1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KẾ HOẠCH ĐÁNH TỰ GIÁ CL TPT

6 159 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kế Hoạch Tự Đánh Giá Trường Tiểu Học Hồng Hà
Tác giả Đậu Văn Duẩn, Hồ Thị Bỡnh, Nguyễn Thị Nguyệt, Nguyễn Thị Thỳy Nga, Trần Thị Mỹ Dung, Nguyễn Thị Khai, Phạm Thị Thanh Tuyết
Trường học Trường Tiểu Học Hồng Hà
Thể loại Kế hoạch
Năm xuất bản 2009
Thành phố Hồng Hà
Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 133 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

DANH SÁCH THÀNH VIấN HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁKốm theo Quyết định số 01/QĐ-HT ngà 16 thỏng 10 năm 2009 DANH SÁCH NHểM THƯ Kí DANH SÁCH CÁC NHểM CễNG TÁC CHUYấN TRÁCH Danh sách nhóm công tác –

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT HƯƠNG KHÊ

TRƯỜNG T.H HỒNG HÀ

Số 01/QĐ-HT

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Hồng Hà., ngày 16 tháng 10 năm 2009

QUYẾT ĐỊNH

Về việc thành lập Hội đồng tự đánh giá Trường Tiểu học Hồng Hà

HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒNG HÀ

- Căn cứ Quyết định số 83/2008/QĐ-BGDĐT ngày 31 tháng 12 năm 2008 của

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông;

- Căn cứ Quyết định số 04/2008/QĐ-BGDĐT ngày 04 tháng 02 năm 2008 của

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường tiểu học

- Theo đề nghị của các tổ chức trong nhà trường

QUYẾT ĐỊNH Điều 1 Thành lập Hội đồng tự đánh giá Trường Tiểu học Hồng Hà

gồm các ông (bà) có tên trong danh sách kèm theo

Điều 2 Hội đồng có nhiệm vụ triển khai tự đánh giá Trường Tiểu học Hồng Hà

theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo Hội đồng tự giải thể sau khi hoàn thành nhiệm vụ

Điều 3 Các ông (bà) có tên trong Hội đồng tự đánh giá chịu trách nhiệm thi

hành Quyết định này./

Nơi nhận:

- Như Điều 3;

- Cơ quan chủ quản (để b/c);

- Lưu: VT

HIỆU TRƯỞNG

(Ký tên và đóng dấu)

Trang 2

DANH SÁCH THÀNH VIấN HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ

(Kốm theo Quyết định số 01/QĐ-HT ngà 16 thỏng 10 năm 2009)

DANH SÁCH NHểM THƯ Kí

DANH SÁCH CÁC NHểM CễNG TÁC CHUYấN TRÁCH

Danh sách nhóm công tác – Nhóm 1

(Nghiên cứu, xây dựng các minh chứng, đánh giá tiêu chuẩn 1 và tiêu chuẩn 2)

Danh sách nhóm công tác – Nhóm 2

(Nghiên cứu, xây dựng các minh chứng, đánh giá tiêu chuẩn 3 và tiêu chuẩn 4)

Danh sách nhóm công tác – Nhóm 3

( Nghiên cứu, xây dựng các minh chứng, đánh giá tiêu chuẩn 5 và tiêu chuẩn 6)

Phụ lục 2 Kế hoạch tự đỏnh giỏ

Trang 3

PHềNG GD&ĐT HƯƠNG KHấ

TRƯỜNG T.H HỒNG HÀ

Số 01/KH-KĐCL

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phỳc

Hồng Hà., ngày 18 thỏng 10 năm 2009

KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ

TRƯỜNG TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒNG HÀ

1 Mục đớch và phạm vi tự đỏnh giỏ

Mục đớch của tự đỏnh giỏ là nhằm cải tiến, nõng cao chất lượng của cơ sở giỏo dục phổ thụng (sau đõy gọi chung là nhà trường), để giải trỡnh với cỏc cơ quan chức năng, xó hội về thực trạng chất lượng giỏo dục của nhà trường; để cơ quan chức năng đỏnh giỏ và cụng nhận nhà trường đạt tiờu chuẩn chất lượng giỏo dục

Phạm vi tự đỏnh giỏ là toàn bộ cỏc hoạt động của nhà trường theo cỏc tiờu chuẩn đỏnh giỏ chất lượng do Bộ Giỏo dục và Đào tạo ban hành

