LỚP 2 - TUẦN 31 - CKTKN

- 3-4 HS ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi - HS khaực theo doừi, nhaọn xeựt.. - ẹeỏn gaàn caõy ủa,/ Baực chụùt thaỏy moọt chieỏc reó ủa nhoỷ,/ vaứ daứi ngoaốn ngoeứo / naốm treõn maởt ủa

Trang 1

TuÇn 31

Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010

S¸ng To¸n

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu : Giúp HS :

-BiÕt c¸ch lµm tÝnh céng(kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 1000, céng cã nhí trong ph¹m vi 100

- BiÕt gi¶i bµi to¸n vỊ nhiỊu h¬n

- BiÕt tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c

II Các hoạt động dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ :

Bài 2 ,Bài 3

-GV nhận xét ghi điểm

2 HD luyện tập :

Bài 1 :

- GV yêu cầu

- GV nhận xét sửa sai

Bài 2 :(HSKG cét 2)

- GV yêu cầu

Bài 3 : :(HSKG)

- GV yêu cầu

+ Hình nào khoanh tròn vào 14 số con vật ?

Tại sao em biết điều đó ?

- GV Nhận xét – Ghi điểm

Bài 4 :

+ Bài toán cho biết gì ?

+ Bài toán hỏi gì ?

+ Để tính được sư tử nặng bao nhiêu kg ta

làm tính gì ?

Bài 5:

- Hãy nêu cách tính chu vi tam giác ?

-Nêu độ dài các cạnh của h/ tam giác.

- 2 HS làm bảng

- HS lên bảng làm cả lớp làm bảng con

- HS nêu cách tính 2 phép tính

- HS nêu cách đặt tính và thực hiện p/tính

- HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng

- HS quan sát hình vẽ , trả lời câu hỏi

-Hình a được khoanh tròn vào một phần tư số con vật.vì hình a có 8 con voi đã khoanh 2 con

-Con gấu nặng 210 kg, con sư tử nặng hơn co gấu 18 kg

Hỏi con sư tử nặng bao nhiêu kg ?

- 1 HS đọc

Bài giải

Sư tử nặng là :

210 + 18 - 228 (kg) Đáp số : 228 kg

- HS lên bảng làm cả lớp làm vào vë

-Bằng tổng độ dài các canh của hình TGù

- HS nêu

Bài giải

225 362 683 502 261

634 425 204 256 27

859 787 887 758 288

Trang 2

-GV nhaọn xeựt sửỷa sai

3 Cuỷng coỏ daởn doứ:

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Chu vi tam giaực ABC laứ :

300 cm + 400 cm + 200 cm= 900 cm

ẹaựp soỏ : 900cm

- HS leõn baỷng laứm caỷ lụựp laứm vaứo vở

Taọp ủoùc

CHIEÁC REÃ ẹA TROỉN

I Muùc tieõu:

- Biết nghỉ hơi sau các dấu câu và cụm từ rõ ý, đọc rõ lời nhân vật trong bài

-Hieồu noọi dung : Baực Hoà coự tỡnh thửụng bao la ủoỏi vụựi moùi ngửụứi, moùi vaọt( trả lời đợc các câu hỏi 1, 2, 3, 4.)

- GDMT: Việc làm của Bác Hồ đã nêu tấm gơng sáng về việc nâng niu, gìn giữ vể đẹp của môi

trờng thiên nhiên , góp phần phục vụ cuộc sống của con ngời

II ẹoà duứng daùy hoùc :

-Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc trong SGK

III Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc :

Tieỏt 1

1 Kieồm tra baứi cuừ :

-Goùi HS ủoùc baứi “Chaựu nhụự Baực Hoà” vaứ traỷ lụứi

caõu hoỷi

- GV nhaọn xeựt ghi ủieồm

2 Baứi mụựi :

a Luyeọn ủoùc :

- GV ủoùc maóu

* Luyeọn phaựt aõm tửứ khoự :

