TỔ TOÁN Ciáo viên thực hiện: NGUYỄN HỮU KÍNHTRƯỜNG THPT ĐÔNG HÀ Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 KIỂM TRA BÀI CŨ CPhép ick to add Title 5 Không gian mẫu 1 Tiết 30... TỔ TOÁN Ciáo
Trang 1Giáo viên thực hiện: NGUYỄN HỮU
KÍNH
Trư ờng THPT Đông Hà
Năm ho üc 2007-2008
TỔ TOÁN
Trang 21 2 3 4
Kiểm tra bài cũ
Bài tập Trắc nghiệm
Củng cố
Tiết 30: BÀI TẬP PHÉP THỬ VÀ
BIẾN CỐ
Trang 31 2 3 4
Kiểm tra bài cũ
Bài tập Trắc nghiệm
Củng cố
TRƯỜNG THPT ĐÔNG HÀ Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11
Tiết 30: BÀI TẬP PHÉP THỬ VÀ
BIẾN CỐ
Trang 4KIỂM TRA BÀI CŨ
CPhép ick to add Title
5
Không gian mẫu
Trang 5TỔ TOÁN Ciáo viên thực hiện: NGUYỄN HỮU KÍNH
TRƯỜNG THPT ĐÔNG HÀ Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11
KIỂM TRA BÀI CŨ
CPhép ick to add Title
5
Không gian mẫu
1
Tiết 30
Trang 61 PHÉP THỬ NGẪU NHIÊN
- Phép thử ngẫu nhiên là phép thửmà ta không đoán trước được kết quả của nó,
mặc dù đã biết tập hợp tất cả các kết quả có thể
có của phép thử đó
KTBC
Trang 7TỔ TOÁN Ciáo viên thực hiện: NGUYỄN HỮU KÍNH
TRƯỜNG THPT ĐÔNG HÀ Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11
2 KHÔNG GIAN MẪU
- Không gian mẫu:
Trang 83 BIẾN CỐ
- Biến cố
- Biến cố không
- Biến cố chắc chắn
là một tập con của không gian mẫu Ωlà tập ∅
Trang 9TỔ TOÁN Ciáo viên thực hiện: NGUYỄN HỮU KÍNH
TRƯỜNG THPT ĐÔNG HÀ Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11
4 CÁC PHÉP TOÁN TRÊN BIẾN
Tập
(A.B)
KTBC
Trang 10C = ∪
B A
A là biến cố không
Ký hiệu Ngôn ngữ biến
cố
A là biến cố chắc chắn
C là biến cố “A hoặc B”
C là biến cố “A và B”
A và B xung khắc
A và B đối nhau
KTBC BTVD
Trang 11Bài tập vận
dụng:
Hợp của hai biến cố D và E?
Gieo một đồng tiền hai lần
Kể tên hai biến cố xung khắc?
Kể tên hai biến cố đối nhau?
Giao của hai biến cố A
B = {SN, NS}
C = {SN,NS,SS}
D = {NN}
E = {SN, NS}F = Ω
G = ∅
A và B;
D và E
A và B;
C và D
D ∪ E = {NN, SN, NS}
A ∩ C
={ SS} Tiết 30
Trang 13TỔ TOÁN Ciáo viên thực hiện: NGUYỄN HỮU KÍNH
TRƯỜNG THPT ĐÔNG HÀ Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11
Trang 14BÀI TẬP
2
Bài 1:
Gieo một đồng tiền ba lần
a Mô tả không gian mẫu
b Xác định các biến cố
A: “Lần đầu xuất hiện mặt sấp”
B: “Mặt sấp xảy ra đúng một lần”
C: “Mặt sấp xảy ra ít nhất một lần”
Trang 16BÀI TẬP
2
Bài 2:
Gieo một đồng tiền liên tiếp cho đến khi lần
a Mô tả không gian mẫu
b Xác định các biến cố sau
A: “Số lần gieo không vượt quá ba”
B: “Số lần gieo là bốn”
đầu tiên xuất hiện mặt sấp hoặc cả bốn lần
ngửa thì dừng lại
Trang 17Bài
2:
Gieo một đồng tiền liên tiếp cho đến khi lần đầu tiên xuất hiện mặt sấp hoặc cả bốn lần ngửa thì dừng lại
a Không gian mẫu
b Xác định các biến cố
A: “Số lần gieo không vượt quá ba”
Trang 18BÀI TẬP
2
Bài 3:
Gieo một con súc sắc hai lần
a Mô tả không gian mẫu
b Phát biểu các biến cố sau dưới dạng mệnh đề
A = {(6; 1), (6; 2), (6; 3), (6; 4), (6; 5), (6;
6)}
B = {(2; 6), (6; 2), (3; 5), (5; 3), (4; 4}
C = {(1; 1); (2; 2), (3; 3), (4; 4), (5; 5), (6; 6)}
