TUAN 30 ( buổi chiều - pham mai)

lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.. lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.. Đọc đúng các từ : ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc - Hiểu

Trang 1

TUẦN 30

Ng y soày so ạn : 04 – 04– 2010

Ng y giày so ảng: 05 – 04 – 2010 ( 1D)

06 – 04 – 2010 ( 1H – 1E)

đạo đức ( bài 14)

A mục tiêu: Giúp hs

- Kể đợc một vài lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống của con ngời

- Nêu đợc một vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng

- Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên

- Biết bảo vệ cây và hoa ở trờng, ở đờng làng, ngõ xóm và những nơi công cộng khác; Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện

B đồ dùng dạy học:

- VBT đạo đức

- Tranh minh hoạ

- Bài hát “ Ra vờn hoa em chơi” ( nhạc, lời: Văn Tấn)

C lên lớp:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ:

- Giờ trớc chúng ta đã học bài gì?

- Em nói lời chào hỏi khi nào?

- Em nói lời tạm biệt khi nào?

- Khi gặp gỡ ngời quen ở bệnh viện em chào

hỏi nh thế nào?

- Nhận xét, cho điểm

2 Bài mới:

*HĐ 1: Giới thiệu bài

Cây và hoa làm cho cuộc sống thêm tơi đẹp.

Trong giờ học hôm nay, chúng ta cùng tìm

hiểu cách bảo vệ cây và hoa nơi công cộng

qua bài 14: Bảo vệ hoa và cây nơi công

cộng.

*HĐ 2: Quan sát cây và hoa ở sân trờng.

- Chào hỏi và tạm biệt.

- Nói lời chào hỏi khi gặp gỡ ( 1 em)

- Nói lời tạm biệt khi chia tay ( 1 em)

- Em chào bằng cách gật đầu, mỉm cời hoặc giơ tay vẫy chào bạn.

- HS khác nhận xét

- Nhắc lại tên bài

- Yêu cầu hs quan sát tranh, nêu nội dung của

tranh

+ Kể tên cây ( hoa) có trong sân trờng?

+ Cây và hoa có ích lợi gì?

+ Ra chơi ở sân trờng em có thích không?

+ Sân trờng có đẹp, có mát không?

+ Để sân trờng luôn đẹp, luôn mát em phải

làm gì?

→KL:

- Cây và hoa làm cho cuộc sống thêm tơi đẹp,

không khí trong lành, mát mẻ.

- Các em cần chăm sóc, bảo vệ cây và hoa.

Các em có quyền đợc sống trong môi trờng

trong lành và an toàn.

- Cần chăm sóc cây và hoa nơi công cộng.

- Hoạt động cá nhân, trả lời câu hỏi + Cây bàng, cây phợng, …

+ Hoa hồng, hoa cúc, … + Làm cảnh, toả bóng mát

- Nêu

- Chăm sóc cây và hoa trong sân trờng, giữ gìn vệ sinh, …

* HĐ 3: Bài tập 1 - Nêu yêu cầu của bài tập

- Yêu cầu hs quan sát tranh, nêu nội dung

Trang 2

+ Các bạn nhỏ đang làm gì?

+ Những việc làm đó có lợi gì? Em có nên

học tập không?

+ Em có thể làm đợc nh các bạn không?

→KL:

Các em biết tới cây, rào cây, nhổ cỏ, bắt sâu.

Đó là những việc làm bảo vệ cây và hoa làm

cho sân trờng thêm đẹp, nơi em sống thêm

trong lành.

* HĐ 4: Bài tập 2

+ Các bạn nhỏ đang trồng cây, chăm sóc vờn hoa

+ Trả lời ( ví dụ: làm cho cây và hoa xanh tốt, vờn trờng thêm đẹp, …)

+ Trả lời

- Lắng nghe và nhắc lại

- Nêu yêu cầu

- Cho hs quan sát tranh

+ Tranh vẽ cảnh gì?

+ Hai bạn đã khuyên các bạn đang trèo cây

nh thế nào?