-Yeõu caàu

-Keỏt hụùp giaỷng tửứ mụựi :

-taàn ngaàn, thửụứng leọ

* Hửụựng daón caựch ủoùc caõu vaờn daứi :

- GV ủoùc maóu

* Hửụựng daón ủoùc baứi :

- ẹoùc tửứng caõu

- ẹoùc tửứng ủoaùn

- Thi ủoùc ủoaùn giửừa caực nhoựm

- GV nhaọn xeựt tuyeõn dửụng

-ẹoùc toaứn baứi

-ẹoùc ủoàng thanh

Tieỏt 2

b Hửụựng daón tỡm hieồu baứi :

- Chaựu nhụự Baực Hoà

- 3-4 HS ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

- HS khaực theo doừi, nhaọn xeựt

-HS ủoùc: reó, ngoaờn ngoeứo, laự troứn , thửụứng leọ, cuoỏn , nhoỷ daàn , taàn ngaàn -ẹang maừi nghú, chửa bieỏt neõn LTN? -Thoựi quen hay qui ủũnh coự tửứ laõu

- ẹeỏn gaàn caõy ủa,/ Baực chụùt thaỏy moọt chieỏc reó ủa nhoỷ,/ vaứ daứi ngoaốn ngoeứo / naốm treõn maởt ủaỏt…

- 1 HS ủoùc HS theo doừi, nhaọn xeựt -HS ủoùc noỏi tieỏp caõu

- HS noỏi tieỏp nhau ủoùc ủoaùn

- ẹaùi dieọn caực nhoựm thi ủoùc ủoaùn

- Caực nhoựm nhaọn xeựt bỡnh choùn

-1 HS ủoùc caỷ baứi

- Lụựp ủoùc ủoàng thanh toaứn baứi -1 HS ủoùc baứi, lụựp ủoùc thaàm baứi

Trang 3

+Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo

chú cần vụ làm gì ?

+ Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa

như thế nào ?

+ Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây….?

+ Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa ?

a Về tình cảm của Bác Hồ đối với các em

thiếu nhi

b Về thái độ của Bác Hồ đối với mọi vật xung

quanh

- GV: Bác Hồ có tình thương bao la đối…

c Luyện đọc lại : -Yêu cầu

-Tuyên dương HS đọc tốt

4 Củng cố dặn dò:

+ Qua câu chuyện em thấy Bác Hồ có tình cảm

như thế nào đối với các em thiếu nhi ?

- Nhận xét tiết học

- Chú cuộn lại rồi trồng cho nó mọc tiếp nhé

- Cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn , buộc tựa vào hai cái cộc sau đó vìu … -Một cây đa con có vòm lá tròn

- Thích chui qua chui lại vòng lá…

- Bác rất yêu quí các em thiếu nhi / Bác Hồ luôn nghĩ đến thiếu nhi /…

- Bác luôn thương cỏ cây , hoa lá / Bác luôn nâng niu từng vật / …

-HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện -HS tự phân vai

- Mỗi nhóm 3 HS đọc lại bài theo vai -HS trả lời

ChiỊu Toán

PHÉP TRỪ ( KHÔNG NHỚ ) TRONG PHẠM VI 1000

I Mục tiêu : Giúp HS :

-BiÕt c¸ch lµm tÝnh trõ (kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 1000

-BiÕt trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m

-Biết giải bài toán về ít hơn

II Đồ dùng dạy học :

-Các hình biểu diễn trăm , chục , đơn vị

III Các hoạt động dạy - học :

Bài 2,Bài 3

-GV nhận xét ghi điểm

2 Bài mới :

a Hdẫn trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ )

- Bài toán : Có 635 hình vuông , bớt đi 214

hvuông Hỏi còn lại bao nhiêu hình vuông

+ Muốn biết còn lại bao nhiêu hvuông ,ta làm

thế nào ?

