: Trong hoá học phải quan tâm đến sự

sắp xếp số electron này Dùng sơ đồ cấu

tạo ngtử H, O, Na  gt hạt nhân, các lớp

electron

Dùng bảng sơ đồ Mg, K (để trống các loại

hạt) kết hợp sơ đồ cấu tạo ngtử?

HS: quan sát, nhận xét và điền vào bảng

GV: Nhờ đâu mà các ngtử liên kết được

với nhau?

HS: trả lời ( những e lớp ngoài cùng)

III/ Lớp electron:

Electron luôn chuyển động quanh hạt nhân và sắp xếp thành từng lớp

4) Củng cố: BT 1, 5 trang 15, 16 SGK

5) Dặn dò:

- Làm các BT vào vở

- Đọc trước bài “Nguyên tố hoá học”