+ Các bạn trèo cây là đúng hay sai? Các bạn

biết khuyên nhủ bạn là đúng hay sai?

- Yêu cầu hs tô màu vào quần áo của bạn có

hành động đúng

- Quan sát tranh, thảo luận nhóm đôi

- Một số bạn đang trèo cây, bẻ lá, bẻ cành cây Hai bạn khác đến khuyên các bạn không nên làm nh vậy

- Các bạn không nên phá hoại cây nh vậy!

- Các bạn trèo cây là hành động sai Các bạn khuyên nhủ bạn là hành động đúng

- Tô màu

→KL:

Biết nhắc nhở, khuyên ngăn bạn bè phá hoại

cây là hành động đúng Bẻ cành, đu cây là

hành động sai.

- Lắng nghe

- Nhắc lại

3 Củng cố, dặn dò:

- Các em nhớ thực hiện tốt nh bài học :

không nên bẻ cành, đu cây Biết khuyên ngăn

bạn bè khi thấy các bạn đang có hành động

phá hoại cây cối

- Về nhà học bài, xem trớc các BT còn lại

- Lắng nghe và thực hiện

Ngày giảng : 05 / 04/ 2010 ( 1D).

06 / 04/ 2010 ( 1H).

Luyện toán

Phép trừ trong phạm vi 100 ( bài 113)

(trừ không nhớ)

- Biết đặt tính và làm tính trừ số có hai chữa số ( không nhớ) dạng 65 – 30; 36 - 4

- Vở bài tập toán ( trang 48)

C lên lớp:

1 Giới thiệu bài

Trong giờ luyện toán hôm nay, lớp ta cùng

ôn lại phép trừ ( không nhớ) trong phạm vi

100, dạng 65 – 30 ; 36 – 4

GV ghi bảng

- Lắng nghe

2 Hớng dẫn làm bài tập trong VBT

( trang 48).

* Bài 1: Tính

Trang 3

- Hớng dẫn hs làm bài tập

- Khi đặt tính ta cần lu ý điều gì?

- Nhận xét, chữa bài

b,

- Hớng dẫn hs làm bài

- Chữa bài, cho điểm

- Làm vào bảng con

- Viết các số thẳng hàng, thẳng cột với nhau

- Đối chiếu bài làm

- Làm vào VBT

- 6 hs lên bảng chữa bài, hs khác nhận xét.

- Nhận xét, chấm điểm

* Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống ( theo

mẫu)

- Chữa bài, chấm điểm

* Bài 4:

+ Bài toán cho biết gì?

+ Bài toán hỏi gì?

+ Muốn biết sợi dây còn lại dài bao nhiêu

cm, ta phải làm phép tính gì?

+ Câu lời giải là gì?

- Chữa bài, chấm VBT

- Nhắc lại nội dung bài

- Về nhà học và làm lại các bài tập

- Làm vào VBT

- Nêu miệng kết quả

a, 48- 40 = 8 69- 60 = 9 82- 70 = 12 58- 30 = 28 79- 50 = 29 34- 20 = 14

b, 37- 4 = 33 98- 8 = 90 19- 1 = 18 37- 7 = 30 98- 5 = 93 19- 9 = 10

- Hs khác nhận xét

- Đọc yêu cầu của bài

- Làm vào VBT

- 4 em lên bảng chữa bài

92 – 10 = 82 24 – 20 = 4

39 – 2 = 37 24 – 4 = 20

- Đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau

- Nêu yêu cầu

- Làm vào VBT + Sợi dây dài 52cm, cắt đi 20cm

+ Hỏi sợi dây còn lại dài bao nhiêu xăng-ti-mét?

+ Phép trừ, lấy 52 – 20 + Sợi dây dài là:

+ Sợi dây còn lại dài là:

Bài giải:

Sợi dây dài là:

50 – 20 = 30 ( cm)

Đáp số: 30 cm

Ngày giảng : 05/ 04/ 2010 ( 1D)

Luyện đọc

Chuyện ở lớp

- Đọc trơn đợc cả bài Đọc đúng các từ : ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc

- Hiểu nội dung bài: Mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan nh thế nào?

