Mục đích: Đánh giá là nhằm cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường, để giải trình với các cơ quan chức năng, xã hội về thực trạng chất lượng giáo dục của trường, để cơ quan ch
Trang 1PHÒNG GD&ĐT ĐAM RÔNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS RÔ MEN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: /KH – THCS RM Rô Men, ngày 04 tháng 10 năm 2009.
KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ RÔ MEN
I Mục đích và phạm vi tự đánh giá
1 Mục đích: Đánh giá là nhằm cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục nhà
trường, để giải trình với các cơ quan chức năng, xã hội về thực trạng chất lượng giáo dục của trường, để cơ quan chức năng đánh giá và công nhận trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục
2 Phạm vi tự đánh giá: Toàn bộ các hoạt động của nhà trường theo các tiêu
chuẩn đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục trường Trung học cơ sở của Bộ Giáo dục
và Đào tạo (ban hành kèm theo TT Số 12/2009/TT-BGDĐT ngày 12/05/2009)
II Hội đồng tự đánh giá.
1 Thành phần hội đồng tự đánh giá
Hội đồng tự đánh giá được thành lập theo Quyết định số 21/QĐ-THCS RM ngày 27/9/2009 và Quyết định số 26/QĐ-THCS RM ngày 27/10/2009 của Hiệu trưởng trường THCS Rô Men V/v Kiện toàn lại hội đồng tự đánh giá cơ sở giáo dục
1.Hội đồng gồm có 12 thành viên:
TT Họ và tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ
1 Ông ÂU VĂN NGHỊ Hiệu trưởng Chủ tịch hội đồng
2 Bà HOÀNG THỊ HIỀN Giáo viên Phó chủ tịch hội đồng
3 Bà TRẦN THỊ KIM DUNG Tổ khối trưởng Thư ký
4 Bà NGUYỄN T KIM HẠNH CT Công Đoàn Thành viên
5 Ông VŨ VĂN PHƯƠNG Tổ khối trưởng Thành viên
7 Ông NGUYỄN CÔNG KHAI TPT Đội Thành viên
8 Bà NGUYỄN T KIM THAO Nhân viên Thành viên
9 Ông TRẦN VIẾT TUYẾN BT Chi đoàn Thành viên
11 Bà NGUYỄN T.MINH TÂM Giáo viên Thành viên
12 Ông NGUYỄN HỮU THÔNG Giáo viên Thành viên
Trang 22 Danh sách nhóm thư kí
TT Họ và tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ
01 TRẦN THỊ KIM DUNG Tổ khối trưởng Thư Ký Trưởng
04 NGUYỄN T KIM THAO Nhân viên Thư Ký Viên
3 Các nhóm công tác chuyên trách
TT Họ và tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ
Nhóm 1 ÂU VĂN NGHỊ 2 NGUYỄN T KIM THAO Hiệu trưởngNhân viên Thư ký nhóm 1Nhóm trưởng
Viết báo cáo nội dung tiêu chuẩn 1, 3
4 NGUYỄN HỮU THÔNG Giáo viên
Nhóm 1 HOÀNG THỊ HIỀN2 NGUYÊN T MINH TÂM Giáo viênGiáo viên Thư ký nhóm 2Nhóm trưởng
Viết báo cáo nội dung tiêu chuẩn 2, 4
4 NGUYỄN THỊ HƯƠNG Giáo viên
Nhóm 1 PHẠM THỊ HỢI2 TRẦN VIẾT TUYẾN Tổ trưởngBT Đoàn Thư ký nhóm 3Nhóm trưởng
Viết báo cáo nội dung tiêu chuẩn 5, 7
Nhóm 1 NGUYỄN T KIM HẠNH2 VŨ VĂN PHƯƠNG Tổ trưởngTổ trưởng Thư ký nhóm 4Nhóm trưởng
Viết báo cáo nội dung tiêu chuẩn 6
3 HOÀNG ĐÌNH CẢNH Giáo viên
4 NGUYỄN T KIM DUNG Giáo viên
III Dự kiến các nguồn lực và thời điểm cần huy động
1 Xác định các nguồn nhân lực, cơ sở vật chất và tài chính cần huy động:
* Nguồn nhân lực:
- Huy động toàn bộ cán bộ GV CNV trong hội đồng nhà trường
- Ban đại diện Hội cha mẹ học sinh; Đảng, Chính quyền địa phương; các tổ chức lực lượng xã hội các ngành các cấp trong và ngoài xã hội
* Cơ sở vật chất:
- Toàn bộ cơ sở vật chất trong nhà trường
- Tham mưu với Đảng, Chính quyền địa phương, cơ quan cấp trên để có sự
hỗ trợ
* Tài chính:
- Huy động từ ngân sách Nhà nước cấp
- Huy động từ ngân sách địa phương
Trang 32 Dự kiến từng nội dung hoạt động đánh giá chất lượng giáo dục của trường và thời gian cần được cung cấp
Tiêu
chuẩn Các hoạt động
Các nguồn lực cần được huy động/
cung cấp
Thời điểm huy động
Ghi chú
Tiêu
chuẩn 1
TC1đến
TC2
- Rà soát lại chiến lược
phát triển của nhà trường
từ khi thành lập tháng 8
năm 2009 và thời gian 3
năm phân hiệu của trường
THCS Lêng Sronh;
- Hoàn thiện các cơ cấu tổ
chức
Lãnh đạo nhà trường;
trường tHCS Liêng Sronh và các cơ quan cấp trên
Tháng 9/2009
Tiêu
chuẩn 2
TC1 đến
TC15
- Thu thập các hồ sơ văn
bản thành lập hội đồng
trường, hội đồng TĐKT,
hội đồng tư vấn, tổ chuyên
môn, tổ văn phòng
Quản lý nhà trường,
tổ khối trưởng, nhân viên, thanh tra nhân dân, cơ quan cấp trên
Tháng 10/2009
Tiêu
chuẩn 3
TC1 đến
TC6
- Tập hợp các văn bản của
BGD, các biên bản đánh
giá xếp loại quản lý, các
công văn hướng dẫn của
các đoàn thể cấp trên
BGH nhà trường, Chủ tịch CĐ, Bí thư Đoàn, Tổ PT Đội
Tháng 11/2009
Tiêu
chuẩn 4
TC1 đến
TC12
- Tập hợp các kế hoạch chỉ
đạo về công tác chuyên
môn, dạy thêm học thêm,
hoạt động ngoài giờ lên
lớp, các phong trào, nhiệm
vụ, chủ đề năm học
Hiệu trưởng, các tổ khối trưởng, GVCN lớp
Tháng 12/2009
Tiêu
chuẩn 5
TC1 đến
TC6
Thu thập các văn bản quy
định về tài chính, tập hợp
chứng từ quyết toán; Hồ sơ
quản lý CSVC nhà trường,
thư viện, thiết bị giáo dục
từ tháng 8 năm 2009 đến
nay
Hiệu trưởng, Kế toán, cán bộ phụ trách thư viện, thủ quỹ
Tháng 12/2009
Tiêu
chuẩn 6
TC1 đến
TC2
Hồ sơ ban đại diện cha mẹ
học sinh, các biên bản công
khai tài chính hội; kế hoạch
xã hội hoá GD hàng năm
Ban đại diện cha mẹ học sinh, các tổ chức
xã hội trong và ngoài nhà trường
Tháng 10/2009
Tiêu
chuẩn 7
TC1 đến
TC4
Các văn bản hướng dẫn về
xếp loại hạnh kiểm học lực
của học sinh; sổ điểm lớp;
học bạ, kết quả tổng hợp
đánh giá xếp loại HK, HL
BGH, GVCN, tổ văn phòng, trường THCS Liêng Sronh
Tháng 12/2009
Trang 4Tiêu
chuẩn Các hoạt động
Các nguồn lực cần được huy động/
cung cấp
Thời điểm huy động
Ghi chú
hàng năm
IV Công cụ đánh giá
Sử dụng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS Rô Men của
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm thông tư số 12/2009/TT – BGDĐT ngày 12 tháng 5 năm 2009
V Dự kiến các thông tin, minh chứng cần thu thập cho từng tiêu chí
(Có bảng dự kiến các thông tin, minh chứng đính kèm)
VI Thời gian thực hiện quá trình tự đánh giá:
Thời gian Các hoạt động
Tuần 1 - 2
7/9
-19/9/2009
- Họp lãnh đạo nhà trường để thảo luận mục đích, phạm vi, thời gian biểu và xác định các thành viên Hội đồng tự đánh giá (TĐG)
- Hiệu trưởng ra quyết định thành lập Hội đồng TĐG; công bố quyết định thành lập Hội đồng TĐG, phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên; phân công dự thảo kế hoạch tự đánh giá
Tuần 3 – 4
(21/9 –
03/10)
- Phổ biến chủ trương triển khai TĐG đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường
- Tổ chức hội thảo về chuyên môn, nghiệp vụ triển khai tự đánh giá, giáo viên và nhân viên
- Hoàn thành kế hoạch tự đánh giá
Tuần 5 - 7
(05/10-24/10)
- Chuẩn bị đề cương báo cáo TĐG
- Thu thập thông tin và minh chứng
- Mã hoá các thông tin và minh chứng thu được
- Các cá nhân, nhóm chuyên trách hoàn thiện các Phiếu đánh giá tiêu chí.