2 Hội đồng tự đỏnh giỏ

a) Thành phần Hội đồng tự đỏnh giỏ

Hội đồng tự đỏnh giỏ được thành lập theo Quyết định số 01/KH-HT ngày 16 thỏng 10 năm 2009 của Hiệu trưởng Hội đồng gồm cú 7 thành viờn (danh sỏch kốm theo)

4 Nguyễn Thị Thỳy Nga Tổ trưởng 4,5 Uỷ viờn HĐ

DANH SÁCH NHểM THƯ Kí

DANH SÁCH CÁC NHểM CễNG TÁC CHUYấN TRÁCH

Danh sách nhóm công tác – Nhóm 1

(Nghiên cứu, xây dựng các minh chứng, đánh giá tiêu chuẩn 1 và tiêu chuẩn 2)

Danh sách nhóm công tác – Nhóm 2

Trang 4

(Nghiên cứu, xây dựng các minh chứng, đánh giá tiêu chuẩn 3 và tiêu chuẩn 4)

Danh sách nhóm công tác – Nhóm 3

( Nghiên cứu, xây dựng các minh chứng, đánh giá tiêu chuẩn 5 và tiêu chuẩn 6)

3 Dự kiến nguồn lực và thời gian huy động

- Dự trù kinh phí cho hoạt động tự đánh giá: 1.500.000 ( Một triệu năm trăm ngàn đồng đồng), trong đó:

+ Kinh phí tổ chức tập huấn, Hội thảo, thu thâp, xây dựng minh chứng, tổng kết: 900.000 ( Hai triệu chín trăm ngàn đồng)

+ Kinh phi phô tô tài liệu làm báo cáo: 600.000 (sáu trăm ngàn đồng)

+ Cung cấp đầy đủ tài liệu hớng dẫn để các nhóm tiến hành xây dựng các minh chứng

- Nguồn nhân lực huy động là đội ngũ CBGV có năng lực thu thập thông tin, minh chứng, phân tích xử lý tổng hợp và biết cách đánh giá, ghi phiếu mô tả tiêu chí trên cơ

sở dựa vào các tiêu chuẩn qui định của Bộ GD-ĐT

- Cơ sở vật chất cần huy động là các tài liệu, hồ sơ sổ sách lu trữ của trờng trong 4 năm qua, các cơ sở vật chất khác trong trờng : Phòng làm việc, phòng học…v.v

- Thời gian huy động bắt đầu từ 5/10/2009 (dựa vào thời gian biểu của mẫu kế hoạch tự

đánh giá) cụ thể gồm 18 tuần

TT Tiêu chuẩn,Tiêu chí Các hoạt động Các nguồn lực cần đợc huyđộng, cung cấp Thời điểm huyđộng Ghi chú

1 1.Tổ chức và

quản lý nhà

trờng

1.1.Về tổ chức

bộ máy

- Kiểm tra thực tế về số lợng cơ cấu, phân công nhiệm vụ của các tổ chức, đối chiếu với quy định của điều lệ trờng Tiểu học

- Kiểm tra các hồ sơ kế hoạch hoạt động của các tổ chức

- Hội đồng tự đánh giá

-Ban Giám hiệu -Tổ trởng chuyên môn và

tổ văn phòng cung cấp thông tin

Từ tháng10/2009

đến 11/2009

1.2 Lớp học,

khối lớp học

và điểm trờng

- Điều tra số lợng lớp; tỷ lệ GV/ lớp; GV chuyên trách các môn đặc thù, tự chọn

- Kiểm tra sổ điểm các lớp, nắm số lợng HS/lớp, đối chiếu với quy định tỷ lệ HS/ lớp

- Kiểm tra tổ chức lớp: lớp tr-ởng, lớp phó, các tổ

- Kiểm tra số điểm trờng, vị trí

- Đối chiếu với quy định khoản 4 điều lệ trờng Tiểu học

- Nhóm GV chuyên trách (nhóm 1) thực hiện.

- Tổ văn phòng cung cấp thông tin.