+ Vậy 635 trừ 214 bằng bao nhiêu ?

b, Đặt tính và thực hiện tính

- Thực hiện phép tính từ phải sang trái

214

635

− 5 trừ 4, bằng 1, viết 1

421 3 trừ 1 bằng 2 , viết 2

6 trừ 2 bằng 4 , viết 4

- 2 HS làm bảng, lớp làm bảng con

- HS theo dõi và tìm hiểu bài toán

- HS phân tích bài toán -Thực hiện phép tính trừ 635-214

= 421

- 2 HS lên đặt tính , lớp làm bảng con

- HS theo dõi hướng dẫn và đặt tính

Trang 4

Vaọy 635-214 = 421

3 Luyeọn taọp thửùc haứnh :

Baứi 1 : :(HSKG cột 3,4)

-Yeõu caàu.

Baứi 2 : (HSKG phép tính 2,3)

+ Yeõu caàu

Baứi 3 :

+ Yeõu caàu

Baứi 4 :

+Baứi toaựn cho bieỏt gỡ ?

+ Baứi toaựn hoỷi gỡ ?

+ Muoỏn bieỏt ủaứn gaứ coự bao nhieõu con ta …?

- HS leõn baỷng laứm caỷ lụựp laứm baỷng con

- HS nhaọn xeựt vaứ neõu caựch tớnh

+HS neõu caựch ủaởt tớnh thửùc hieõn p/ tớnh

236 312

548

−

531 201

732

−

370 222

592

−

372 3

395

−

- HS tớnh nhaồm ,ự ghi keỏt quaỷ vaứo VBT 700- 300 = 400 900- 300 = 600 600- 400 = 200 800- 500 = 300…

ẹaứn vũt coự 183 con , ủaứn gaứ ớt hụn…

Hoỷi ủaứn gaứ coự bao nhieõu con

1 HS nhỡn toựm taột ủeồ ủoùc baứi toaựn

- Pheựp tớnh trửứ

Baứi giaỷi ẹaứn gaứ coự soỏ con laứ :

183 -121 = 62 ( con ) ẹaựp soỏ : 62 con

- 2 HS leõn baỷng laứm lụựp laứm baỷng con

Chớnh taỷ(NV)

VIEÄT NAM COÙ BAÙC

I Muùc tieõu:

- Nghe- viết đúng bài chính tả , trình bày đúng bài thơ lục bát Việt nam có Bác

Làm đợc BT 2 hoặc BT(3) a/b

-Baứi thụ “Thaờm nhaứ Baực” cheựp saỹn vaứo baỷng phuù

- GVY/C

* GV ủoùc maóu

+ Coõng lao cuỷa Baực Hoà ủửụùc so saựnh vụựi

- 2-3 HS leõn baỷng thi ủaởt caõu

- 2 HS vieỏt caực tửứ : ngaồn ngụ , maột saựng

- Coõng lao cuỷa Baực Hoà ủửụùc so saựnh vụựi

484 586 497 925 590

241 253 125 420 470

243 333 372 505 320

Trang 5

-gỡ?

+ Nhaõn daõn ta yeõu quyự vaứ kớnh troùng Baực

Hoà nhử theỏ naứo ?

* Luyeọn vieỏt :

- GV nhận xét

* Hửụựng daón caựch trỡnh baứy

+ Baứi thụ coự maỏy doứng thụ ?

+ ẹaõy laứ theồ thụ gỡ ? Vỡ sao em bieỏt ?

+ Caực chửừ ủaàu doứng ủửụùc vieỏt n/ theỏ naứo ?