- Học thuộc lòng khổ thơ yêu thích

- SGK

- VBT Tiếng Việt ( tr 41)

C lên lớp:

1 Giới thiệu bài:

- Các em đã học bài tập đọc “ Chuyện ở lớp”

Giờ luyện đọc này, lớp ta cùng đọc lại bài và - Lắng nghe.

Trang 4

làm một số bài tập trong VBT Tiếng Việt.

2 Luyện đọc:

- Đọc mẫu

- Hớng dẫn luyện đọc

+ Luyện đọc tiếng: lớp, dậy, trêu, bẩn, vuốt,

chẳng, ngoan

+ Luyện đọc từ: ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi

bẩn, vuốt tóc

+ Luyện đọc đoạn

+ Luyện đọc cả bài

- Đọc thầm theo

- Đọc cá nhân

- Đọc cá nhân, nhóm

- Đọc nối tiếp theo khổ thơ

- Đọc nối tiếp cá nhân, nhóm

- Đọc cá nhân

- Theo dõi, sửa lỗi phát âm cho hs

- Hớng dẫn đọc diễn cảm - Luyện đọc diễn cảm

- Thi đọc diễn cảm

- Nhận xét, đánh giá

- Em hãy tìm trong bài tiếng có vần uôt. - Vuốt

- Em hãy nói câu chứa tiếng có vần uôc hoặc

uôt.

- Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì ở

lớp?

- Mẹ nói gì với bạn nhỏ?

- Hôm nay ở lớp em đã ngoan cha?

+ uôc: guốc, cuốc, luộc, … + uôt: buốt, chuột, ruột, tuột, …

- Bạn nhỏ kể: bạn Hoa không học bài; bạn Hùng cứ trêu con; bạn Mai tay đầy mực bôi bẩn ra bàn.

- Mẹ chỉ muốn nghe ở lớp bạn nhỏ đã ngoan

nh thế nào.

- Trả lời

3 Làm BT:

- Hớng dẫn hs làm bài tập - Mở VBT Tiếng Việt làm bài

- Nêu miệng kết quả, hs khác nhận xét

- Cho hs học thuộc lòng khổ thơ yêu thích

- Về nhà luyện đọc lại bài, đọc trớc bài:

Mèo con đi học.

- 2 em đọc thuộc lòng

Ngày soạn : 05 – 04 – 2010

Ngày giảng : 06/ 04/ 2010 ( 1H)

07/ 04/ 2010 ( 1D) 08/ 04/ 2010 ( 1E).

Tự nhiên – xã hội ( bài 30)

Trời nắng, trời ma

A mục tiêu: Hs biết

- Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện tợng thời tiết: nắng, ma

- Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ trong những ngày nắng, ma

- Tranh, ảnh hiện tợng thời tiết: nắng, ma

C lên lớp:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Kể tên các con vật có ích? - 1 em: chó, mèo, gà, vịt, trâu, lợn, …

- Kể tên một số con vật có hại? - 1 em: muỗi, gián, chuột, ruồi, …

2 B i m ài m ới:

* HĐ 1: Giới thiệu b i ài

Trong giờ TN – XH hôm nay, lớp ta cùng

Trang 5

tìm hiểu về một số hiện tợng thời tiết quen

thuộc qua bài 30: Trời nắng, trời ma - Nhắc lại tên b i.ày so

* HĐ 2: Quan sát tranh ảnh

- Yêu cầu hs quan sát tranh trong SGK, trả lời

câu hỏi:

+ Hình nào cho biết trời nắng, hình nào cho

biết trời ma?

+ Tại sao em biết?