- GV chủ nhiệm cung cấp

hồ sơ

Từ 10/2009 đến 11/2009

Trang 5

1.3 Hội đồng

trờng, cơ cấu

tổ chức và

hoạt động

- Thống kê số liệu CB, GV, nhân viên

- Kiểm tra kế hoạch hoạt động

và biên bản họp HĐ; các biện pháp quản lý chỉ đạo, tổ chức thực hiện nhiệm vụ

- Kiểm tra hiệu quả thực hiện các Nghị quyết của HĐ

- Nhóm chuyên trách (nhóm1) thực hiện

- Ban Giám hiệu cung cấp thông tin

Từ 10/2009

đến 11/2009

1.4 Các tổ

chuyên môn

của trờng

- Kiểm tra, đánh giá về số l-ợng hồ sơ, biên bản

- Kiểm tra kế hoạch hoạt động hàng tuần, hàng tháng của tổ

- Kiểm tra nắm số lợtBDCM nghiệp vụ cho các thành viên trong tổ

- Danh hiệu thi đua khen th-ởng, kỷ luật của GV trong tổ

- Nhóm chuyên trách (nhóm 1) thực hiện

- Tổ trởng chuyên môn cung cấp thông tin số liệu,

hồ sơ

- Phó Hiệu trởng cung cấp

số liệu, hồ sơ

Từ 10/2009 đến 11/2009

4 Bộ công cụ đánh giá

Sử dụng Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lợng giáo dục trờng phổ thông theo Quyết định

04 QĐ- BGDĐT ngày 04 tháng 02 năm 2008 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lợng giáo dục trờng Tiểu học Trong quá trình đánh giá cần chú ý đến các thông tin thu thập đợc từ bên ngoài nh: ý kiến đánh giá của phụ huynh, của các tổ chức

5/ Dự kiến các thông tin và minh chứng cần thu thập cho từng tiêu chí

(Phụ lục kèm theo)

6 Thời gian biểu của quá trình tự đánh giá

Thời gian Các hoạt động

Tuần 1

Từ 1-7/

10/2009

-Họp Ban giám hiệu nhà trờng để thảo luận mục đích, phạm vi, thời gian biểu và xác định các thành viên Hội đồn tự đánh giá

- Phó hiệu trởng ra quyết định thành lập Hội đồng tự đánh giá;

công bố quyết định thành lập Hội đồng tự đánh giá; phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên; phân công dự thảo kế hoạch

tự đánh giá

Tuần 2

Từ 15-20/12 Họp hội đồng s phạm nhà trờng triển khai nội dung tự đánh giá Tổchức học tập thảo luận về qui trình, tài liêu hớng dẫn, qui định về

tiêu chuẩn tự đánh giá Thông qua quyết định thành lập Hội đồng

tự đánh giá và phân công nhiệm vụ cho các thành viên, hoàn thành bản kế hoạch

Tuần 3-8

Từ 22/12 đến

9/2/2009

- Báo cáo kế hoạch tự đánh giá kiểm định chất lợng giáo dục của trờng

- Thu thập lại các thông tin và minh chứng từ các nhóm công tác

- Các nhóm chuyên trách tập hợp báo cáo các minh chứng tự đánh giá đã thu thập đợc từ các bộ phanạ liên quan của nhà trờng

- Hoàn thiện các phiếu mô tả

Tuần 9-10

Từ 10-14/2 - Thu thập bổ sung những thông tin còn thiếu, mô tả hiện trạng, điểm mạnh, điểm yếu cần tiếp tục đánh giá

- Thông qua đề cơng chi tiết tự đánh giá

Tuần 11-12

Từ 16-25/2 - Tiếp tục thu thập, bổ sung, họp bổ sung thông tin.-Thông qua thông tin trớc các nhóm công tác

- Kiểm tra lại các thông tin minh chứng đã sử dụng trong tự đánh giá

Tuần 13-14

Từ 26/2-6/3 - Báo cáo dự thảo trớc Hội đồng tự đánh giá xin ý kiến đóng góp.- Thông qua tự đánh giá họp với giáo viên nhà trờng và thu thập

các ý kiến đóng góp thảo luận Tuần 15-16

Từ 9-20/3 - Họp hội đồng thông qua tự đánh giá đã sửa chữa- Công bố báo cáo tự đánh giá trong nội bộ tiếp tục bổ sung đóng

Trang 6

góp Tuần 17

Từ 22-27/3 - Xử lý các ý kiến đóng góp và hoàn thiện báo cáo, công bố bản báo cáo đã hoàn thiện trong nội bộ trờng Tuần 18

từ 28-31/3 - Tập hợp các ý kiến đóng góp cho qui trình tự đánh giá, các minh chứng

- Nộp báo cáo tự đánh giá

Trên đây là kế hoạch tự kiểm định chất lợng của Hội đồng trờng tiểu học Hồng

Hà Kính đề nghị lãnh đạo Ngành các cấp xem xét bổ sung, góp ý kiến để trờng hoàn thành nhiệm vụ tự đánh giá kiểm định chất lợng của trờng mình trong năm học 2009-2010

Hồng Hà, ngày 16 tháng 10 năm 2009

Chủ tịch HĐ

Ngày đăng: 03/07/2014, 06:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w