+ Ngoaứi caực chửừ ủaàu doứng chuựng ta coứn phaỷi

vieỏt hoa nhửừng chửừ naứo trong baứi thụ

* GV ủoùc baứi

- GV ủoùc baứi soaựt loói

- Thu moọt soỏ vụỷ ủeồ chaỏm

* Hửụựng daón HS laứm baứi taọp :

Baứi 2 : ẹieàn vaứo choó troỏng r / d / gi ?ẹaởt daỏu

hoỷi hay daỏu ngaừtreõn nhửừng choó in ủaọm

Baứi 3 : ẹieàn tieỏng thớch hụùp vaứo oõ troỏng

a rụứi hay dụứi giửừ hay dửừ ?

b laừ hay laỷ voừ hay voỷ

- GV nhaọn xeựt sửỷa sai

non nửụực , trụứi maõy vaứ ủổnh Trửụứng Sụn

- Nhaõn daõn ta coi Baực laứ Vieọt Nam , Vieọt Nam laứ Baực

- HS: trửụứng sụn , nghỡn naờm, luùc baựt , non nửụực

- Baứi thụ coự 6 doứng

- ẹaõy laứ theồ thụ luùc baựt vỡ doứng ủaàu…

- Thỡ phaỷi vieỏt hoa ,…

- Vieọt Nam, Trửụứng Sụn vỡ laứ teõn rieõng Vieỏt hoa ủeồ theồ hieọn sửù kớnh troùng Baực

- HS vieỏt baứi vaứo vụỷ

- HS doứ baứi soaựt loói

- 1 HS leõn baỷng laứm lụựp laứm vụỷ baứi taọp

- bửụỷi, dửứa , raứo , ủoỷ , rau , nhửừng , goó chaỷy , giửụứng

- taứu rụứi ga , Sụn tinh dụứi tửứng daừy nuựi , Boọ ủoọi canh giửừ baàu trụứi

Con coứ bay laỷ bay la, khoõng uoỏng nửụực laừ Anh trai taọp voừ , voỷ caõy sung xuứ xỡ

Keồ chuyeọn

CHIEÁC REÃ ẹA TROỉN

I Muùc tieõu :

-Saộp xeỏp laùi caực bửực tranh theo ủuựng thửự tửù noọi dung caõu chuyeọn vaứ keồ laùi tửứng ủoaùn caõu chuyeọn(BT1, BT2)

- HS khá giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện(BT3)

- GDMT: Việc làm của Bác Hồ đã nêu tấm gơng sáng về việc nâng niu, gìn giữ vể đẹp của môi

trờng thiên nhiên , góp phần phục vụ cuộc sống của con ngời

-Tranh minh hoaù trong baứi

1.Kieồm tra baứi cuừ :

+ Qua caõu chuyeọn em hoùc ủửụùc nhửừng

ủửực tớnh toỏt gỡ cuỷa baùn Toọ ?

- Nhaọn xeựt – Ghi ủieồm

2.Baứi mụựi :

a.Giụựi thieọu :

b.HD keồ chuyeọn

- HS quan saựt tranh

+ Tranh 1 : Baực hoà ủang hửụựng daón chuự caàn… + Tranh 2 : caực baùn thieỏu nhi thớch thuự chui … + Tranh 3 : Baực Hoà chổ vaứo chieỏc ủa nhoỷ naốm

- HS xeỏp caực tranh theo trỡnh tửù caõu chuyeọn

- HS thửùc hieọn : Tranh 3 – 2 – 1

Trang 6

-Sắp xếp các tranh theo thứ tự.

- GV gắn các tranh không theo thứ tự

- GV yêu cầu

- Kể lại từng đoạn truyện

- Bước 1 : Kể trong nhóm

- GV yêu cầu

- Bước 2 : Kể trước lớp

- GV yêu cầu

- Kể lại toàn bộ câu chuyện

- Nhận xét – Ghi điểm

3.Củng cố , dặn dò :

- HS kể theo nhóm , mỗi nhóm 4 HS

- Đại diện nhóm kể , mỗi HS trình bày 1 đoạn

- Vài HS Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu

- 3 HS kể chuyện HS Nhận xét

- 3 HS đóng 3 vai và kể lại câu chuyện

- 1 HS kể

LuyƯn TiÕng ViƯt(L§)

BẢO VỆ NHƯ THẾ LÀ RẤT TỐT

I Mục tiêu :

-Đọc lưu loát được cả bài Đọc phân biệt được lời của từng nhân vật

-Hiểu nội dung bài : Bác Hồ rất nhân hậu và rất tôn trọng nội quy Đó là những phẩm chất đáng quý của Người

-Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK

+ Kể tên các loại cây được trồng phía trước

lăng Bác ?