- Thảo luận nhóm đôi

- Quan sát tranh, trả lời + Hình 1: trời nắng + Hình 2: trời ma

- Trời nắng thì bầu trời trong xanh, có mặt trời, có nắng vàng, cảnh vật, đờng phố khô ráo, …

- Trời ma thì bầu trời có nhiều mây đen, có

ma rơi làm ớt đờng phố, cây cỏ, …

- Nhận xét, kết luận - Nhóm khác nhận xét, bổ xung

→KL:

- Trời nắng bầu trời trong xanh, có mây

trắng, mặt trời chói sáng, có nắng vàng chiếu

xuống, mọi cảnh vật, đờng phố khô ráo.

- Trời ma bầu trời u ám, mây đen phủ kín,

không nhìn thấy mặt trời, có nhiều hạt ma rơi

làm ớt đờng phố, cây cỏ và mọi vật.

* HĐ 3: Quan sát tranh - Thảo luận chung

- Yêu cầu hs quan sát tranh ( SGK tr.63) - Quan sát tranh

- 1 em hỏi, 1 em trả lời + Tại sao đi dới trời nắng, bạn nên đội mũ,

nón?

- Nêu: để không bị ốm, nhức đầu, sốt, … + Để không bị ớt, khi đi dới trời ma bạn cần

làm gì?

→KL:

- Đi dới trời nắng phải đội mũ, nón để không

bị ốm, nhức đầu, sổ mũi, …

- Đi dới trời ma em cần mặc áo ma, đội mũ

nón hoặc che ô để không bị ớt, bị cảm lạnh.

- Nêu: cần mặc áo ma, đội nón, dùng ô, …

- Trả lời trớc lớp, hs khác nhận xét

* HĐ 4: Trò chơi Trời nắng, trời m“ a”

- Hớng dẫn hs cách chơi

- 1 em hô: Trời nắng!: thì các hs khác cầm

nhanh tấm bìa có ghi tên các đồ dùng phù hợp

để đi dới trời nắng

- Trời ma! tiến hành tơng tự

- Mỗi em đợc phát 1 tấm bìa có ghi tên đồ dùng nh áo ma, mũ, nón, ô, …

- Chơi trò chơi

- Nhận xét, tuyên dơng những em chơi tốt

- Nhắc lại nội dung bài: Cần biết cách ăn

mặc và giữ gìn sức khoẻ trong những ngày

trời nắng hoặc ma.

- Xem trớc bài 31: TH quan sát bầu trời

- Nhắc lại

Ngày soạn : 05 – 04 – 2010

Ngày giảng : 06/ 04/ 2010 ( 1H)

07/ 04/ 2010 ( 1D) 08/ 04/ 2010 ( 1E).

Thủ công

Cắt, dán hàng rào đơn giản ( Tiết 1)

Trang 6

- Biết cách kẻ, cắt các nan giấy.

- Cắt đợc các nan giấy Các nan giấy tơng đối đều nhau Đờng cắt tơng đối thẳng

- Dán đợc các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản Hàng rào có thể cha cân đối

- Hàng rào mẫu, giấy kẻ ô, bút chì, thớc kẻ, kéo, keo dán

C lên lớp:

1 Bài cũ:

- Kiểm tra đồ dùng của học sinh, chuẩn bị

cho bài học

- Đặt đồ dựng lờn bàn

2 Bài mới:

a, Giới thiệu bài:

Trong giờ học hôm nay, cô sẽ hớng dẫn lớp

mình cách kẻ, cắt, dán hàng rào đơn giản - Lắng nghe và nhắc lại tên bài

b, Bài mới:

* HĐ 1: Hớng dẫn quan sát và nhận xét

- Giới thiệu hàng rào mẫu, nan giấy mẫu

( H.1)

+ Hàng rào đợc tạo bởi những vật liệu gì?

+ Cạnh các nan giấy nh thế nào?

+ Hàng rào có mấy nan ngang? Mấy nan

đứng?

+ Khoảng cách các nan đứng là bao nhiêu ô?

Giữa các nan ngang là bao nhiêu ô?

→KL:

- Hàng rào đợc dán bởi các nan giấy Cạnh

của các nan giấy là các đờng thẳng cách đều.

