1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Ga 3 tuan 34

39 196 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Ga 3 Tuần 34
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành Giáo dục phổ thông
Thể loại Hướng dẫn giảng dạy
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 39
Dung lượng 371,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Luyên đọc phần học sinh chưa hiểu - Luyện viết phần chính tả học sinh còn yếubài Ôn các bài tập đọc , học thuộc lòng đả học.. -Học sinh thích học tiếng việt -Luyện viết bài chính tả -B

Trang 1

-Luyên đọc phần học sinh chưa hiểu

- Luyện viết phần chính tả học sinh còn yếubài (Ôn các bài tập đọc , học thuộc lòng đả học )

-Học sinh thích học tiếng việt

-Luyện viết bài chính tả

-Bài viết chính xác trình bày

bày đẹp

-Chấm chữa bài

-Đông viên học sinh thưc hiện tốt

-theo sát những học sinh thực hiện

-Học sinh lắng nghe thực hiện

- học sinh thảo luận theo 2 nhóm

-Buổi học thể dục -học sinh theo dõi thực hiện

-xem lại bài

-Học sinh lắng nghe thực hiện

Trang 2

TOÁN +

ÔN LUYỆN 4 PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI

100.000

IMục tiêu :

-Tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm và viết)

-Củng cố về tìm số hạng chưa biết trong phép cộng và tìm thừa số chưabiết trong phép nhân

-Luyện giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

-Yêu cầu HS tự làm bài

-Chữa bài và cho điểm

*Bài 3/ :

-Cho HS làm bài

-Chữa bài, yêu cầu HS nêu cách

tìm số hạng và thừa số chưa biết

*Bài 41 :

-Đọc đề, tóm tắt rồi giải bài tóan

-4 HS lên bảng, cả lớp bảng con-Lắng nghe

-Cả lớp làm bảng con

-8 HS lên bảng Cả lớp làm bàivào vở

-2 HS lên bảng, cả lớp làm vàovở

-1 HS lên bảng, cả lớp làm vàovở

-Các nhóm thực hiện

Trang 4

Môn : TOÁN Bài dạy : ÔN BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM

VI 100 000

IMục tiêu : Giúp Học sinh

-Tiếp tục củng cố về cộng trừ, nhân, chia (tính nhẩm, tính viết) các sốtrong phạm vi 100 000, trong đó có trưởng hợp cộng nhiều số

-Củng cố về giải bài toán bằng hai phép tính

-Giáo dục: Học sinh áp dụng tốt kiến thức đã học vào làm tính và giảitoán

-Nêu yêu cầu của bài

-Yêu cầu HS tự làm bài

Trang 5

-Gọi HS đọc yêu cầu của bài.

-Yêu cầu HS tự làm bài

B- Kể chuyện:

1 Rèn kỹ năng nói: Dựa vào các gợi ý trong SGK, HS kể được tự

nhiên, trôi chảy từng đoạn của câu chuyện

Trang 6

G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A – Bài cũ: “Cóc kiện Trời”

3 Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài:

+ Nhờ đâu, chú Cuội phát hiện ra cây thuốc

quý?

+ Thuật lại những việc xảy ra với vợ chú

Cuội

+ Vì sao chú Cuội bay lên cung trăng?

+ Em hãy tưởng tượng chú Cuội sống trên

cung như thế nào?

4 Luyện đọc lại:

- Hướng dẫn HS đọc thể hiện đúng nội

dung

Kể chuyện:

1 GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào SGK học

sinh tự kể được tự nhiên, trôi chay từng

- HS nối tiếp đọc từng câu

- 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn

Trang 7

THỨ 3;

Ngày dạy :

Môn : ĐẠO ĐỨC Bài dạy : DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

-Yêu cầu HS đọc kỹ đề và làm bài

*Câu 1 : Thiếu nhi Quốc tế đều là

anh em, bạn bè nên các em cần

phải :

a- Đoàn kết hữu nghị với nhau

b- Không cần phải quan tâm vấn

c-Thờ ơ, không quan tâm

*Câu 3 : Viết vào ô trống chữ Đ

trước câu trả lời đúng và chữ S

trước câu trả lời sai khi gặp đám

Trang 8

phút d-Ngả mũ, nón.

đ-Bóp còi xe xin đường

e-Luồn lách, vượt lên trước

.C/ Củng cố - Dặn dò.

-Về nhà ôn lại các bài đã học

-Nhận xét giờ học

-Lắng nghe

Trang 9

CHÍNH TẢ

(Nghe viết) Thì thầm

I Mục tiêu: Rèn kỹ năng viết chính tả.

1 Nghe, viết chính xác, trình bày đúng bài thơ “Thì thầm”.

2 Nghe viết đúng một số nước Đông Nam Á

3 Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống

1 Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu.