- Nhận xét ghi điểm

2 Bài mới :

a Luyện đọc :

- GV đọc mẫu

* Luyện phát âm :

* HD đọc câu văn dài:

- Đang quan sát,/ bỗng anh thấy từ xa/ một

cụ già cao gầy,/ chân đi dép cao su / rảo

bước về phía mình.//

- Đọc từng câu

- Đọc đoạn trước lớp

- Thi đọc từng đoạn

-Đọc toàn bài

-Cây và hoa bên lăng Bác

- HS:Lí Phúc Nha, rảo bước, vọng gác, vui vẻ , hoảng hốt

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu

- HS nối tiếp đọc từng đoạn trong bài

- Đại diện các nhóm thi đọc trước lớp

- 1 HS đọc lại bài

Trang 7

-Đọc đồng thanh

b.Tìm hiểu bài :

+ Anh Nha là người ở đâu ?

+ Anh Nha được giao nhiệm vụ ?

+ Qua bài em thấy thêm phẩm chất gì đáng

quý của Bác Hồ ?

c Luyện đọc lại

- GV nhận xét tuyên dương

3 Củng cố- dặn dò :

- Lớp đồng thanh

-Người miền núi thuộc dân tộc Sán Chỉ -Đứng gác trước cửa nhà Bác để bảo vệ -Bác hồ rất tôn trọng nội quy chung

- 4 HS thể hiện ( người dẫn chuyện , Bác Hồ , anh Nha , Đại đội trưởng )

Thứ ba ngày 20 tháng 4 năm 2010

S¸ng Toán

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu : Giúp HS

-BiÕt c¸ch lµm tÝnh trõ (kh«ng nhí) c¸c sè trong p/ vi 1000, trõ cã nhí trong p vi 100

-BiÕt giải toán bài toán về ít hơn

-Viết sẵn nội dung bài tập 3

- Thu một số vở bài tập để chấm

- GV nhận xét ghi điểm

2 Bài mới

Bài 1:

- GV yêu cầu

-GV nhận xét sửa sai

Bài 2 : :(HSKG cét 2, 3)

- GV yêu cầu

-GV nhận xét sửa sai

Bài 3 : :(HSKG cét 3,5)

- GV yêu cầu

+ Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào ?

+ Muốn tìm số trừ ta làm thế nào ?

Bài 4 :

+ Bài toán cho biết gì ?

+ Bài toán hỏi gì ?

-HS lên bảng làm lớp làm vào bảng con

- HS lên bảng làm, lớp làm vào vở BT Sốbi trừ 257 257 869 867 486 Số trừ 136 136 569 661 264

- HS đọc bài toán

- 1 HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở

Bài giải

758 831 65 81

354 120 18 37

404 711 46 44

682 987 599 425

351 255 148 203

331 732 451 222

Trang 8

Baứi 5:(HSKG)

Trửụứng Hửừu Nghũ coự soỏ hoùc sinh laứ :

865 - 32 = 833 (hoùc sinh ) ẹaựp soỏ : 833 hoùc sinh

- HS leõn baỷng laứm caỷ lụựp laứm vụỷ baứi taọp

Taọp ủoùc

CAÂY VAỉ HOA BEÂN LAấNG BAÙC

I Muùc tieõu:

- Đọc rành mạch toàn bài , biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các câu văn dài.