Hàng rào có 4 nan đứng và 2 nan ngang;

khoảng cách giữa các nan đứng là 1 ô, giữa

các nan ngang là 2 ô.

- Quan sát và nhận xét

- Hàng rào đợc tạo bởi các nan giấy

- Cạnh của các nan giấy là những đờng thẳng cách đều

- Có 4 nan đứng, 2 nan ngang

- Nêu: giữa các nan đứng là 1 ô, giữa các nan ngang là 2 ô

- Nhắc lại kết luận

* HĐ 2: Hớng dẫn kẻ, cắt các nan giấy.

a, Kẻ, cắt nan giấy

- Lật mặt sau của tờ giấy kẻ ô, kẻ theo các

đ-ờng kẻ để có 2 đđ-ờng thẳng cách đều nhau

- Kẻ 4 nan đứng dài 6 ô, rộng 1ô

- Kẻ 2 nan ngang dài 9 ô, rộng 1 ô

- Hớng dẫn cắt: GV thao tác

+ Cắt theo các đờng thẳng cách đều ( H.2)

- Quan sát, theo dõi

b, Hớng dẫn thực hành

- Nan đứng có độ dài bao nhiêu ô? độ rộng

bao nhiêu ô?

- Nan ngang dài bao nhiêu ô? rộng bao nhiêu

ô?

- Nhắc lại cách kẻ, cắt nan giấy

- Nan đứng dài 6 ô, rộng 1 ô

- Nan ngang dài 9 ô, rộng 1 ô

- Hớng dẫn hs thực hành kẻ, cắt nan giấy

- Quan sát, giúp đỡ hs - Thực hành trên giấy nháp.

- Trng bày sản phẩm

- Nhận xét, đánh giá

- Nhắc lại nội dung bài, nhận xét tiết học - Lắng nghe

- Về nhà tập kẻ, cắt các nan giấy

Ngày giảng : 06 / 04/ 2010 ( 1E).

Trang 7

Luyện toán

Luyện tập ( bài 114)

- Biết đặt tính, làm tính trừ các số trong phạm vi 100 ( không nhớ)

- Rèn tính nhẩm các số trong phạm vi 100 ( không nhớ)

- Củng cố kỹ năng giải toán

- Bảng con

- Phiếu BT 3

C lên lớp:

Các em đã học về phép trừ không nhớ các số

trong phạm vi 100 Trong giờ luyện toán

hôm nay, các em sẽ làm một số bài tập khắc

sâu lại các kiến thức đã học

GV ghi bảng

- Lắng nghe

( trang 49).

* Bài 1: Đặt tính rồi tính ( theo mẫu)

- Hớng dẫn ví dụ mẫu

- Cho hs làm bài vào bảng con

- Khi đặt tính và viết kết quả ta cần lu ý điều

gì?

- Hs đọc đầu bài

- Lắng nghe

- Làm vào bảng con

- 4 em lên bảng chữa bài

- Viết các số thẳng hàng, thẳng cột ( hàng đơn

vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục)

- Nhận xét, chấm điểm

* Bài 3: > , < , = ?

- Phát phiếu bài tập

+ Muốn điền đợc dấu đúng ta làm nh thế

nào?

- Cho hs làm vào phiếu BT

- Chấm điểm

- Chữa bài

* Bài 4: Giải toán

+ Cắt bỏ toa cuối cùng là cắt bỏ bao nhiêu

toa?

+ Cho hs nêu lại bài toán

+ Muốn biết đoàn tàu còn lại bao nhiêu toa ta

làm phép tính gì?

- Làm vào VBT

- 3 em lên bảng chữa bài ( mỗi em 3 phép tính)

- Đọc yêu cầu của bài

- Ta phải tính, rồi so sánh kết quả của 2 phép tính và điền dấu

- 4 hs lên bảng chữa bài, nêu cách điền dấu.

57 – 7 < 57 – 4 34 + 4 > 34 – 4

70 – 50 = 50 – 30 65 – 15 > 55 - 15

- Đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau

- Đọc bài toán

- Đoàn tàu có 12 toa, đã cắt bỏ toa cuối cùng

- Hỏi: Đoàn tàu còn lại bao nhiêu toa?