Trang 19Ω = {(i; j) i,j∈ N, 1≤ i;j ≤ 6}
A: “Lần gieo đầu xuất hiện mặt 6 chấm”
B: “Tổng số chấm trong hai lần gieo là 8”
C: “Kết quả của hai lần gieo giống
tập
Trang 20Ω = {(i; j) i,j∈ N, 1≤ i;j ≤ 6}
Trang 21TỔ TOÁN Ciáo viên thực hiện: NGUYỄN HỮU KÍNH
TRƯỜNG THPT ĐÔNG HÀ Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11
BÀI TẬP
2
Bài 4:
Một hộp chứa bốn thẻ được đánh số
1, 2, 3, 4
a Mô tả không gian mẫu
b Xác định các biến cố sau
A: “Tổng các số trên hai thẻ là số chẵn”
B: “Tích các số trên hai thẻ là số chẵn”
Lấy ngẫu nhiên hai thẻ
Trang 23TỔ TOÁN Ciáo viên thực hiện: NGUYỄN HỮU KÍNH
TRƯỜNG THPT ĐÔNG HÀ Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11
BÀI TẬP
2
Bài 5:
Hai xạ thủ cùng bắn vào bia
Hãy biểu diễn các biến cố sau qua các biến cố A1, A2A: “Không ai bắn trúng”
B: “Cả hai đều bắn trúng”
C: “Có đúng một người bắn trúng”
D: “Có ít nhất một người bắn trúng”
Ký hiệu A1 là biến cố người thứ nhất bắn trúng, A2 là biến cố người thứ hai bắn
trúng
Trang 24Hãy biểu diễn các biến cố sau qua các biến cố A1, A2 A: “Không ai bắn trúng”
B: “Cả hai đều bắn trúng”
C: “Có đúng một người bắn trúng”
D: “Có ít nhất một người bắn
B = ∩
2
1 A A
( )
A A
(
Tiết 30
Trang 25TỔ TOÁN Ciáo viên thực hiện: NGUYỄN HỮU KÍNH
TRƯỜNG THPT ĐÔNG HÀ Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11
BÀI TẬP TRẮC
NGHIỆM
3
1 2 3 4 5
Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5
Trang 263
1 2 3 4 5
Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5
Tiết 30
Trang 27TỔ TOÁN Ciáo viên thực hiện: NGUYỄN HỮU KÍNH
TRƯỜNG THPT ĐÔNG HÀ Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11
BÀI TẬP TRẮC
NGHIỆM
3
Câu 1 Gieo ngẫu nhiên một đồng tiền cân
đối và
A 4
C 12
B 8
D 16
Số phần tư í của không gian mẫu là: đồng chất có hai mặt S, N bốn lần D 16
Trang 28Câu 2 Gieo ngẫu nhiên một đồng tiền
cân đối
A 21
C 12
B 13
D 31
Số phần tư í của biến cố “Mặt sấp xuất và đồng chất có hai mặt S, N năm lần hiện ít nhất 1 lần” là: D 31
BTTN
Trang 29TỔ TOÁN Ciáo viên thực hiện: NGUYỄN HỮU KÍNH
TRƯỜNG THPT ĐÔNG HÀ Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11
BÀI TẬP TRẮC
NGHIỆM
3
Câu 3 Có bốn tấm bìa được đánh số từ
1 đến 4
A 4
C 6
B 8
D 10
Số phần tư í của không gian mẫu là: Rút ngẫu nhiên ba tấm A 4
BTTN
Trang 31TỔ TOÁN Ciáo viên thực hiện: NGUYỄN HỮU KÍNH
TRƯỜNG THPT ĐÔNG HÀ Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11
BÀI TẬP TRẮC
NGHIỆM
3
Câu 5 Gieo ngẫu nhiên một con súc sắc cân
đối
A 4
C 8
B 6
D 10
Số phần tử của biến cố: “Tổng số chấm xuất và đồng chất hai lần hiện trong hai lần gieo không bé hơn 10” là: B 6
BTTN Tiết 30
Trang 33Xin c hân thành c ảm
ơn s ư û quan tâm the o dõi c ủa quy ï thầy
quy ï c ô!
Xin c hân thành c ảm
ơn s ư û quan tâm the o dõi c ủa quy ï thầy
quy ï c ô!
Xin c hân thành c ảm
ơn s ư û quan tâm the o dõi c ủa quy ï thầy
quy ï c ô!
Xin c hân thành c ảm
ơn s ư û quan tâm the o dõi c ủa quy ï thầy
quy ï c ô!
Trang 34dõi c ủa quy ï thầy quy ï c ô!