-Hieồu ND: Caõy vaứ hoa ủeùp nhaỏt tửứ khaộp mieàn ủaỏt nửụực tuù hoọi beõn laờng Baực theồ hieọn nieàm toõn kớnh cuỷa nhaõn daõn ta ủoỏi vụựi Baực

-Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc trong SGK

- Nhaọn xeựt ghi ủieồm

* Luyeọn ủoùc

- GV ủoùc maóu

* Luyeọn phaựt aõm :

- GV ủoùc maóu keỏt hụùp vụựi giaỷng tửứ

* Hửụựng daón ủoùc caõu vaờn daứi :

Treõn baọc tam caỏp , / hoa daù hửụng chửa ủụm

boõng , / nhửng hoa nhaứi traộng mũn , / hoa moọc

, hoa ngaõu keỏt chuứm , / ủang toaỷ hửụng ngaứo

ngaùt

- GV ủoùc maóu

* ẹoùc tửứng caõu

- ẹoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp

- Thi ủoùc ủoaùn giửừa caực nhoựm

- ẹoùc ủoàng thanh

b Tỡm hieồu baứi :

+ Keồ teõn caực loaùi caõy ủửụùc troàng phớa ?

+ Nhửừng loaứi hoa noồi tieỏng naứo ụỷ khaộp ?

+ Tỡm nhửừng tửứ ngửừ taỷ hỡnh aỷnh cho thaỏy caõy

vaứ hoa luoõn coỏ gaộng laứm ủeùp ?

+ Caõu vaờn naứo cho thaỏy caõy vaứ hoa cuừng

mang tỡnh caỷm cuỷa con ?

+ Caõy vaứ hoa beõn laờng Baực theồ hieọn tỡnh caỷm

HS ủoùc“Chieỏc reó ủa troứn” vaứ TL caõu hoỷi

- HS tỡm vaứ neõu tửứ khoự -1 HS ủoùc baứi

-1 HS ủoùc baứi

- HS noỏi tieỏp ủoùc tửứng caõu trong baứi

- HS noỏi tieỏp ủoùc tửứng ủoaùn trong baứi

- ẹaùi dieọn caực nhoựm thi ủoùc

- Lụựp ủoùc baứi

-Caõy vaùn tueỏ , daàu nửụực , hoa ban

-Hoa ban, ủaứo Sụn La, hoa sửự ủoỷ Nam -Hoọi tuù, ủaõm choài, phoõ saộc, toaỷ hửụng thụm

-Caõy vaứ hoa cuỷa non soõng gaỏm voực ủang daõng nieàm toõn kớnh thieõng lieõng

- Caõy vaứ hoa beõn laờng Baực theồ hieọn tỡnh

Trang 9

cuỷa nhaõn daõn ta ủoỏi vụựi Baực ?

caỷm cuỷa nhaõn daõn Vieọt Nam luoõn

Luyện Toaựn

PHEÙP TRệỉ ( KHOÂNG NHễÙ ) TRONG PHAẽM VI 1000

I Muùc tieõu : Giuựp HS :

-Bieỏt caựch ủaởt tớnh vaứ thửùc hieọn tớnh trửứ caực soỏ coự 3 chửừ soỏ ( khoõng nhụự ) theo coọt doùc -Oõn taọp veà giaỷi baứi toaựn veà ớt hụn

-Caực hỡnh bieồu dieón traờm , chuùc , ủụn vũ

Baứi 2 :ẹaởt tớnh vaứ tớnh :

-GV nhaọn xeựt ghi ủieồm

2 Luyeọn taọp:

Baứi 1 :

-Yeõu caàu nhaọn xeựt vaứ neõu caựch tớnh

Baứi 2 :

+ Yeõu caàu

Baứi 3 :

+ Yeõu caàu

Baứi 4 :