- Là cắt bỏ 1 toa

- Đoàn tàu có 12 toa, cắt bỏ đi 1 toa Hỏi đoàn tàu còn lại bao nhiêu toa?

- Làm phép tính trừ: 12 – 1

Trang 8

+ Câu lời giải là gì?

- Chữa bài

* Bài 5: Hãy vẽ nửa còn lại của các chữ cái

sau

- Chữa bài, chấm VBT

- Về nhà học và làm lại các bài tập

- Đoàn tàu còn lại số toa là:

Bài giải:

- Làm bài

Đoàn tàu còn lại số toa là:

12 – 1 = 11 ( toa tàu)

Đáp số: 11 toa tàu.

Nêu yêu cầu

Ngày soạn : 07 – 04 – 2010

Ngày giảng : 08 / 04/ 2010 ( 1E).

Luyện toán

Các ngày trong tuần lễ ( bài 115)

- Biết tuần lễ có 7 ngày, biết tên các ngày trong tuần

- Biết đọc thứ, ngày, tháng trên tờ lịch bóc hàng ngày

- Bảng con

- Quyển lịch bóc hàng ngày

C lên lớp:

1 Kiểm tra bài cũ

- Chúng ta đã học bài gì?

- Hôm nay là thứ mấy? Ngày bao nhiêu?

tháng bao nhiêu?

- Tìm trên quyển lịch ngày hôm nay ?

- Tìm trên quyển lịch ngày mai?

- Các ngày trong tuần lễ

- 1 hs lên bảng đọc và chỉ

- 1 em

2 Bài mới

a, Giới thiệu bài:

Các em đã học về các ngày trong tuần lễ

Chúng ta cùng ôn lại các ngày trong tuần và

làm các bài tập trong VBT

Gv ghi bảng: Xăng – ti – met Đo độ dài

b, Luyện tập:

* Hớng dẫn làm BT trong VBT toán ( tr.50)

- Gọi hs đọc yêu cầu của bài - Đọc yêu cầu

- Phân tích yêu cầu, hớng dẫn hs làm bài tập - Làm vào VBT

- Đọc kết quả bài làm

* Bài 1: Viết tiếp vào chỗ chấm

Nếu hôm nay là thứ hai thì:

- Ngày mai là thứ Ba

- Ngày kia là thứ T

- Hôm qua là Chủ nhật

- Hôm kia là thứ Bảy

* Bài 2: Đọc các tờ lịch trên hình vẽ dới đây

rồi viết vào chỗ chấm

- Ngày 8 là thứ Sáu

- Ngày 9 là thứ Bảy

Trang 9

- Nhận xét, chữa bài.

* Bài 3: Giải toán

+ 1 tuần lễ có mấy ngày?

+ Muốn biết đợc nghỉ bao nhiêu ngày làm

phép tính gì?

- Cho hs làm VBT, 1 em chữa bài

- Chủ nhật là ngày 10.

- Thứ năm là ngày 7

- Đọc bài toán + Em đợc nghỉ Tết 1 tuần lễ và 2 ngày

+ Hỏi: em đợc nghỉ tất cả bao nhiêu ngày? + Một tuẫn lễ có 7 ngày

+ Làm tính cộng: 7 + 2

Bài giải:

Em đợc nghỉ số ngày là:

7 + 2 = 9 ( ngày)

Đáp số: 9 ngày.

1, Viết tên các ngày trong một tuần lễ

2, Viết tiếp vào chỗ chấm

- Hôm nay là thứ … Ngày … tháng …

năm

- Ngày mai là thứ … Ngày … tháng …

năm…

- Ngày kia là thứ … Ngày … tháng … năm

…

- Hôm qua là thứ … Ngày … tháng …

năm…

- Hôm kia là thứ … Ngày … tháng … năm

…

→ Thu vở chấm điểm

3 Củng cố, dặn dò

- Về nhà tập xem các ngày trong tuần lễ trên

quyển lịch ở nhà

Ngày giảng : 08 / 04/ 2010 ( 1H)

Luyện đọc

Ngời bạn tốt

- Đọc trơn đợc cả bài Đọc đúng các từ ngữ : bút chì, liền đa, sửa lại, ngay ngắn, ngợng nghịu.