Tuần 8
(02-07/11)
Họp Hội đồng TĐG:
- Xác định các vấn đề phát sinh từ các thông tin và minh chứng thu được
- Xác định nhu cầu thu thập thông tin bổ sung
- Điều chỉnh đề cương báo cáo TĐG và xây dựng đề cương chi tiết Tuần 9 - 10
(09-28/11
- Thu thập, xử lý thông tin bổ sung (nếu cần thiết)
- Thông qua đề cương chi tiết báo cáo TĐG
Tuần 11 - 12
(30/11-12/12)
- Thu thập thông tin bổ sung và họp bổ sung (nếu cần thiết)
- Dự thảo báo cáo TĐG
- Kiểm tra lại thông tin và minh chứng được sử dụng trong báo cáo TĐG
Tuần 13 - 14
(14-26/12)
- Họp Hội đồng TĐG để thảo luận dự thảo báo cáo TĐG
- Hội đồng TĐG họp với các giáo viên, nhân viên trong trường để thảo luận về báo cáo TĐG, xin các ý kiến góp ý
- Hoàn thiện báo cáo TĐG
Trang 5(28/12/2009-02/01/2010)
- Công bố báo cáo TĐG trong nội bộ nhà trường và thu nhập các ý kiến đóng góp
Tuần 16
(04/01-09/01)
-Xử lý các ý kiến đóng góp và hoàn thiện bản báo cáo TĐG
Tuần 17
11/01-16/01
Công bố bản báo cáo TĐG đã hoàn thiện (trong nội bộ nhà trường)
Tuần 18
(18/01-23/01)
- Tập hợp các ý kiến đóng góp cho quy trình TĐG, các biểu mẫu và các phần khác của tài liệu hướng dẫn
- Nộp bản báo cáo TĐG
VII Tổ chức thực hiện
1 Lãnh đạo Hội đồng tự đánh giá có trách nhiệm chuẩn bị các điều kiện, triển khai và tổ chức thực hiện kế hoạch tự đánh giá theo đúng thời gian qui định và các văn bản hướng dẫn của Bộ, Sở, và của phòng Giáo dục Đào tạo Đam Rông
2 Các thành viên Hội đồng tự đánh giá có trách nhiệm nghiên cứu kỹ các văn bản liên quan và các nội dung công việc được giao trong kế hoạch này để làm tốt nhiêm vụ tự đánh giá chất lượng giáo dục
3 Các thành viên nhóm trưởng – nhóm chuyên môn có trách nhiệm tổ chức đôn đốc thu thập minh chứng và viết báo cáo theo các tiêu chí
4 Nhóm thư ký có trách nhiệm tổng hợp, thu thập các biểu mẫu và viết báo cáo tự đánh giá của cơ sở giáo dục nhà trường
Trên đây là kế hoạch tự đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS Rô Men Trong quá trình thực hiện sẽ tiếp tục được bổ sung kế hoạch để hoàn chỉnh nội dung kiểm định chất lương Đề nghị các thành viên hội đồng sư phạm nhà trường nghiêm túc thực hiện
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT (B/C);
- BLĐ trường;
- Các thành viên (t/h);
- Lưu VT
HIỆU TRƯỞNG
ÂU VĂN NGHỊ