- Gọi Hsinh lên bảng trình bày -GV nhận xét và đánh giá BT2: KGN là tập hợp các kết qủa của hai lần gieo Ω={i,j|1≤i,j≤6} -Gọi Hsinh đứng tại chổ phát biểu các biến cố dưới dạng mệnh đề
Trang 1BÀI TẬP
A.Mục tiêu yêu cầu:
1.Về kiến thức: - Nắm vững phép thử,kết quả của phép thử và không gian mẫu
2.Về kĩ năng: -Thành thạo cách biể diễn biến cố bằng lời và bằng tập hợp,các biến cố trên các biến cố 3.Về thái độ: - Nghiêm túc phát biểu và xây dựng bài- thảo luận theo nhĩm
B.Chuẩn bị: GV: giáo án ,SGK,bảng phụ ,……; HS: SGK, thước kẽ, ……
C.Phương pháp:- Nêu vấn đề ( Gợi mở )
D.Tiến trình lên lớp: 11CA SS:……… Vắng: …………
BÀI TẬP (SGK-TRANG 63-64 )
Ngày soạn: 29/10/09
Tuần 11 : 11CA
Tiết PPCT :…31
Trang 2tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung
15’
10’
15’
*Hoạt động 1:
Kết quả của 3 lần gieo là một dãy
có thứ tự các kết quả của từng lần
gieo
- Cho biết KGM?
- Gọi Hsinh lên bảng trình bày
-GV nhận xét và đánh giá
BT2: KGN là tập hợp các kết qủa
của hai lần gieo
Ω={(i,j)|1≤i,j≤6}
-Gọi Hsinh đứng tại chổ phát biểu
các biến cố dưới dạng mệnh đề
-GV nhận xét và đánh giá
BT3
-Gọi Hsinh lên bảng trình bày
-GV cho hsinh phân tách cho các
bạn khác hiểu
-GV đánh giá chung-cho điểm
BT6
-GV phân nhóm-cho hsinh trình
bày theo nhóm-đại diện nhóm
NI: trình bày
NII: nhận xét
-GV nhận xét chung
CỦNG CỐ (5’):
-Nắm vững phép thử,kết quả của
phép thử và không gian mẫu
-Biết cách biể diễn biến cố bằng
lời và bằng tập hợp,các biến cố
trên các biến cố
-Chuẩn bị bài học tiếp theo (Xác
suất của biến cố )
-HS1 :
{SSS,SSN,SNS,SNN,NSS,NSN,NNS,NNN}
= Ω
b) Ta có :
A = {SSS,SSN,SNS,SNN }
B = {SNN,NSN,NNS }
C ={NNN,NNS,NSN,SNN,NSS,SSN,SNS}
=Ω\{ }SSS
HS2:
A: “lần gieo đầu xuất hiện mặt 6 chấm”
B: “Tổng số chấm trong hai lần gieo là 8 C: “Kết quả của hai lần gieo là như nhau”
HS3:
a)Ω={(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4)}
b) A={(1,3),(2,4)}
( ) { }1,3
\
) 4 , 3 ( ), 4 , 2 ( ), 3 , 2 ( ), 4 , 1 ( ), 2 , 1 (
Ω
=
=
B
HS4:
KGM:
{ S , NS , NNS , NNNS , NNNN }
= Ω
{ NNNS NNNN }
B
NNS NS S A
,
, ,
=
=
BÀI TẬP
<Câu 1> Gieo một đồng tiền ba lần
a) Mô tả không gian mẫu b) Xác định các biến cố A:”Lần đầu xuất hiện mặt sấp “ B: “Mặt sấp xuất hiện đúng một lần “ C: “ Mặt ngữa xảy ra đúng một lần “
<Câu 2> Gieo một con súc sắc hai lần
a) Mô tả không gian mẫu b) Phát biểu các biến cố sau dưới dạng mệnh đề:
A={(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6) } B={(2,6),(6,2),(3,5),(5,3),(4,4) } C={(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(6,6)}
<Câu 3>Một hộp chứa 4 cái thẻ được đánh số 1,2,3,4.Lấy ngẫu nhiên
hai thẻ
a) Mô tả không gian mẫu b) Xác định các biến cố sau:
A= “Tổng các số trên hai thẻ là số chẵn”
B= “Tích các số trên hai thẻ là số chẵn ”
<Câu 4> Gieo một đồng tiền liên tiếp cho đến khi lần đầu tiên xuất
hiện mặt sấp hoặc cả bốn lần ngữa thì dừng lại a) Mô tả không gian mẫu
b) Xác định các biến cố sau:
A= “ Số lần gieo không vượt quá ba”
B= “Số lần gieo là bốn ”
Kí duyệt :31/10/09