- Hiểu nội dung bài: Nụ và Hà là những ngời bạn tốt, luôn giúp đỡ bạn rất hồn nhiên và chân thành

- SGK

- VBT Tiếng Việt ( tr 46, 47)

C lên lớp:

1 Giới thiệu bài:

- Trong giờ luyện đọc hôm nay, lớp ta luyện

đọc lại bài tập đọc “ Ngời bạn tốt” và làm bài

tập trong VBT Tiếng Việt

- Lắng nghe

2 Luyện đọc:

- Đọc mẫu

- Hớng dẫn luyện đọc

+ Luyện đọc tiếng: chì, liền, gãy, sửa, nằm,

nghịu

+ Luyện đọc từ: bút chì, liền đa, gãy, sửa lại,

nằm, ngợng nghịu

- Đọc thầm theo

- Đọc cá nhân

- Đọc cá nhân, nhóm

Trang 10

+ Luyện đọc câu

+ Luyện đọc đoạn

+ Luyện đọc cả bài

- Đọc nối tiếp cá nhân

- Đọc nối tiếp cá nhân, nhóm

- Đọc cá nhân

- Theo dõi, sửa lỗi phát âm cho hs

- Hớng dẫn đọc diễn cảm - Luyện đọc diễn cảm

- Thi đọc

- Em hãy tìm trong bài tiếng có vần uc, ut - Cúc, bút

- Em hãy nói câu chứa tiếng có vần uc hoặc

ut.

- Hà hỏi mợn bút Cúc đã nói gì?

- Ai đã giúp đỡ Hà?

- Bạn nào giúp Cúc sửa lại dây đeo cặp?

- Em hiểu thế nào là ngời bạn tốt?

+ uc: múc, xúc, chúc, … + ut: chút, lụt, phút, …

- Nh“ ng mình sắp cần đến nó”

- Nụ đã giúp Hà

- Hà đã giúp Cúc sửa lại dây đeo cặp.

- 1 em nêu: là ngời sẵn sàng giúp đỡ bạn

3 Làm BT:

- Hớng dẫn hs làm bài tập - Mở VBT Tiếng Việt làm bài

- Nêu miệng kết quả, hs khác nhận xét

- Cho hs đọc diễn cảm lại toàn bài:

- Nhắc lại nội dung bài: Nụ và Hà là những

ngời bạn tốt, luôn giúp đỡ bạn rất hồn nhiên

và chân thành.

- Về nhà luyện đọc lại bài, đọc trớc bài:

Ngỡng cửa.

- 2 em đọc

Ngày giảng : 08 / 04/ 2010 ( 1H).

Luyện toán

Cộng, trừ ( không nhớ) trong phạm vi 100 ( bài 116)

- Biết đặt tính, làm tính trừ các số trong phạm vi 100 ( không nhớ)

- Rèn tính nhẩm các số trong phạm vi 100 ( không nhớ)

- Củng cố kỹ năng giải toán

- Bảng con

C lên lớp:

Các em đã học về phép cộng, trừ không nhớ

các số trong phạm vi 100 Trong giờ luyện

toán hôm nay chúng ta cùng ôn lại phép

cộng, trừ trong phạm vi 100

GV ghi bảng

- Lắng nghe

( trang 51).

* Bài 1: Tính nhẩm

- Yêu cầu hs nêu cách cộng nhẩm

- Hs đọc đầu bài

- Làm vào VBT

- Nêu miệng kết quả bài tập

- Nêu ( ví dụ: 20 + 60, ta nhẩm:

2 chục + 6 chục = 8 chục Vậy: 20 + 60 = 80)

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	219 KB