2 Hướng dẫn HS nghe viết:

a) Hướng dẫn HS chuẩn bị

- GV đọc bài thơ

- Cả lớp theo dõi SGK

- Giúp HS hiểu bài thơ

+ Bài thơ cho thấy các sự vật, con vật đều

biết trò chuyện, thì thầm Đó là những

con vật nào?

+ Mỗi đoạn thơ có mấy chữ?

+ Những dòng nào cần viết hoa?

+ Cách trình bày bài thơ?

Trang 10

- Học sinh học thuộc lòng câu đố.

- HS đọc yêu cầu bài tập

- HS quan sát tranh

- 2 HS thi làm bài

Môn : TOÁN Bài dạy : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG

IMục tiêu : Giúp Học sinh :

-On tập, củng cố về các đơn vị đo của các đại lượng đã học (độ dài, khốilượng, thời gian, tiền Việt Nam)

-Rèn kỹ năng làm tính với các số đo đại lượng đã học

-Giáo dục: HS củng cố về giải các bài toán có liên quan đến những đạilượng đã học

-Câu trả lời nào đúng

-Em đã làm như thế nào để biết

-Thực hiện

-3 HS tiếp nối nhau đọc bài làmcủa mình trước lớp

-Thực hiện

Trang 11

-Gọi HS đọc yêu cầu.

-Gọi hai HS lên bảng quy kim

đồng hồ theo đề bài hoặc dán

kim phút vào đồng hồ đã có kim

chỉ giờ

-Nhận xét, chữa bài

-Muốn biết Lan đi từ nhà đến

trường hết bao nhiêu phút làm

3 = 15 phútNhư vậy Lan đi từ nhà đếntrường hết 15 phút

Thực hiện

-Lắng nghe

Trang 12

Môn : TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài dạy : BỀ MẶT LỤC ĐỊA

IMục tiêu : Sau bài học Học sinh biết :

A/Giáo viên kiểm tra bài

-GV nêu nội dung câu hỏi

lời theo các gợi ý sau +Chỉ trên

hình 1 chỗ nào mặt đất nhô cao,

-1 số HS chỉ và trả lời trước lớp

-Lắng nghe

-Lắng nghe

-4 nhóm thực hiện-Thực hành chỉ tranh

-Bắt nguồn từ khe núi

Trang 13

+Chỉ trên sơ đồ dòng chảy của

các con suối, con sông

+Nước suối, nước sông thường

chảy đi đâu ?

-Kết luận : Nước theo những khe

chảy ra thành suối, thành sông rồi

chảy ra biển hoặc đọng lại chỗ

trũng tạo thành hồ

-GV khai thác vốn hiểu biết của

HS Yêu cầu HS liên hệ với thực

tế ở địa phương để nêu tên một

số con suối, sông, hồ

C/ Củng cố –Dặn dò

-GV có thể giới thiệu thêm cho

HS biết vài con sông, hồ … nổi

tiếng ở nước ta

-Đọc nội dung bài học

Trang 14

-Luyên đọc phần học sinh chưa hiểu

- Luyện viết phần chính tả học sinh còn yếubài (Ôn các bài tập đọc , học thuộc lòng đã học )

-Học sinh thích học tiếng việt

Trang 15

-Luyện viết bài chính tả

-Bài viết chính xác trình bày

bày đẹp

-Chấm chữa bài

-Đông viên học sinh thưc hiện tốt

-theo sát những học sinh thực hiện

-Học sinh lắng nghe thực hiện

-học sinh theo dõi thực hiện

-xem lại bài

-Học sinh lắng nghe thực hiện

TOÁN +

ÔN TẬP 4 PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI

100.000

IMục tiêu : Giúp Học sinh

-Tiếp tục củng cố về cộng trừ, nhân, chia (tính nhẩm, tính viết) các sốtrong phạm vi 100 000, trong đó có trưởng hợp cộng nhiều số

-Củng cố về giải bài toán bằng hai phép tính

-Giáo dục: Học sinh áp dụng tốt kiến thức đã học vào làm tính và giảitoán

IIChuẩn bị :

-Sách vở, đồ dùng học tập

III/Hoạt động dạy và học

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

2 phút A/Bài cũ ; -4 HS lên bảng, cả lớp bảng con

Trang 16

-Nêu yêu cầu của bài.

-Yêu cầu HS tự làm bài

-Gọi HS đọc yêu cầu của bài

-Yêu cầu HS tự làm bài

Trang 17

- Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thể hiện cảnh đấm ấm sinh hoạtgia đình trong cơn mưa, tình cảm yêu thương những người lao động.

