Tính chất nóng chảy của chất Tách chất từ hỗn hợp I/ Mục tiêu thực hành: - HS làm quen và biết cách sử dụng một số dụng cụ trong phòng TN - HS nắm được một số quy tắc an toàn trong PTN
Trang 1Tính chất nóng chảy của chất
Tách chất từ hỗn hợp
I/ Mục tiêu thực hành:
- HS làm quen và biết cách sử dụng một số dụng cụ trong phòng
TN
- HS nắm được một số quy tắc an toàn trong PTN
- Thực hành so sánh nhiệt độ nóng chảy của một số chất Qua đó thấy được sự khác nhau về nhiệt độ nóng chảy của một số chất
- Biết cách tách riêng chất từ hỗn hợp
II/ Đồ dùng dạy học:
+ Dụng cụ TN: ống nghiệm, kẹp ống nghiệm, phễu thuỷ tinh, đũa thuỷ tinh, cốc thuỷ tinh, nhiệt kế, đèn cồn, giấy lọc, một số dụng cụ khác …
+ Hoá chất: lưu huỳnh, parafin, muối ăn
III/ Nội dung:
1) Ổn định lớp:
2) Kiểm tra bài cũ:
Trang 2- Dựa vào đâu để tách riêng chất ra khỏi hỗn hợp?
3) Nội dung thực hành:
Hoạt động 1: Một số quy tắc an toàn trong PTN
- HS đọc phần phụ lục 1 trang 154 SGK
- GV giới thiệu một số dụng cụ
- Giới thiệu với học sinh một số kí hiệu nhãn đặc biệt: độc, dễ
nổ, dễ cháy
- Giới thiệu một số thao tác cơ bản
Hoạt động 2: TN1: Theo dõi sự nóng chảy của lưu huỳnh và
parafin
- GV thao tác mẫu, hướng dẫn học sinh làm TN
+ Lấy một ít lưu huỳnh, parafin (bằng hạt lạc) cho vào từng ống nghiệm, cho 2 ống nghiệm vào cốc thuỷ tinh đựng nước, cắm nhiệt kế vào cốc dùng đèn cồn đun nóng cốc
+ Hướng dẫn học sinh quan sát hiện tượng ghi lại nhiệt độ của nhiệt kế khi parafin bắt đầu nóng chảy, khi nước sôi
Trang 3+ Dùng kẹp gỗ kẹp ống nghiệm chứa lưu huỳnh tiếp tục đun trên ngọn lửa đèn cồn đến khi S nóng chảy dùng nhiệt kế đo nhiệt độ nóng chảy của lưu huỳnh
Hoạt động 3: TN2: Tách riêng chất từ hỗn hợp muối ăn và cát
- GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm
+ Cho vào ống nghiệm 3g hỗn hợp muối ăn + cát, rót tiếp 5ml nước sạch lắc nhẹ ống nghiệm cho muối tan
+ Lấy một ống nghiệm khác, đặt phễu lọc lên miệng ống nghiệm rót từ từ dung dịch muối vào phễu theo đũa thuỷ tinh + Hướng dẫn HS quan sát hiện tượng
+ Đun nóng phần nước lọc trên ngọn lửa đèn cồn nước trong ống nghiệm bay hơi hết
+ HS so sánh chất rắn thu được ở đáy ống nghiệm với muối ăn lúc đầu, chất giữ trên giấy lọc với cát lúc đầu
3) Công việc cuối buổi thực hành:
- GV nhận xét buổi thực hành rút kinh nghiệm
Trang 4- HS vệ sinh dụng cụ thí nghiệm
- GV hướng dẫn học sinh làm tường trình
1
Theo dõi sự nóng
chảy của lưu huỳnh
và parafin
- Parafin nóng chảy khi nước chưa sôi
- Nước sôi, lưu huỳnh chưa nóng chảy
- S nóng chảy khi đun nóng trên ngọn lửa đèn cồn
t0nc của parafin ( 420C)
2
Tách riêng muối ăn
ra khỏi hỗn hợp với
cát
- DD trước khi lọc…
- DD sau khi lọc…
-Cát đc giữ lại trên giấy lọc -Cho nước lọc bay hơi hết, thu được muối ăn
Tách riêng được muối ăn
và cát
4) Dặn dò:
- Hoàn thành bản tường trình
- Chuẩn bị bài mới: Nguyên tử là gì? Cấu tạo của nguyên tử?