HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU A/ Mục tiêu: - HS hiểu định nghĩa 2 tam giác bằng nhau, biết kí hiệu về sự bằng nhau của tam giác theo qui ước.. - Biết sử dụng định nghĩa hai tam giác bằng nhau đ
Trang 1
HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU A/ Mục tiêu:
- HS hiểu định nghĩa 2 tam giác bằng nhau, biết kí hiệu về sự bằng nhau của tam giác theo qui ước
- Biết sử dụng định nghĩa hai tam giác bằng nhau để suy ra các đoạn thẳng bằng nhau, góc bằng nhau
- Rèn luyện khả năng phán đoán, nhận xét
B/ Chuẩn bị : Thước thẳng, thước đo góc
C/ Tiến trình dạy - học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi baíng
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Trang 2- HS1: Định nghĩa tam giâc vuông?
Định lí về góc trong tam giâc vuông?
Tìm số đo x trong hình sau?
- HS2: Thế năo lă góc
ngoăi của tam giâc?
- Định lí về góc ngoăi của
tam giâc?
- Tính số đo x,y ở hình sau?
Hoạt động 2: 1 Định nghĩa
- GV cho HS lăm
- HS dùng thước chia khoảng
vă thước đo góc đo câc cạnh,
câc góc của hai tam giâc ABC
vă A’B’C’ (hình 60 SGK) để
kiểm nghiệm ba cạnh bằng
nhau từng đôi một, ba góc
bằng nhau từng đôi một
- GV giới thiệu: Hai tam giâc
- HS lăm
- HS đo vă kiểm nghiệm kết quả I/ Định nghĩa :
SGK
A A'
B C C' B'
Hai đỉnh A và A' :
25o
x A
B
C
M
120o
40o
Trang 3ABC vă A’B’C’ như trín lă
hai tam giâc bằng nhau
- GV giới thiệu câc đỉnh tương
ứng, câc góc tương ứng
- GV hỏi: Vậy thế năo lă hai
tam giâc bằng nhau
- HS phât biểu định nghĩa như SGK
tương ứng
Hai góc A và A' :tương ứng
Hai cạnh AB và A'B' : tương ứng
Hoạt động 3: 2 Kí hiệu
- GV giới thiệu câch viết tam
giâc ABC vă tam giâc A’B’C’
bằng nhau Kí hiệu:
ABC = A’B’C’
- GV lưu ý Hs viết đúng qui
ước
- HS điền tiếp văo chỗ trống
ABC = A’B’C’ nếu AB
= A’B’,
HS lín bảng điền văo chỗ trống
II/ Kí hiệu :
ABC = A’B’C’
ABC = A’B’C’ nếu :
*AB=A'B';
AC=A'C';BC=B'C'
* Â = Â' ; B = B' ; C = C'
Hoạt động 4: Luyện tập - Củng cố
Trang 4- GV cho HS làm và
Bài tập 10:
ở hình 61:
a) ABC = MNP b) Đỉnh tương ứng với đỉnh A là điểm góc tương ứng với góc N là góc B Cạnh tương ứng với cạnh
BC là M
c) ACB = MPN; AC
= MP; B = N
ở hình 62:
ABC = DEF
Ta có: Â + B + C = 1800
Â+ 700+ 500 = 1800
 + 1200 = 1800
 = 1800 - 1200 = 600
D = Â = 600
và BE = EF = 3 Bài 10: ở hình 69: Các đỉnh tương ứng là:
 và I$ ; B và M; C và N ABC = IMN
?3
Trang 5Hoạt động 5: Hướng dẫn học ở nhà
- Học thuộc định nghĩa hai tam giác bằng nhau, biết kí hiệu
hai tam giác bằng nhau
- Làm bài tập: 11, 12, 13, 14/111 - 112 SGK;
19, 20, 21/100 SBT