2 Rèn kỹ năng đọc hiểu:

- Hiểu các từ ngữ mới trong bài: lũ lượt, lật đật

- Hiểu nội dung bài: tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúngcủa gia đình ngày mưa, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đìnhcủa tác giả

3 Học thuộc lòng bài thơ.

3 Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:

+ Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa

trong bài thơ

+ Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm

- HS trả lời

Trang 18

Môn : TOÁN Bài dạy : ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC

Trang 19

IMục tiêu : Giúp Học sinh :

-On tập, củng cố về góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng

-On tập, củng cố tính chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông -Giáo dục: Học sinh áp dụng tốt kiến thức đã học để tính đúng chu vi cáchình

-Yêu cầu HS tự đọc đề bài và làm

CB, CD)b)Trung điểm của đoạn thẳng

-1 HS lên bảng, cả lớp làm vàovở

-1 HS nêu-Làm bài vào vở, 1 HS lên bảng

-Cả lớp làm bài vào vở, 1 HSlên bảng

-Lắng nghe

Trang 20

-Gọi HS đọc yêu cầu của bài.

C/ Củng cố – Dặn dò

-Nhận xét, chữa bài

-Yêu cầu HS luyện tập thêm.-Nhận xét tiết học

Trang 21

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Từ ngữ về thiên nhiên - Dấu chấm, phẩy

I Mục tiêu:

1 Mở rộng vốn từ về thiên nhiên: thiên nhiên mang lại cho con người

đã làm những gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm

2 Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy

- Đọc đoạn văn có sử dụng phép nhân

hóa để tả bầu trời buổi sớm hoặc tả vườn

- Đại diện nhóm đọc kết quả

- HS đọc yêu cầu bài tập

- Làm bài cá nhân

- 3 tốp HS thi làm bài tiếpsức

Trang 22

Môn : THỂ DỤC Bài dạy : ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG

THEO NHÓM 2 – 3 NGƯỜI – TRÒ CHƠI :

IIĐịa điểm – Phương tiện :

-Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện -Phương tiên : 2 – 3 em 1 quả bóng, 2 em một dây nhảy và sân cho tròchơi

-Chạy chậm xung quanh sân

-Chơi trò chơi : “Chim bay cò

bóng khéo léo, đúng hướng, tùy

theo đường bóng cao hay thấp

-Tham gia chơi-Thực hiện

-Thực hiện

-Lắng nghe-Tham gia chơi

Trang 23

phút

+On nhảy dây kiểu chụm hai

chân

+HS nhảy dây kiểu chụm hai

chân theo khu vực đã quy định

-Chơi trò chơi : “Chuyển đồ

vật”

+GV nêu tên trò chơi, nhắc lại

cách chơi

+Chia lớp thành các đội đều

nhau để các em thi với nhau

cùi người thả lỏng, rồi đứng

thẳng, rồi lại cúi người thả lỏng

Trang 24

THỨ 5

Ngày dạy

Môn : TOÁN Bài dạy : ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TT)

Trang 26

Môn : CHÍNH TẢ (Nghe – Viết) Bài dạy : DÒNG SUỐI THỨC

IMục tiêu :

-Nghe – viết đúng bài chính tả bài thơ Dòng suối thức

-Giáo dục: Học sinh làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu hoặcdấu thanh dễ lẫn : ch/tr hoặc dấu hỏi/ngã

-GV đọc bài thơ Dòng suối thức

-HS đọc lại bài thơ

-Tìm hiểu nội dung :

+Tác giả tả giấc ngũ của muôn

vật trong đêm như thế nào ?

-2 học sinh lên bảng, cả lớpbảng con

đà ngọn cây ; Núi ngũ giữa chănmây ; Quả sim ngũ ngay vệđường …

Trang 27

-Mời 3 HS viết lên bảng lời giải.

-Chốt lại lời giải đúng

Trang 28

Môn : TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài dạy : BỀ MẶT LỤC ĐỊA (TT)

IMục tiêu : Sau bài học, Học sinh có khả năng :

-Nhận biết được núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên

-Nhận ra sự khác nhau giữa núi và đồi, giữa cao nguyên và đồng bằng -Giáo dục: Học sinh khắc sâu các biểu tượng về đồi núi, đồng bằng vàcao nguyên

Trang 29

3/ Quan sát tranh theo cặp.

-yêu cầu các nhóm báo cáo trước

trả lời các câu hỏi

+So sánh độ cao giữa đồng bằng

và cao nguyên ?

+Bề mặt đồng bằng và cao nguyên

giống nhau ở điểm nào ?

-Gọi HS trả lời trước lớp

-GV hoàn thiện câu trả lời

4/ Vẽ mô hình tả đồi núi, đồng

bằng và cao nguyên.