+ Yeõu caàu

- 2 HS laứm baỷng, lụựp laứm baỷng con

- HS leõn baỷng laứm, lụựp laứm baỷng con

+ neõu caựch ủaởt tớnh thửùc hieõn pheựp tớnh

142 425

567

−

531 207

738

−

440 235

675

−

612 140

752

−

- HS tớnh nhaồm , ghi keỏt quaỷ vaứo VBT 500- 400 = 100 1000- 300 = 700 600- 300 = 300 1000- 600 = 400 700- 300 = 400 700 - 200 = 500

- HS leõn baỷng laứm caỷ lụựp laứm vở

Baứi giaỷi

Khối lớp hai có số học sinh là:

287 - 35 = 252 ( học sinh ) ẹaựp soỏ : 252 học sinh

Luyện Tiếng Việt(LĐ)

Chiếc rễ đa tròn- cây và hoa bên lăng bác.

I Muùc tieõu :

- Bieỏt ủoùc nghổ hụi sau caực daỏu caõu vaứ giửừa caực cuùm tửứ Bieỏt ủoùc dieón caỷm

-Hieồu noọi dung của hai bài tập đọc

II Chuaồn bũ: Tranh minh hoùa, baỷng phuù

361 712 453 75

425 257 235 18

786 969 688 93

362 999 736 634 656

241 568 423 420 222

121 431 313 214 434

Trang 10

-III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

- Yeõu caàu.

2.Baứi mụựi

-ẹoùc maóu dieón caỷm baứi vaờn

- Nghe vaứ chổnh sửỷa loói

* ẹoùc tửứng ủoaùn :

* ẹoùc caỷ baứi :

- Yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp theo ủoaùn

- Theo doừi HS ủoùc vaứ uoỏn naộn cho HS

* Thi ủoùc

-Laộng nghe nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm

* ẹoùc ủoàng thanh

- Caõu chuyeọn nói lên ủieàu gỡ ?

c) Luyeọn ủoùc laùi truyeọn

- GV nhaọn xeựt tuyeõn dửụng vaứ ghi ủieồm

ủ) Cuỷng coỏ daởn doứ :

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

- Đoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi: Sông Hơng.

-Lụựp nghe ủoùc maóu ẹoùc chuự thớch

- HS yếu tieỏp noỏi ủoùc

- HS tỡm caựch ngaột, luyeọn ngaột gioùng

- Boỏn HSTB noỏi tieỏp nhau ủoùc baứi

- Laàn lửụùt ủoùc ủoaùn theo yeõu caàu

- Caực nhoựm thi ủua ủoùc baứi, ủoùc ủoàng thanh vaứ caự nhaõn ủoùc

- Lụựp ủoùc ủoàng thanh theo yeõu caàu

- 5 em noựi theo suy nghú cuỷa baỷn thaõn

- Boỏn em laàn lửụùt ủoùc noỏi tieỏp nhau

- Hai em ủoùc laùi baứi ủoùc theồ hieọn tỡnh caỷm

- Veà nhaứ hoùc baứi xem trửụực baứi mụựi

Thửự t ngaứy 21 thaựng 4 naờm 2010

Sáng Toaựn

LUYEÄN TAÄP CHUNG

I Muùc tieõu : Giuựp HS :

-Biết cách làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100, làm tính cộng, trừ không nhớ các số có

đến ba chữ số

- Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn trăm

- ND

456 – 124 ; 673 + 212

- Nhaọn xeựt – Ghi ủieồm

2.HD luyeọn taọp

Baứi 1: :(HSKG phép tính 2, 5)

- Yeõu caàu

- GV Nhaọn xeựt

Baứi 2: :(HSKG phép tính 4, 5)

- GV yeõu caàu

- GV chửừa baứi – Ghi ủieồm

Baứi 3: :(HSKG cột 3)

-Luyeọn taọp

- 2 HS laứm baỷng – Lụựp laứm nhaựp

- HS laứm baứi vụỷ Moọt soỏ em leõn baỷng laứm

- HS tửù laứm baứi

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	234,5 KB