-Kết luận : GV nêu

-Mỗi HS vẽ hình mô tả đồi, núi,

đồng bằng và cao nguyên vào vở

-Thực hiện

-Lắng nghe

-Quan sát và trả lời

-Đồng bằng thấp hơn caonguyên, cao nguyên có sườndốc

-Bề mặt tương đối bằng phẳng.-4 em trả lời

Trang 30

Môn : THỂ DỤC Bài dạy : KIỂM TRA TUNG VÀ BẮT BÓNG

IIĐịa điểm – Phương tiện :

-Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện

Trang 31

-Phương tiện : 3 em 1 quả bóng và sân cho trò chơi

-GV nhận lớp, phổ biến nội dung,

yêu cầu kiểm tra

-Chạy chậm xung quanh sân

-Tập bài thể dục phát triển chung

-Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”

+GV nêu tên trò chơi

+Chia số HS trong lớp thành các

đôi đều nhau để các em thi đua

với nhau, GV làm trọng tài

-Tham gia chơi

-Kiểm tra theo hướng dẫn của giáo viên

-Lắng nghe

-Lắng nghe-Tham gia chơi

GHI CHÉP SỔ TAY

IMục tiêu :

Trang 32

1/-Rèn kỹ năng nghe – kể :

-Nghe đọc từng mục trong bài “Vươn tới các vì sao” nhớ được nội dung,nói lại (kể) được thông tin về chuyến bay đầu tiên của con người vào vũ trụ,người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng, người đầu tiên của Việt Nam bay vào

-Anh minh họa từng mục trong bài Vươn tới các vì sao

-Thêm ảnh minh họa gắn với hoạt động chinh phục vũ trụ của các nhân vật được nêu tên

Trong sách giáo khoa

1/Giới thiệu bài :

-GV nêu mục đích yêu cầu bài

học

2/Hướng dẫn học sinh nghe

nói ;.

a-Bài tập 1 :

-Đọc yêu cầu của bài tập

-Quan sát từng ảnh minh họa

-Đọc tên tàu vũ trụ và tên hai nhà

du hành vũ trụ

-GV đọc bài vươn tới các vì sao ?

Nêu câu hỏi trong SGK

-Đọc yêu cầu của bài

-Thực hành viết vào sổ tay

Trang 33

3 phút

-Tiếp nối nhau đọc trước lớp.-Nhận xét, bình chọn những bạnbiết ghi sổ tay

-Ghi nhớ những thông tin vừađược nghe và đã ghi chép lại vào

sổ tay

C/Củng cố dặn dò :

-Đọc lại các bài tập đọc trong sách Tiếng việt 3 – tập 2 để chuẩn bị kiểm tra

Trang 34

Môn : TOÁN Bài dạy : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN

IMục tiêu : Giúp Học sinh rèn kỹ năng giải bài toán có hai phép tính.

Giáo dục: Học sinh áp dụng tốt các kiến thức đã học để giải cácbài toán

-Tự tóm tắt và giải bài toán

-Chữa bài và cho điểm

-Lắng nghe

-1 HS lên bảng, cả lớp làm bàivào vở

-Thực hiện

-1 HS lên bảng, cả lớp làm bàivào vở

-1 HS lên bảng, cả lớp làm bàivào vở

-Cả lớp làm theo nhóm, dánbài lên bảng và sửa bài

-Kết quả :a)Đúng ; b)Sai ; c)Đúng

-Lắng nghe

Trang 35

- GV kiểm tra HS bài ở nhà.

- Viết Phú yên, yêu trẻ

B – Bài mới:

1 Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu của tiết

học

2 Hướng dẫn HS viết bảng con:

a) Luyện viết chữ hoa:

- GV viết mẫu các chữ hoa theo kiểu 2,

nhắc lại cách viết A, M, N, V

b) Luyện viết tên riêng:

- GV nhắc tiểu sử An Dương Vương

Trang 36

4phút

2phút

c) Viết câu ứng dụng:

- GV giúp HS hiểu nội dung câu thơ

Việt Nam đẹp nhất có tên BácHO

3 Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết:

Trang 37

Môn : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Bài dạy : SINH HOẠT LỚP – THI ĐUA THÁNG

ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ II

thời gian tới

-Chuyên cần : Tiếp tục duy trì sĩ

Trang 38

phút

+Rèn chữ đẹp, giữ vở sạch

-Vệ sinh trường lớp :

+Quét dọn thường xuyên,

không vức rác bừa bãi

+Trồng cây xanh để nhớ ơn Bác

Hồ

-Vệ sinh thân thể :

+Tắm gội, thay quần áo hàng

ngày

+An uống đủ chất, vệ sinh

-Thực hiện an toàn giao thông

Ngày đăng: 03/07/2014, 20:00

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 1 chỗ nào mặt đất nhô cao, - Ga 3 tuan 34
Hình 1 chỗ nào mặt đất nhô cao, (Trang 12)

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w